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享采摘之趣
沐自然之美
九鲸幼儿园秋季采摘记
ID:162714
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审核|何校长
文案|赵老师
设计排版|李主任
图片|来源于网络
ID:162691
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总书记指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。此次种植、采摘活动,孩子们在体验生活、亲近自然的过程中掌握了有关种植的知识,锻炼了孩子们的劳动能力,更明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。愿孩子们在劳动中学会更加热爱生活,创造美好生活!
ID:162692
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ID:163018
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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
ID:162699
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高处够不到的果实怎么办?
“我们可以踩着小板凳”,“还有小梯子”,“我们蹦的也很高”。
我们用什么工具采摘呢?
“我们用手摘下来”,“我们找到了筐子和篮子,桃子摘下来可以放进篮子里。”
我们怎么把果实运回来?
“你来摘,我来接”合理分工,孩子们一个摘,一个接,相互配合,共同协作~不一会儿就摘完了。
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本次采摘活动让孩子们亲身体验了采摘果实的喜悦,深刻地感受到了大自然给我们带来的快乐,孩子们在活动中收获的不仅是水果,更收获了一份快乐与成长,收获了对未知世界的探索和好奇。
ID:163013
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体验过程 采摘快乐
体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验过程 采摘快乐
体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验过程 采摘快乐
体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验过程 采摘快乐
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齐心协力 开始采摘
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快乐采摘 制定计划
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共同分享 品尝果实
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沐浴阳光
快乐采摘
九鲸幼儿园采摘活动
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体验过程 采摘快乐
ID:162696
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ID:162689
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体验过程 采摘快乐
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体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
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体验过程 采摘快乐
ID:162705
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体验过程 采摘快乐
ID:162712
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END
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共同分享
劳动后是满满的收获, 孩子们叽叽喳喳想要赶紧带回去和小伙伴们共同分享。
品尝果实
终于可以品尝胜利的果实啦!
“我先来闻一闻,好香啊!好像有点甜甜的味道。”
我来创作
吃过桃子,孩子们意犹未尽,让我们把今天的美好记录下来吧!
“老师,我想把桃子画下来!”“老师,我想用太空泥来捏桃子!”
孩子们选择自己喜欢的工具,立马动手做了起来。
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孩子们提着篮子站在桃树下,对桃子的颜色、形状、枝、叶等进行了仔细观察。
“桃子头上尖尖的”
“有绿色的,也有红色的,绿色的还没熟,不能摘!”
ID:163017
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采摘快乐 体验过程
采摘快乐 体验过程
ID:162693
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