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有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
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享采摘之趣
沐自然之美
九鲸幼儿园秋季采摘记
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体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
体验过程 采摘快乐
有的孩子伸手就能摘到果实,有的则纷纷踮起脚尖,与老师一起小心翼翼地从枝头上摘下,有的则掀开菜叶才能找到,孩子们就像寻找宝藏一样,发现成熟的果实,惊喜地叫喊着、欢呼着、采摘着,有的则主动向同伴们分享采摘的技巧和收获。
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ID:162709
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审核|何校长
文案|赵老师
设计排版|李主任
图片|来源于网络
ID:162691
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总书记指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。此次种植、采摘活动,孩子们在体验生活、亲近自然的过程中掌握了有关种植的知识,锻炼了孩子们的劳动能力,更明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。愿孩子们在劳动中学会更加热爱生活,创造美好生活!
ID:162692
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体验过程
采摘快乐
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蔬菜种植
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缤纷校园 放飞童心
四季中有两个季节是最富有诗意的那便是春和秋春日已来到和煦的微风我们将结合当下带领孩子们探索春天印记通过春天的一些活动体会到春天的乐趣。
02
缤纷校园 放飞童心
四季中有两个季节是最富有诗意的那便是春和秋春日已来到和煦的微风我们将结合当下带领孩子们探索春天印记通过春天的一些活动体会到春天的乐趣。
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体验过程 采摘快乐
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体验过程 采摘快乐
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秋高气爽,微风轻拂!我们种植园里硕果累累,一个个鲜红脆嫩的果实挂满枝头,调皮地抓着树枝儿顺风荡着秋千,煞是喜人。看着硕果累累的果实,孩子们早已垂涎欲滴......走近闻一闻,香味扑鼻而来,勾起了孩子们采摘的愿望。
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体验过程 采摘快乐
体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验过程 采摘快乐
体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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体验过程 采摘快乐
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体验过程 采摘快乐
ID:162712
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体验的是过程,采摘的是快乐,收获的是成长。孩子们从种到收的过程,体验着劳动的艰辛,享受着收获的快乐。此次采摘活动收获的不仅仅是满载的果实更多的是劳动精神的传承,学生们在经历收获蔬菜的同时,体验到了劳动的快乐和收获的喜悦,快来欣赏孩子们的劳动成果吧!
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伴随着瓜果成熟的芳香
又迎来能给人带来阵阵惊喜的秋天
在这美丽的季节里
大自然是孩子们最好的乐园
是培养孩子观察力动手能力
探索精神的最优课堂
是汲取成长能量的无尽的源泉
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建立合理的轮作体系,实行禾本科作物与豆科作物、夏收作物与秋收作物、根系深的作物与根系浅的作物等进行的轮作。
选用抗病、优质的品种。
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小墨鹰有机农业生态采摘园致力于打造生态循环有机农业,种出来的果蔬是纯天然、无污染、高品质、高质量、安全营养的,吃起来放心!
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