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在实验小学的校园里,数学组教研活动如火如茶地展开。教研室里,数学教师们齐聚一堂,带着对数学教学的热忱与思考,开启了这场智慧之旅。教研组长的开场白如同一盏明灯,照亮了前行的方向。本次教研活动以“数”以启思,“学’以致用为主题,旨在通过一系列活动,激发教师的教学创新,提升学生的学习能力。
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寒冬时节,教育工作者们并未停下脚步,一场以'教研暖冬行 赋能共成长’为主题的活动正在各地如火如茶地展开。老师们走出课堂,走进教研现场,在交流中碰撞思想火花,在实践中提升教学能力。这不仅是一次专业成长的机会,更是教育工作者们共同前行的温暖见证。
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精彩生活,从“新”开始
加入社团部
有没有想加入一个充满创意和活力的团体
展示自己的才华,结交志同道合的朋友
现在正是时候
我们社团部正在火热招新
向各位热爱创意与活动策划的同学们敞开大门

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教研之秋,承载初心。本着相互学习、相互促进的教研理念,九鲸高中教务处组织我校全体教师开展教研会。本次活动由教务处主任主持,历史组为主讲,旨在加强交流,促进相互学习,提高集体备课的质量,助力夯实实效课堂。





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炎炎的热浪扑面而来,热风吹来盛夏的消息
又到了一年一度的暑假
在骄阳下,在热风中
九鲸中学的学子热情地拥抱生活
接下来我们就一起来看看吧

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学习是最美的姿态,成长是最美的风景。在新版义务教育课程标准指导下,为进一步规范英语组的常规教研工作,2023年9月26日,初级中学东校区七年级英语教研组组长刘组织教师们参加金水区2023-2024学年上学期初中英语学科教研工作会议。

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领导总结 展望新篇章
聆听了老师们的发言后,校长也对本节课的出彩之处给予肯定,并结合新课标提出了更细致的改进建议。校长指出:
优化文本时要注意
文本的逻辑
一致性和连贯性形成首尾呼应
在post-task环节让学生分享My favourite timetable时,对于高年级学生要勇于放手,留给学生更多自主思考和应用的机会,可以将timetable的边框提前设计,但具体课程内容可以课中填写完成,真正达成到迁移创新的目标。
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金秋时节,九鲸中学迎来了新学期,教学教研工作也翻开了新的篇章。9月4日下午,学校召开了新学期教学教研工作部署会,教研组长齐聚一堂,共同探讨如何推进教学工作,提升教学质量,实现本学期的教育教学目标。
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为了给新学期的语文教学工作明晰方向,使语文老师能更好地开展教学工作,进—步提升语文教育教学质量,推动教师教学能力的提升,九鲸小学语文组于2023年9月20日开展了新学期第一次语文教研活动。

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为系统推动教师专业发展
引导全体教师聚焦课堂教学
课堂展风采教研促成长
九鲸中学2023年教研活动
在实验中学隆重的举行
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教育,恰似“慢煮光阴一盏茶”,是一场需要静心沉潜、温火慢焙的修行。它拒绝浮躁与速成,需要我们怀揣一份匠人之心,于平和从容中浸润每一颗心灵,等待思维与智慧在时光中悄然舒展、散发醇香。而这研修的过程,也正是“细品知识千百味”的旅程,我们引领学生在浩瀚学海中徜徉,共同品味字里行间的深意,解析逻辑结构的精妙体验探索未知的欣喜,最终感悟那沉淀于深处的文化底蕴与人生哲理。让我们共同秉持这份从容与细致,烹好教育这盏茶,让知识的百味滋养每一个生命的成长。
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近日,我校开展了一场别开生面的教研活动,老师们齐聚一堂,围绕教学创新展开热烈讨论。从课堂设计到学生互动,从知识传授到能力培养,每一位参与者都贡献了自己的智慧与经验。这场教研活动不仅是一次思想的碰撞,更是一次教学能力的提升。让我们一起来回顾这场精彩纷呈的教研活动纪实。
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开学季
愉快的假期结束了
带着希望 带着憧憬
新学期开始了
欢迎我们可爱的孩子回到九鲸幼儿园
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英语,只顾攀登不问高


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"英"研促教
"语"研同行


九鲸中学英语教研会议


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提高教学质量


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在教育的百花园中,教研活动是教师成长的沃土近日,我校中学数学教研组开展了一场别开生面的教研活动,老师们齐聚一堂,共同探讨数学教学的新思路、新方法。从课堂实践到理论研讨,从教学反思到经验分享,这场教研活动不仅展现了数学教师们的专业素养,更为提升教学质量注入了新的活力。让我们一起走进这场充满智慧碰撞的教研盛宴。
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教而不研则浅,研而不教则空。本次教研活动为接下来的教研工作有序、高效开展注入了新的活力。各位英语老师纷纷表示,将继续脚踏实地,奋力拼搏,以更加饱满的热情.崭新的面貌,扎实工作,开拓进取。相信在全体英语教师的团结协作下,我校英语教学一定会有新的突破,取得更好的成绩!

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基于语篇

课上,夏老师设计了“数双色片”跨学科活动。一班学生在应用实践类学习活动中玩得开心,逐步从基于语言的学习过渡到深入语言的理解,加深了对子主题意义Let's count的理解。学生仕伺俏伺趣的活动中体验数数的乐趣。
深入语篇

课上,夏老师设计了“数双色片”跨学科活动。一班学生在应用实践类学习活动中玩得开心,逐步从基于语言的学习过渡到深入语言的理解,加深了对子主题意义Let's count的理解。学生仕伺俏伺趣的活动中体验数数的乐趣。
超越语篇

课上,夏老师设计了“数双色片”跨学科活动。一班学生在应用实践类学习活动中玩得开心,逐步从基于语言的学习过渡到深入语言的理解,加深了对子主题意义Let's count的理解。学生仕伺俏伺趣的活动中体验数数的乐趣。

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在数学教育改革的浪潮中,教研活动正成为推动教学质量提升的关键引擎。如何通过有效的教研活动促进教师专业发展?如何将核心素养真正落实到课堂教学中?本期我们将聚焦数学教研的创新实践,分享一线教师如何通过集体智慧破解教学难题,实现从知识传授到素养培育的转变。
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小学语文教研组风采

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课程理念

学段目标

课程资源
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一年级教研团队尝试探索递进式活动和跨学科活动的设计,以促进学生知识内化,促进能力发展。老师们在对夏英老师执教1AModule 3 Unit 1ln the classroom(Period 1)Let's count一课进行教学设计说明时说:
"通过不同层次的活动引导学生逐步从基于
语篇的学习,走向深入语篇的理解,再到
超越语篇的问题解决,最后指向核心素养
目标的落实。"

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那些曾经被星戴月走过的路
终将会紧花遍地
相信时间和梦想的力量
所有奋斗的过往会在考卷上留下痕迹
预祝2024的各位考生蟾宫折桂,金榜
题名

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运筹学
Operations Research
运筹帷幄,决胜千里
-史记《张良传》
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课程结束,全体数师围坐一堂,依次进行说课评课,井然有序。首先,黄老师就本节课的设计思路进行说课,围绕以下三点展开:
基于课程和教材,制定教学目标
基于课程和教材,制定教学目标
基于课程和教材,制定教学目标
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这时候的孩子,
最需要的就是在这个成长过程中
多给他们鼓励,培养他们的信心
激励他们健康快乐成长
促进孩子们更好更全面的发展
有成长就有成功,有快乐就有幸福
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群英荟萃
携手共研
九鲸小学英语教研活动



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01
高效课堂
践行新课标

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