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同课异构展风采

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       核心素养落地实践       

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教研促成长

聚力绘新章

实验中学冬季教研活动

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回顾梳理

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END

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Unit 1

教研活动伊始,由教研组长冯老师传达了本周引领课、青优课的有关事项,并分享了英语教研组成功申请郑州市普通学科基地的喜讯。这标志着英语教研组在学科建设和教学研究方面取得了显著成果,并将在未来的教学工作中发挥更大的作用。

Unit  2

她们从WHY、HOW两个方面入手,清晰地阐述了群文阅读的概念、意义和方法。王莉老师通过实例具体讲解了如何在教学中落实群文阅读,让学生在阅读中提升英语学科核心素养。

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         技术融合促创新          

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课堂观察促成长

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       中考备考策略交流        

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       中考备考策略交流        

针对即将到来的中考，教研组特别安排了备考经验分享。各备课组长详细分析了近年来的中考命题趋势，并制定了系统的复习计划。 '我们不仅要关注知识点的覆盖，更要注重学生思维能力的提升。'九年级备课组长强调说。会上还确定了每周一次的集体备课制度，确保复习工作有序高效开展。

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党史学习教育

学校坚持以党史学习教育活动为抓手，坚持“第一议题制度”，加强意识形态教育，推进“思想共鸣工程”的实施。组织开展主题活动，为学生良好品德构建奠定基础，为全面打造“健康、乐学、自信”的阳光少年奠定思想基础。

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会议内容总结

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政史地教研组

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课堂展示显风采

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         技术融合促创新          

特别值得一提的是，本次展示课中多位老师熟练运用了信息技术手段。几何画板的动态演示让抽象的数学概念变得直观，智慧课堂的即时反馈功能让教学更具针对性。教研组长在总结中指出：'现代教育技术不是花架子，而是要为教学服务。我们要在保持数学学科本质的前提下，合理运用技术手段提升课堂效率。'

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         同课异构显特色          

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         同课异构显特色          

本次教研活动采用同课异构的形式，三位老师分别对《二次函数》这一课题进行了精彩的教学展示。李老师注重基础知识的夯实，通过层层递进的问题设计，引导学生深入理解概念；王老师则采用生活化情境导入，让学生在解决实际问题中掌握知识；张老师的课堂充满探究性，鼓励学生自主发现规律。

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以研促教

"数"说成长

中学数学教研组教研活动

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领导发表讲话

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不负冬日时光

"研"路拾取芬芳

 实验一中开展课堂教研活动 

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青年教师展课

在本次教研活动中，中心小学的青年教师们率先登场，带来了精彩的课堂展示。语文组的王老师以《秋天的怀念》一课为例,通过情境创设和情感朗读,引导学生深入体会文章情感;数学组的李老师则通过生活化的案例，将抽象的分数概念变得生动有趣。

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        课堂展示,精彩纷呈      

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同课异构展风采

英语组开展'同课异构'教学比武，6位教师对同-课题进行个性化设计，展现多元教学智慧。课后研讨中，老师们重点分析不同教学策略的适用情境,提炼出'情境创设五步法'等实用教学技巧。

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引导 开篇引言 中学 冬季教研 教育 教研活动 教师 教学

       核心素养落地实践       

在专题研讨环节，围绕'如何在课堂教学中落实数学核心素养'这一主题，老师们展开了热烈讨论。大家一致认为，数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养的培养需要贯穿教学全过程。 资深教师刘老师分享了她在培养学生运算能力方面的经验：'我经常设计一些看似简单但蕴含思维挑战的计算题，让学生在练习中体会数学的严谨性和灵活性。'年轻教师也踊跃发言，提出了许多富有创意的想法。

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提高教育教学质量

一群好老师，成就一所好学校。学校十分重视教师师德培养和梯队建设，全面启动“青蓝工程”和“高效课堂工程”，组建学科组、年级组，全面打造“高校、乐群、敬业”的阳光教师团队。

丰富特色教育

学校一直秉承“求真尚美，砺志笃行”的办学理念，多年来，学校定期举办校园艺术选修课、校园班级足球联赛、趣味运动会等丰富多彩的校园活动。给每个学生展示的舞台，从而更好地落实立德树人根本任务，筑牢学校高品质发展之路。

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        专题研讨,智慧共享      

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