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课堂观摩
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春意渐浓，时光清浅，唯有教研的芳香沉香流年，在最美的春日，共赴一场诗意的教研。为加强西实教育集团各校初中部之间的学习与交流，共同促进青年教师教学水平的提高，2023年10月18日上午，我校开展数学组教研活动。
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实践探索 主题教研
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02
数学教研活动
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小学数学教研，即小学数学教学研究，是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量，促进教师专业发展，培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动，教师可以不断提升自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求，同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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单元设计
为了进一步提高教师的课堂教学能力，推进课堂教学创新，打造高效课堂，教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线，回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力，推进课堂教学创新，打造高效课堂，教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线，回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力，推进课堂教学创新，打造高效课堂，教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线，回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
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第一年播种
01
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设，开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动，进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结，推进深度学习项目。
第二年管理
02
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设，开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动，进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结，推进深度学习项目。
第三年精修
03
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设，开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动，进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结，推进深度学习项目。
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《相似三角形的判定》
《相似三角形的判定》
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数学
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审核 | 郭然好
设计 | 韩风知我意
排版 | 郭然好
图片 | 李明明
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数学教研
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数往知来
学研致远
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各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性，将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践，才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头，只有源头活水不断注入，学生才会有内在真实的成长。
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数学教研活动
小学数学教研，即小学数学教学研究，是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量，促进教师专业发展，培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动，教师可以不断提升自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求，同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
数学教研活动
小学数学教研，即小学数学教学研究，是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量，促进教师专业发展，培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动，教师可以不断提升自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求，同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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01
数学教研活动
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群行致远,掬一脉教研香
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数学活动分享
林老师的课注重课本知识间的体系，充分发挥信息技术的优势，将信息技术与课堂教学融合在一起，增加了课堂教学容量，提高了课堂实效性。陈老师的课测重于课堂活动，充分发挥学生的主体地位，通过讲练结合，提高了学生分析问题、解决问题的能力。
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林老师的课注重课本知识间的体系，充分发挥信息技术的优势，将信息技术与课堂教学融合在一起，增加了课堂教学容量，提高了课堂实效性。陈老师的课测重于课堂活动，充分发挥学生的主体地位，通过讲练结合，提高了学生分析问题、解决问题的能力。
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教学过程
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本次数学教学研讨活动
为教师们提供了交流的平台
让教师们感受到了不同的教学策略
所产生的不同教学效果
实现了教学优势互补
使教师在思想碰撞中激发出创新的火花
更好地提升教学水平
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01
数学教研活动
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小学第二学期数学教研活动
SHU XUE
小学数学教研，即小学数学教学研究，是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量，促进教师专业发展，培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动，教师可以不断提升自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求，同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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教研研讨活动
为加强学校教育教学工作的指导与管理，进一步确保期末各项教学工作的顺利开展，强化教师的教学常规，1月6日，学校召开了教研组长期末工作会议。会议由教务主任主持，副校长、教科室主任、各系部主任及各教研组长参会。
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总结与展望
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数学活动分享
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研题促教学
交流寻策略
九鲸中学教学组教研活动
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分享与交流
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教研活动
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一路奋进 工作回顾
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数学
教研活动
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暑期教研纪实
蝉鸣与书页同频，盛夏的炽热里，一群教育者的脚步却未停歇。当校园的钟声暂别课桌，教研的星火却在另一片时空悄然燎原一一这个暑期，我们以“回归本质重塑课堂”为锚点，从教材的缝隙里打捞被遗忘的细节，在技术的浪潮中追问教育的真义。终将成为学生课堂上的星火万千。
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教研活动
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为了进一步提高教师的课堂教学能力，推进课堂教学创新，打造高效课堂，近期我校数学教研组全体老师观摩了校内高一数学备课组张老师和赖老师的公开课，课后我校数学教研组全体老师进行了全方位、多层次、细致入微的研讨。
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数学教研
引领新方向
九鲸中学教研研讨活动
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