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她是温文尔雅的心境
是从笔端流出的锦绣文章
是从口中诵出的诗词歌赋
她，是最美的语文。
有这样一群人，
他们因缘凝聚成了
九鲸中学语文教研组。
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示范课展示
01
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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02
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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03
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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聚焦语文教研
解读语文教材
小学语文学科教研活动
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03
精雕细琢绽芳菲
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实践探索
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单元教学设计报告
单元教学设计报告
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学习感悟
教师在课堂设计中需要还原更多生活本貌，添加更多生活元素。学生的习得过程需要在教师的带领下，通过小组合作，团队合作，理论联系实际，知识服务社会。如此，则能更好的实现学生核心素养的提升。要在教学过程中进行评价，评价主体多元化、评价形式多样化，既要有过程性评价也要有结果性评价，实现以评促学、以评促教、教学相长。
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确定开题方向
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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在教育的百花园中，教研活动是教师成长的沃土近日，我校中学数学教研组开展了一场别开生面的教研活动，老师们齐聚一堂，共同探讨数学教学的新思路、新方法。从课堂实践到理论研讨，从教学反思到经验分享，这场教研活动不仅展现了数学教师们的专业素养，更为提升教学质量注入了新的活力。让我们一起走进这场充满智慧碰撞的教研盛宴。
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冬日悄然至，教研意正浓。为落实学校关于教研组的工作要求，进一步加强教研组、集备组建设，明确新学期工作计划和方向，提高课堂质量。为了好课堂而不断塑造自己，教师的蜕变之路，必定是经历了教学的模仿、独立再到创新的过程。
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教研精细化
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精彩语文课堂
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各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性，将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践，才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头，只有源头活水不断注入，学生才会有内在真实的成长。
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01
确定开题方向
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单元教学设计报告
03
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确定开题方向
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英语教研工作会议
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教学实践与反思
为加强学校教育教学工作的指导与管理，进一步确保期末各项教学工作的顺利开展，强化教师的教学常规，1月6日，学校召开了教研组长期末工作会议。会议由教务主任主持，副校长、教科室主任、各系部主任及各教研组长参会。
教学实践与反思
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提升课堂实效
规范教学常规
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实践探索
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语韵悠悠
文思灼灼
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02
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END
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探寻物理之美
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教绽芳华
研路芬芳
九鲸中学教研活动
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宝剑锋从磨砺出，优质教学需细琢
为进一步展现了教师风采
促进教师的成长
促进语文科组的教学技能提升与交流
提高语文教研组的教学质量
语文教研组一直以公开课为重要契机
积极地进行学习与交流
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会议召开流程
8:00-8:30
作学校工作报告
会议在雄壮的国歌声中开幕。会上,校长代表学校作工作报告。报告指出,在上级教育部门的指导和全体教职工的共同努力下,学校2021年取得了重大成就。
8:30-9:00
提案审议表决
全体教职工就学校工作报告和相关提案方案进行了热烈讨论。通过举手表决的方式现场表决通过了《学校工作报告》《教师大会提案征集及答复报告》。
9:00-9:30
宣读大会决议
会上,校长致闭幕词。他指出,这是一次务实高效的大会,对我校进一步统一思想,调动广大教职工的积极性、主动性,促进学校的建设、发展,全面提高教育教学质量必将起着重大的促进作用。
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