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各学科老师根据导师的指点,以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进了学科核心素养的落实。很好的实现了教学评一体化,顺利的完成了教育目标。


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导师由年级学科教师担任,每10名左右同学就有一位导师,全过程对学生进行人生规划、职业引导、心理疏导和学业指导,全方位支持学生发展和成长。
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