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劳动最光荣


九鲸实验小学实践教育基地根据学生的身心特点,结合秋季农时和学生日常生活,开发了系列特色劳动课程,对学生进行劳动教育。通过传统农具认识传统农耕文化,让学生了解我国生产粮食作物的传统农业工具,了解部分传统农具使用场景及方法。



今日我主厨


劳动实践课程让学员了解大锅灶所需的食材,培养学生自主自理和动手实践能力,敢于探索的创新精神。通过这种乡间烹饪方式,融合农业采摘、农作物采收,自力更生、自给自足,在劳动中获得美食,珍惜劳动成果。



巧手画脸谱


脸谱续传统,国粹进课堂。九鲸实验小学把非遗脸谱艺术引入劳动实践课程中,让孩子们在绘画过程中学习脸谱知识,认识脸谱的种类,零距离感受国粹魅力,增强民族自信心和自豪感。

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END

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01
在蘑菇生长大棚里,同学们两眼放光、满心好奇,仔细观察着刚刚冒出头的小蘑菇,不断向讲解员叔叔提出各种各样的养殖问题。在交流中明白了蘑菇的生长和生产需要一个漫长的过程。
在讲解员叔叔的耐心指导和帮助下,同学们亲自体验了采摘蘑菇的工作。他们在采摘蘑菇的过程中既体会到了收获的快乐,也感受到了劳动的不易,并学到了很多知识。
02
03
同学们激动的心情久久不能平息,他们化激动为行动,纷纷用笔记录今天的活动过程和收获感悟,将劳动实践活动与语文学习相结合,得到科学知识增长和文学素养提升双丰收。
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科学启迪智慧,科技创造未来。《义务教育科学课程标准》明确提出培养科学核心素养要从科学观念、科学思维、探究实践和态度责任4个方面综合考虑,作为一线科学教师,在新课标背景下如何基于科学思维开展有效的科学探究,是教学实施中面临的重要问题。云台小学科学组教师立足课标,设计了形式多样的特色实践作业,充分发挥科学学科的魅力。

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美好的一天离不开美食的陪伴! 3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期,合理、健康、科学的饮食是一切的保障。每一餐、每一天、每一周,我园结合幼儿不同的年龄特点及营养需求让我们一起回顾宝贝们本周在学前教育中心吃到的美食有哪些吧!

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随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状.我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读"的倡议活动。每天抽出一-段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流。营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。

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沐浴科普之光
探寻科学奥秘
小学科学实践作业成果展示


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海军总医院肝胆外科主任邱宝安教授是一位免疫学专家,他科学系统阐述了身心健康与免疫力的关系,并分析了自闭症、多动症这些学习障碍症形成期,免疫力的作用机制,以及儿童生长发育中免疫系统平衡的核心要素。
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当今社会,孩子的教育是每个家庭的头等大事,在城市化的今天,孩子的专注力普遍不足,导致学习效果不佳,作为父母找到科学的教育方法很重要。

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荡漾着欢乐的笑声,挥洒着肆意的汗水,- .双双白手套在绿意间游走,一堆堆果实将丰收的口袋盛满。大家干劲十足,热.情高涨,比谁出的红薯多,看谁隆起的杂草高,现场时不时传来兴奋的欢呼声,大草高,现场时不时传来兴奋的欢呼声,大家脸.上都乐开了花。

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PART3
共同体验共同收获

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PART1

秋收快乐我体验

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乐
享
丰
收

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PART2
劳动美·丰收乐

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劳动进课堂
教育促成长

九鲸小学劳动实践教育活动

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李老师用儿歌导入激发学生的探究热情。同时为下面的搜集事实证据提供一部分资料。学生在阅读的过程中会与生活里对四季的认识相结合,得出寒冷的冬季有的动物会储存粮食、有的动物会冬眠、有的动物会迁徙等结论,扩展到四季里动物有趣的生命现象和行为。使学生经历“ 提出问题一事实证据一表达交流-得出结论”。

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教育是一场美丽的邂遁
为进一步增进家校联系
促进学校与家庭形成家校教育合力
在这凉爽的秋天
我们迎来了双向奔赴的美好相遇
新学期,我们家校继续携手
一起共赴美好的旅程
......
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随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状.我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读"的倡议活动。每天抽出一-段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流。营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。

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四季中有两个季节是最富有诗意的那便是春和秋春日已来到和煦的微风我们将结合当下带领孩子们探索春天印记通过春天的一些活动体会到春天的乐趣。


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四季中有两个季节是最富有诗意的那便是春和秋春日已来到和煦的微风我们将结合当下带领孩子们探索春天印记通过春天的一些活动体会到春天的乐趣。

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中科院心理研究所教育与发展心理学博士、中国心理学会心理危机干预工作委员会副秘书长、北京中科心理救助中心副秘书长王金凤博士指出,“自主学习能力与意识是当代儿童必备的能力和素养。”


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科学启迪智慧,科技创造未来。《义务教育科学课程标准》明确提出培养科学核心素养要从科学观念、科学思维、探究实践和态度责任4个方面综合考虑,作为一线科学教师,在新课标背景下如何基于科学思维开展有效的科学探究,是教学实施中面临的重要问题。云台小学科学组教师立足课标,设计了形式多样的特色实践作业,充分发挥科学学科的魅力。
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秋天是丰收的季节,获得生活中的劳动实践机会,强化孩子们的劳动意识,帮助孩子有针对性地学会生活技能,也能从中体会到劳动人民的辛苦,懂得感恩,让我们一起用“勤劳的双手”体验这场秋收的快乐!

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劳动美 · 丰收乐


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01
知晓“薯”韵
大自然是同学们最广阔的教室,赋予他们取之不尽的资源。秋天,有一种快乐叫“挖红薯”!在这个丰收的季节里,“小小劳动者”们带着对秋天无限的期盼与秋天来一场完美的邂逅,感受丰收的喜悦,体验田间劳作的乐趣。

02
“薯”你能干
同学们迫不及待地开干起来,有的负责拽红薯藤,有的负责找红薯,有的负责挖红薯.....一个.两个、三个,越来越多,收获满满....摸一摸,瞧一瞧,同学们欣赏着自己的成果。大家忙碌的身影、洋溢在脸上喜悦的笑容,成为了田地里最美丽的风景。

03
共迎“薯”光
挖回来的红薯要干嘛呢?当然是做美食啦!瞧,同学们把红薯洗的干干净净的,他们还研究了红薯的各种做法,同时还品尝了做好的红薯,香甜可口之余,他们的劳动技能和农业知识也在渐渐成长。
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园区地理位置得天独厚,环境雅静、占地1300余平方米,校舍建筑面积844余平方米。以主题整合课程建设为抓手,实施文化建园,队伍强园,特色兴园,是一所以自然教育为特色,与建筑和环境相结合,打造一所绿化,美化,童趣化,教育化于一体的儿童乐园。园内设有大、中、小9个教学班级。园内环境装饰富有童趣,安全、卫生、美观,为幼儿创设良好的学习。

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幼儿教育是一件复杂的事,不是家庭-方面或幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作,方能取得充分的效果家园之间的沟通是基于彼此的尊重,只要家园之间用心交流、以诚相待,-定能共同守护孩子的精彩童年时光。

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实践促成长
劳动焕荣光
小学劳动实践周活动
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一日三餐对小朋友们的健康成长,有着至关重要的影响,我校十分注重饮食的营养均衡,根据时令制定菜谱,具备营养与美味,让小朋友吃的开心,家长更安心.

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审核 | 郭小满

排版设计 | 陈十一

图片 | 陆大年
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“春种一粒粟,秋收万颗子。学校的劳动基地迎来了丰收季,为提升学生的劳动能力,体验劳动的艰辛与收获的快乐,九鲸实验小学组织学生走进成长园劳动实践基地,开展九鲸实验小学劳动实践主题教育活动。

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走进农田乐享丰收
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劳动美·丰收乐
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—— 九鲸幼儿园欢迎你们 ——

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劳动,是孩子成长过程中的一门必修课。劳动,不只是单纯的“干活”,而是丰富有内涵的“干活”,把劳动放在教育生活中,就可以赋予其更广阔的空间。这个假期,新建学子们在劳动实践中学习、在社会实践中发展、在实践中感悟,少年强,则国强!相信祖国的明天一定会更加繁荣富强!

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王鹤老师就科学幼小衔接给全园的家长做了有趣又实用的分享,幼小衔接是从小班就开始的必修课,从身心准备、社会准备、学习准备、生活准备几方面理性的、科学的帮助孩子,陪伴孩子!


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孩子的专注力和学习力的培养是一个长期且复杂的过程,在孩子的成长过程中,家长还可以寻求专业的机构帮助。系统、科学地训练能有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。

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01
家校共育
临近开学请家长们利用这段时间,做足入园的物资准备:
替换衣服
多准备一些干净的衣服,建议准备易于穿脱的衣物,避免背带裤和戴绳子或戴帽子的.上衣。女宝宝的衣服上不要有过多的饰品,男宝宝不要穿带拉链的裤子。
鞋子
幼儿园户外活动较多,选择舒适的运动鞋就是给宝贝最好的保护。
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劳动润心
乐享成长
小学田间课堂实践活动

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