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03
新时代教师
ID:154153
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在新课程、新高考背景下,为提升教师新课程实施能力,推动新课程稳步实施,促进学生发展核心素养和学科关键能力的提升,九鲸一中举办了为期一周的骨干教师培训。知名专家、学者和九鲸一中教育集团的骨干教师齐聚一堂,共享学术交流盛宴。
ID:156530
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构建高效课堂
ID:156522
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01
从学生发展的角度探讨了培养学生核心素养的重要性,指出新时代的教师需要坚定教育理想、提升教育境界、聚焦培养目标、重视道德教育、激活学生创造力,最终“教”出核心素养。
02
鼓励教师们转变教学观念、扎实教学技能、挖掘教学资源、丰富评价方式,从而培养全面而有个性的学习者。从教学探索到课题研究方法,从落实核心素养培育到教学实践探索。
03
从理论和实践的角度分析我国教育发展所面临的困境与挑战,从课堂教学转型到单元教学设计,从学科育人到跨学科教学,向教师们娓娓道来,有理论有真实案例,教师们受益良多。
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ID:154150
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PART.3
结业仪式
ID:167881
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ID:167875
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妙创育人氛围
ID:156526
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ID:154159
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新教材
新课程
ID:154155
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ID:154147
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01
副校长围绕《三新背景下学校面临的挑战及应对策略》这一主题与老师们进行了交流分享。他从高考政策入手,就如何建设特色课程、实施综合素质评价、帮助学生作好生涯规划等方面进行深入分析。
02
全方位解读课程方案及中国高考评价体系对教学的影响。最后还详细介绍了新高考下的综合素质评价体系、选科走班思路,如何在教育教学过程中贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念。
03
全方位解读课程方案及中国高考评价体系对教学的影响。最后还详细介绍了新高考下的综合素质评价体系、选科走班思路,如何在教育教学过程中贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念。
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ID:156517
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01
构建以学生为本的高效课堂
“以学生输出为本”的高效课堂展开,结合国内外知名教育家理论。向老师们详细介绍了“费曼学习法”和“以学生输出为本”的高效课堂。以自身为例,提倡大家养成“读书、写作、深度思考”的习惯,建议班主任要适时放手,把班级管理权下放给学生,以此提升教育教学质量。
02
精制编码与教师素养提升
围绕文化、家庭教育和教师素养提升等方面进行讲解。优秀教师应该具有健康、自我实现、探究和文献意识,要注重读书、实践、写作等。同时,老师不仅要传授学生广博的知识,还要注重培养学生的实践能力;不仅要重视对知识本身的讲解,还要注重学生对知识的感悟和领会;不仅要注重培养学生的学习能力,还要注重培养学生积极的人生态度。
03
申报课题如何“一击即中”
分析了中学教师课题评审落选的常见原因和课题申报常见的问题,谈到教师撰写课题申报书的诀窍和重要性,并向大家介绍了如何快速研究课题的方法,主要包含:课题的名称、课题的设计论证以及课题研究的基础和条件。
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ID:156521
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END
ID:156514
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追求卓越教学
暑期教师培训
九鲸中学”卓越教师”暑期培训
ID:154164
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专家讲座
问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行。培训是一场灵魂的欢喜,也是一场诗意的修行......2023年10月31日,“国培计划(2023)乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质培训正式开启,我校17位骨干教师齐聚一堂,参加了本次为期6天的培训学习。
专家讲座
问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行。培训是一场灵魂的欢喜,也是一场诗意的修行......2023年10月31日,“国培计划(2023)乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质培训正式开启,我校17位骨干教师齐聚一堂,参加了本次为期6天的培训学习。
专家讲座
问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行。培训是一场灵魂的欢喜,也是一场诗意的修行......2023年10月31日,“国培计划(2023)乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质培训正式开启,我校17位骨干教师齐聚一堂,参加了本次为期6天的培训学习。
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ID:167879
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PART.01
PART.02
PART.03
PART.04
ID:154161
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ID:154148
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设计师 | 沈可可
文案 | 请替换
排版设计 | 沈可可
摄影图片 | 来源于网络
ID:167876
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面临的挑战及应对策略
03
ID:156519
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ID:154157
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ID:187072
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PART.2
专家讲座
ID:167885
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01
拓展视野增进认识
ID:156529
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01
《论语》做良师热血育桃李
教授结合《论语》原著的精神从当代新课改背景出发,以孔子及其弟子的教育、学习、生活方式为支点,阐释了教师的成长路径、教师专业发展的着力点、教师的专业精神。教授带领老师们在重温经典名著《论语》的同时,勉励大家要始终铭记“教书育人”的天职,乐以忘忧,不断反思,向明星教师、卓越教师的方向努力。
02
教育的力量和人才培养
以中西人才培养倾向的差异为线索,提出中国的区域国别人才培养教育理念应当体现爱国、进步、民主、科学的中国精神。全球化、国际化的趋势不可避免,向世界讲好中国故事,基础教育的力量不容忽视,需要重视对学生基本功、价值观和爱国志的培养。
03
名家共享学术交流盛宴
诸位名家的专题讲座不仅理论层次高,而且生动形象、精彩纷呈。他们或旁征博引,或幽默风趣,或深入浅出,或中西结合,以自己丰富的人生经历和所见所闻所学所思,给在场的每位老师极大的启发。
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ID:156527
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专家讲座
ID:167884
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提高教师素养
ID:156520
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探讨教学本源
02
ID:154158
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4
ID:154151
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开班典礼
ID:167889
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开班典礼
ID:167887
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合照留念
ID:167878
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从专业角度出发,以处于十字路口的世界形势为切入点,对“国际化人才”这一概念进行了具体阐释,介绍了“国际化人才”概念的历史演进过程,并以中西人才培养倾向的差异为线索,提出中国的区域国别人才培养教育理念应当体现爱国、进步、民主、科学的中国精神。
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ID:156523
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ID:167877
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开班典礼
我校17位骨干教师齐聚一堂,参加了本次为期6天的培训学习。
ID:167886
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02
提升教师素养构建高效课堂
ID:156524
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妙创育人氛围
ID:156516
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ID:154154
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结业仪式
ID:167880
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