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九京京



大家好!我是小二班的九京京,我是个可爱的小女生,我可喜欢上幼儿园了,我还爱唱歌爱听老师唱歌,爱交朋友,对所有新奇的东西都感兴趣。

九京京



大家好!我是小二班的九京京,我是个可爱的小女生,我可喜欢上幼儿园了,我还爱唱歌爱听老师唱歌,爱交朋友,对所有新奇的东西都感兴趣。

九京京



大家好!我是小二班的九京京,我是个可爱的小女生,我可喜欢上幼儿园了,我还爱唱歌爱听老师唱歌,爱交朋友,对所有新奇的东西都感兴趣。
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01

《小墨鹰奇遇记》




音频插入




朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用是把文字作品转化为有声语言的创作活动要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动



02

《小墨鹰奇遇记》




音频插入




朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用是把文字作品转化为有声语言的创作活动要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动


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01

老
师
辛
苦
了


02


老
师
辛
苦
了
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文明小课堂

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01
青春号角
红歌比赛是一种以演唱红色歌曲为主题的文化活动,通常是为了纪念和弘扬革命精神,传承红色文化,增强民族自豪感和凝聚力,红歌是指那些反映中国革命历史、欧颂中国共产党、人民解放军和人民群众的歌曲,它们通常具有强烈的时代特征和教育意义它们是革命先烈的呐减,是新时代青年的誓言。
唱响经典
02

红歌比赛是一种以演唱红色歌曲为主题的文化活动,通常是为了纪念和弘扬革命精神,传承红色文化,增强民族自豪感和凝聚力,红歌是指那些反映中国革命历史、欧颂中国共产党、人民解放军和人民群众的歌曲,它们通常具有强烈的时代特征和教育意义它们是革命先烈的呐减,是新时代青年的誓言。
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以教促研
本次活动以二年级组的茅老师执教的《列表枚举》为研讨案例展开。茅老师的课堂基于学生的生活经验,通过师生交流互动,学生动手操作和自主研究等一系列的活动,让学生逐步找出并整理得到问题的答案,最后将所寻找到的策略形成模型,运用于实际生活中,使学生发挥了主体作用,并能将所学的知识运用于解决实际问题中。
01
交流反思
课堂教学活动结束,茅老师对自己的课堂进行了深刻的反思,交流了自己在本次课堂教学过程中的得与失。随后,其他老师也积极参与,踊跃发言,对这节课进行了评课,在充分肯定茅老师教学过程中亮点的同时,也提出了自己的建议。
02
点评指导
课堂教学活动结束,茅老师对自己的课堂进行了深刻的反思,交流了自己在本次课堂教学过程中的得与失。随后,其他老师也积极参与,踊跃发言,对这节课进行了评课,在充分肯定茅老师教学过程中亮点的同时,也提出了自己的建议。
03
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03
活动颁奖时刻

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小小朗读者

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侧耳倾听
我们感受到了美妙的童声
声声入耳
我们看到了孩子们的自信与成长
让我们一起朗读吧
让声音温暖心灵,润泽生命!

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童声诵读
沁润童心


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小小朗读者


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教师朗读


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教师朗读


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01
提高课程质量
COURSE QUALITY



一分耕耘,一分收获,一次磨练,一次成长。本次优质课评比活动的开展,为每一位参赛选手提供了展示自己的舞台,也充分体现了中学部师生的良好精神风貌。我校初中部将继续提高工作作风,积极落实“双减”政策,不断提高教学质量。

COURSE QUALITY
提高课程质量
02



一分耕耘,一分收获,一次磨练,一次成长。本次优质课评比活动的开展,为每一位参赛选手提供了展示自己的舞台,也充分体现了中学部师生的良好精神风貌。我校初中部将继续提高工作作风,积极落实“双减”政策,不断提高教学质量。

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朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动,它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动,它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用

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文明小课堂

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心理健康大讲堂



心理键康大讲堂进校园活动是一项旨在提高学生心理健康意识、促进学生全面发展的重要活动。通过这类活动,学生们可以学习到如何正确面对成长过程中的情绪变化,学会调节情绪、放松身心,以及如何在遇到心理问题时寻求帮助。例如,2024年10月10日,小墨中学在493所学校开展了心理健康测评。

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心理健康大讲堂



心理键康大讲堂进校园活动是一项旨在提高学生心理健康意识、促进学生全面发展的重要活动。通过这类活动,学生们可以学习到如何正确面对成长过程中的情绪变化,学会调节情绪、放松身心,以及如何在遇到心理问题时寻求帮助。例如,2024年10月10日,小墨中学在493所学校开展了心理健康测评。
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01
打造高效的数学课堂

相信老师们在困惑和反思中大胆尝试、不断摸索,一定会为我们的教研工作积蓄前行的力量。让我们带着对数学课研讨的收获和思考激情满满全力以赴,开辟“数学课堂”的新姿态!

打造高效的数学课堂
02
相信老师们在困惑和反思中大胆尝试、不断摸索,一定会为我们的教研工作积蓄前行的力量。让我们带着对数学课研讨的收获和思考激情满满全力以赴,开辟“数学课堂”的新姿态!
03
打造高效的数学课堂

相信老师们在困惑和反思中大胆尝试、不断摸索,一定会为我们的教研工作积蓄前行的力量。让我们带着对数学课研讨的收获和思考激情满满全力以赴,开辟“数学课堂”的新姿态!
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排名
国家/地区



总计
1.
中国
174
96
53
323
2.
日本
37
51
59
147
3.
韩国
33
45
71
149
4.
印度
20
31
32
83
5.
乌兹别克斯坦
16
16
22
54
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01
小小朗读者


小小朗读者
02


03
小小朗读者


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童声诵经典书香润童心

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-END-

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童声诵读
沁润童心
幼儿园童声朗读者活动

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爱润童心 感念师恩
01

每个人的成长旅途中都曾受到过老师的关心、指导和陪伴三尺讲台就好像一个没有鲜花的舞台但老师们紧握粉笔的双手却让每一种颜色盛开祝所有的老师们教师节快乐
爱润童心 感念师恩
02

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学员回课点评
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共
同
的
笑
脸
因为爱在心中
幼教梦想从未停止
博雅学园的幼教人一路同行
并肩作战,不忘初心
不负韶华,未来可期

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不负韶华,未来可期

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弘扬教育家精神
01
这个特别的日子里,让我们再次向所有教 师 表 示 最 诚 挚 的 感谢和 最 崇 高 的 敬意。你们是知识的传递者,是灵魂的工程师,是未来的筑梦人。让我们携手并进,共同推动教育事业的发展,为培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。

做新时代好老师
01
这个特别的日子里,让我们再次向所有教 师 表 示 最 诚 挚 的 感谢和 最 崇 高 的 敬意。你们是知识的传递者,是灵魂的工程师,是未来的筑梦人。让我们携手并进,共同推动教育事业的发展,为培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。
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工作汇报
收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视, 收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视。

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工作汇报
收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视, 收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视,收到省厅关于律师事务所年度检查考核工作文件后,我局高度重视。
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01
笔耕不辍
完成一篇教育叙事。教育教学工作中经历的人,事、课《自己的、学生的、同事的、学习培训.....。小切口,真叙事,真感悟,不少于1000字。开学后以救研组为单位上交作品
02
笔耕不辍
完成一篇教育叙事。教育教学工作中经历的人,事、课《自己的、学生的、同事的、学习培训.....。小切口,真叙事,真感悟,不少于1000字。开学后以救研组为单位上交作品
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小小朗读者
书香润泽心灵,阅读点亮人生。弘扬传统文化,诵读国学经典,为了引导幼儿亲近经典,在亲近中感受中华文化的魅力激发幼儿阅读和诵读的热情。我园结合8月开展的阅读月系列活动,举办了“童声诵读”中华经典诵读比赛活动。

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01
童语诵童音

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童语诵童音

字正腔圆的发音,是一种示范。声情并茂的诵读,是一种感染。抑扬顿挫的吟咏,是一种陶醉。诵中华经典,聆听古诗书韵,一首首千年流传的诗文。大班的孩子们诵读流畅,表情丰富在舞台上自信地展示自我。


童语诵童音

字正腔圆的发音,是一种示范。声情并茂的诵读,是一种感染。抑扬顿挫的吟咏,是一种陶醉。诵中华经典,聆听古诗书韵,一首首千年流传的诗文。大班的孩子们诵读流畅,表情丰富在舞台上自信地展示自我。


童语诵童音

字正腔圆的发音,是一种示范。声情并茂的诵读,是一种感染。抑扬顿挫的吟咏,是一种陶醉。诵中华经典,聆听古诗书韵,一首首千年流传的诗文。大班的孩子们诵读流畅,表情丰富在舞台上自信地展示自我。

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小小朗读者




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01

讲故事的时候,也需要专注哦!
朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用是把文字作品转化为有声语言的创作活动要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动
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讲故事的时候,也需要专注哦!
朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,是口、耳、脑同时并用的综合活动它对于孩子的心理和生理的全面健康发展有着重要的作用是把文字作品转化为有声语言的创作活动要的作用。是把文字作品转化为有声语言的创作活动
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01
在知识竞赛过程中,为了提高孩子们对祖国的了解,老师们组织孩子开展了中华文化知识竞赛,竞赛场上,小选手们个个准备充分、精神饱满,迎接挑战,踊跃回答着老师的提问,现场气氛非常激烈。
02
在知识竞赛过程中,为了提高孩子们对祖国的了解,老师们组织孩子开展了中华文化知识竞赛,竞赛场上,小选手们个个准备充分、精神饱满,迎接挑战,踊跃回答着老师的提问,现场气氛非常激烈。
03
在知识竞赛过程中,为了提高孩子们对祖国的了解,老师们组织孩子开展了中华文化知识竞赛,竞赛场上,小选手们个个准备充分、精神饱满,迎接挑战,踊跃回答着老师的提问,现场气氛非常激烈。
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阅读启智梦想启航

01
为学生的课外阅读提供物质保证个家庭都能够保证一定的藏书量营造家庭读书氛围,在家中与孩子共赏也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读
阅读启智梦想启航

02
为学生的课外阅读提供物质保证个家庭都能够保证一定的藏书量营造家庭读书氛围,在家中与孩子共赏也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读
阅读启智梦想启航

03
为学生的课外阅读提供物质保证个家庭都能够保证一定的藏书量营造家庭读书氛围,在家中与孩子共赏也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读
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教师朗读者比赛

PAPR.1

小学教师诗歌朗诵活动是一种很好的文化活动,可以提升教师的文学素养,丰富校园文化生活,并对学生产生积极的示范作用。以下是一些建议,可以帮助组织这样的活动:主题选择:确定一个适合小学生的诗歌主题,比如“自然之美”、“童年记忆”或“爱国情怀”。诗歌选择:选择适合朗诵的诗歌,可以是经典的儿童诗歌,也可以是现代诗人的作品。



教师朗读者比赛

PAPR.2
小学教师诗歌朗诵活动是一种很好的文化活动,可以提升教师的文学素养,丰富校园文化生活,并对学生产生积极的示范作用。以下是一些建议,可以帮助组织这样的活动:主题选择:确定一个适合小学生的诗歌主题,比如“自然之美”、“童年记忆”或“爱国情怀”。诗歌选择:选择适合朗诵的诗歌,可以是经典的儿童诗歌,也可以是现代诗人的作品。

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01
为爷爷奶奶捶背

金秋十月,丹桂飘香,一年一度的重阳节即将到来为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,九鲸幼儿园举办了爱满重阳孝润童心重阳主题活动。引导孩子们在丰富多彩的活动中感受中华传统文化传承尊老敬老爱老的传统美德
02
为爷爷奶奶洗脚

金秋十月,丹桂飘香,一年一度的重阳节即将到来为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,九鲸幼儿园举办了爱满重阳孝润童心重阳主题活动。引导孩子们在丰富多彩的活动中感受中华传统文化传承尊老敬老爱老的传统美德
03
为爷爷奶奶端饭

金秋十月,丹桂飘香,一年一度的重阳节即将到来为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,九鲸幼儿园举办了爱满重阳孝润童心重阳主题活动。引导孩子们在丰富多彩的活动中感受中华传统文化传承尊老敬老爱老的传统美德
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