03

新时代教师

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1

新课杯、新教材、新课程的出现为我国基础教育改革和发展提供了机遇和挑战，故本次培训以”‘双新’背景下的课堂教学转型探索与实践”为主题，通过通识与分科培训相结合的方式，聚焦学科教育特色、探讨课堂教学本源，从而促进教师专业发展。

2

突出思想政治教育，抓好师德师风建设。注重典型案例和行业榜样的启发和示范。强化底线思维，在专家聘请、培训内容、学员参与等各个方面坚决杜绝出现违背意识形态要求的内容和行为,确保培训的食宿、交通等各类安全举措以及有关财务、廉洁纪律要求落实到位。

3

加强教师培训可以提高教师的自我修养和综合素质。教师要想真正成为一名合格的甚至是优秀的教育者，就需要不断提升自己的综合素质，加强教师培训则可以增加教师的文化品味和人文素养，提高教师的自我认知能力，在教育教学实践中呈现更好的师德师风、更优秀的育人能力与智慧。

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探讨教学本源

02

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01

关注心理健康

习近平总书记指出：健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养，预防职业倦怠，温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座，主题为“教师情绪的自我保健与管理”。

01

关注心理健康

习近平总书记指出：健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养，预防职业倦怠，温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座，主题为“教师情绪的自我保健与管理”。

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习近平总书记指出：健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养，预防职业倦怠，温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座，主题为“教师情绪的自我保健与管理”。

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了解工作内容

8月9日-8月15日，九鲸三公司2023届新员工齐聚金陵，怀揣着热情与理想，正式加入三公司的大家庭，开启筑梦新征程。培训期间，三公司党委书记、董事长，中建博茨瓦纳公司党工委书记、董事长吴滨出席活动并作开班讲话。

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1

案例指导

在新课标理念的指引下，以单元整体教学理论为基础，郑州市创新实验学校初中部七年级靳雅倩教师执教了Unit 9what's your favorite subject?

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01

心理健康的标准是什么

幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱，教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发，帮助教师细心觉察自身身心状态，学会缓解心理压力，做好情绪管理。

02

影响心理健康的因素

幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱，教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发，帮助教师细心觉察自身身心状态，学会缓解心理压力，做好情绪管理。

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影响心理健康的因素

幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱，教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发，帮助教师细心觉察自身身心状态，学会缓解心理压力，做好情绪管理。

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系统性

针对性

科学性

实效性

1

重视提高教师专业化水平

主管年级组、教研组的领导要把提高教师专业化水平，提升育人能力作为工作的重心。注重边实践、边研讨、边培训;基于问题、研讨交流、培训拔高;强化研究意识，强化集体攻关，促进团队成长。

2

要增强培训的实践体验

要增强培训的实践体验。- 般情况下，现场研讨式、头脑风暴式培训效果比较好。有时只能通过线上开展培训，也要尽可能采取虚拟实景、虚拟现实、虚拟讨论等方式，加强与培训者的共感共情、交流沟通。

3

要增强培训方式

要增强培训方式和内容的可选择性。努力在构建丰富课程超市的基础上，实现基于每一-所学校具体办学实践的"一人一张培训清单"，要特别注重满足青年教师的需求，助力青年教师的快速成长。

4

要发挥培训效果的最大化

要发挥培训效果的最大化。坚持以校为本，强化校本培训抓好“关键少数”，每一次参加外出培训的校长和教师都应是校本培训的“种子”都必须把培训内容和收获、反思等在校内分享,让全校教师都获益。

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PART.01

PART.02

PART.03

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习近平总书记指出:健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养，预防职业倦怠,温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座，主题为“教师情绪的自我保健与管理”。10月30日下午,温州市未来小学教育集团全体教师齐聚绿轴校区，共赴“心”之盛宴。

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关注心理健康

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像花儿一样生活吧

不要学风

无休止地流浪

像花儿那样歌唱

也像花儿那样热情奔放

让疲惫的心深红或橘黄

依傍在每一户的窗台

遐想和开放

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本次教师培训的成功举办，拓宽了教师们的学术视野，增进了大家对课程改革的新认识，期待教师们通过推广和实践，不断提升教育教学质量，让课堂更高效。

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要认真爱护自己

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从教学探索到课题研究方法

从落实核心素养培育到教学实践探索

从课堂教学转型到单元教学设计

从学科育人到跨学科教学

向教师们]娓娓道来

有理论有真实案例

教师们耳听心受，受益良多

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新教材

新课程

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01

从学生发展的角度探讨了培养学生核心素养的重要性，指出新时代的教师需要坚定教育理想、提升教育境界、聚焦培养目标、重视道德教育、激活学生创造力,最终“教”出核心素养。

02

鼓励教师们转变教学观念、扎实教学技能、挖掘教学资源、丰富评价方式，从而培养全面而有个性的学习者。从教学探索到课题研究方法，从落实核心素养培育到教学实践探索。

03

从理论和实践的角度分析我国教育发展所面临的困境与挑战，从课堂教学转型到单元教学设计，从学科育人到跨学科教学,向教师们娓娓道来，有理论有真实案例，教师们受益良多。

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妙创育人氛围

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习近平总书记指出:健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养，预防职业倦怠,温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座，主题为“教师情绪的自我保健与管理”。10月30日下午,温州市未来小学教育集团全体教师齐聚绿轴校区，共赴“心”之盛宴。

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像花儿一样生活吧

不要学风

无休止地流浪

像花儿那样歌唱

也像花儿那样热情奔放

让疲惫的心深红或橘黄

依傍在每一户的窗台

遐想和开放

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在新课标理念的指引下，以单元整体教学理论为基础，郑州市创新实验学校初中部七年级靳雅情教师执教了Unit 9What's your favorite subject?的第一课时，为参与听评课的老师们带来了精彩的展示课。在课堂中，创新学子积极活跃地参与课堂，展现了极高的专注度和良好的精神风貌。

积极交流 共同进步

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第三次教研合影

专家合影

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追求卓越教学

暑期教师培训

九鲸中学”卓越教师”暑期培训

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01

新理念培训

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关注心理健康

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妙创育人氛围

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在这个寒假，我们参加了为期一周的研修培训。作为一名教师，我们一直认为教育是一项充满挑战和机遇的事业。这次研修培训让我更加深刻地认识到教育的复杂性和多样性，也让我们对教育有了更深入的思考和认识。

内容 线条边框 文艺 小清新 研修 教师 寒假培训 心得 探索 教育 圆点 圆角 回形针

1

张老师听说课A

九鲸第二小学的张老师授课内容为听说课A《Let'slearn& Let's talk》。张老师以动感的音乐让学生快速进入课堂，创设本单元的大情境，引起了学生的求知兴趣。上课过程中老师教态亲切自然，口语流利，亲和力强，给学生创造了良好的说的氛围，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语教学的听读说。

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李老师听说课B

课堂实践

九鲸第二小学的张老师授课内容为听说课A《Let'slearn& Let's talk》。张老师以动感的音乐让学生快速进入课堂，创设本单元的大情境，引起了学生的求知兴趣。上课过程中老师教态亲切自然，口语流利，亲和力强，给学生创造了良好的说的氛围，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语教学的听读说。

3

刘老师听说课C

上课过程中老师教态亲切自然，口语流利，亲和力强，给学生创造了良好的说的氛围，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语教学的听读说。

读写课堂

增添乐趣

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