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总结与展望
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英语,只顾攀登不问高


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构建高效课堂
学习永不停步
构建高效课堂提高教学效率
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为丰富集团教师的专业知识,增强教师的教育教学能力,综合提升教师的专业素养,2024年8月,九鲸幼儿园教开展了期系列研修活动。 各地的专家围绕幼儿教育的最新理念、现有问题、教学方式等方面进行了深入的讲解和经验引领,赋能教师专业发展。


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END

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实践探索 主题教研
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教研要做到精细化
精准化

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课堂观摩


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Unit 1


教研活动伊始,由教研组长冯老师传达了本周引领课、青优课的有关事项,并分享了英语教研组成功申请郑州市普通学科基地的喜讯。这标志着英语教研组在学科建设和教学研究方面取得了显著成果,并将在未来的教学工作中发挥更大的作用。
Unit 2


她们从WHY、HOW两个方面入手,清晰地阐述了群文阅读的概念、意义和方法。王莉老师通过实例具体讲解了如何在教学中落实群文阅读,让学生在阅读中提升英语学科核心素养。
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暑期教研纪实

蝉鸣与书页同频,盛夏的炽热里,一群教育者的脚步却未停歇。当校园的钟声暂别课桌,教研的星火却在另一片时空悄然燎原一一这个暑期,我们以“回归本质重塑课堂”为锚点,从教材的缝隙里打捞被遗忘的细节,在技术的浪潮中追问教育的真义。终将成为学生课堂上的星火万千。
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A

基于英语核心素养
认真落实教务处布置的各种常规要求,明确上课、备课、教案的具体要求。教师之间,要加强听课、评课次数,取人之长,补己之短,不断完善自己的教学能力。课堂落到一个字“实”上面,不只是个人的展示秀,重难点必须突出。

B

英语学科核心素养
研究透课标,重视阅读教学,新授阅读课时,要想尽办法去设计问题,而不是只讲Language points.更要重视词汇的积累,重视读错题,整体感知阅读。
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研题促教学
交流寻策略
九鲸中学教学组教研活动

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02
数学教研活动



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教学设计独具匠心


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群行致远,掬一脉教研香

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01



数学教研活动
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教学设计独具匠心


这位教师在课前做了充分准备,根据学生年龄特点设计了趣味性十足的教学环节。从导入环节的谜语游戏到新授知识的动画演示,再到巩固练习的互动竞赛,每个环节都环环相扣,引人入胜。特别值得一提的是,教师将抽象的知识点转化为形象的生活实例。比如在讲解数学概念时,用孩子们熟悉的玩具进行演示;在语文教学中,通过角色扮演让课文内容活起来。
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回顾梳理
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数学活动分享


林老师的课注重课本知识间的体系,充分发挥信息技术的优势,将信息技术与课堂教学融合在一起,增加了课堂教学容量,提高了课堂实效性。陈老师的课测重于课堂活动,充分发挥学生的主体地位,通过讲练结合,提高了学生分析问题、解决问题的能力。
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助推教师 专业成长

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在教育的百花园中,教研活动是教师成长的沃土近日,我校中学数学教研组开展了一场别开生面的教研活动,老师们齐聚一堂,共同探讨数学教学的新思路、新方法。从课堂实践到理论研讨,从教学反思到经验分享,这场教研活动不仅展现了数学教师们的专业素养,更为提升教学质量注入了新的活力。让我们一起走进这场充满智慧碰撞的教研盛宴。
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政史地教研组


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"研"路生花不负当"夏"



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教研活动



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数学教研
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开学前教师培训
学校小组教研纪实活动




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