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教学研讨


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研读课标

充分发挥学生学习的积极性和主动性。董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。

研读课标

充分发挥学生学习的积极性和主动性。董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。

研读课标

充分发挥学生学习的积极性和主动性。董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。

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她表示,通过此次视频活动的筹备、拍摄再到打磨的高强度经历,她有关课程设计的想法如同泉涌。夏主任相信,每一次历练,都为打磨出省市级优质课打下坚实基础。

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一
爱祖国

按照严格执法、热情服务、实干实效、争先进位的工作要求以干部作风集中整顿为抓手全力提升队伍综合素质及依法行政能力,终不负群众期望、不负组织重托,港写了一曲执法为民的华美乐章,把全面推进队伍发展建设放在首位潜到实处强化与地方沟通融合努力培养一批有理想敢担当能吃苦肯奋斗的优秀青年,

二
爱祖国

按照严格执法、热情服务、实干实效、争先进位的工作要求以干部作风集中整顿为抓手全力提升队伍综合素质及依法行政能力,终不负群众期望、不负组织重托,港写了一曲执法为民的华美乐章,把全面推进队伍发展建设放在首位潜到实处强化与地方沟通融合努力培养一批有理想敢担当能吃苦肯奋斗的优秀青年,
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悦享时光,阅读剪影

年味的幸福在大红灯笼里,在美味佳肴中,在阖家团圆间,而对于望中学子来说,年味的幸福就在浓浓的书香里。为弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,丰富节日内涵,望亭中学开展了“悦读新春,书香有味”寒假阅读活动。
02
悦享时光,阅读剪影

年味的幸福在大红灯笼里,在美味佳肴中,在阖家团圆间,而对于望中学子来说,年味的幸福就在浓浓的书香里。为弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,丰富节日内涵,望亭中学开展了“悦读新春,书香有味”寒假阅读活动。
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火灾逃生"七十二字口诀"
熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;
保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;
慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;
迷离险地,不贪不闹。
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分享与交流


分享与交流


每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。
为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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教学研讨
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分享与交流

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设计师 | 沈可可
文案 | 请替换
排版设计 | 沈可可
摄影图片 | 来源于网络

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提高核心素养

做到有目标有步骤

形式多样地训练

从学生发展出发




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冬日悄然至,教研意正浓。为落实学校关于教研组的工作要求,进一步加强教研组、集备组建设,明确新学期工作计划和方向,提高课堂质量。为了好课堂而不断塑造自己,教师的蜕变之路,必定是经历了教学的模仿、独立再到创新的过程。
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教研会议内容总结

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会议内容教育总结

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在认真听取交流发言后,部长作了点评。他指出,我区青年统战干部以“好”的精神面貌、“真”的拼搏劲头、“实”的工作成效,为州“之江同心·合和统战”品牌建设和争先进位注入了青春活力、展现了青春担当。
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图书馆打卡

图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容,让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧,教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。

图书馆打卡

图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容,让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧,教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。

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图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容,让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧,教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。
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以教研之力
启数学之光
实验中学数学教研活动



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教学研讨

每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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教学研讨

每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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董老师指出有效地的复习必须确立学生在复习课的主体地位,充分发挥学生学习的积极性和主动性。董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。

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教学研讨

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实践探索 主题教研

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领导总结主题发言

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张老师提出疑问

此次教研大会的是希望各位教学一线的教师们针对寒假怎么对学生们提出要求,布置什么任务才能既有效保证学生们在寒假期间的身心健康,又能让学生们在寒假期间也能抽空复习本学期知识。做到下学期游刃有余的接受新知识。
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张老师提出疑问

此次教研大会的是希望各位教学一线的教师们针对寒假怎么对学生们提出要求,布置什么任务才能既有效保证学生们在寒假期间的身心健康,又能让学生们在寒假期间也能抽空复习本学期知识。做到下学期游刃有余的接受新知识。
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高级中学英语组于9月13日下午举行了一场别开生面的集体教研活动。此次活动旨在促进教师专业成长,深化对英语学科的理解和研究,从而进一步提升教学质量。

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“如何发挥青年在之江同心品牌建设中的独特作用?”“从青年社群视角看基层统战工作有什么老问题和新点子?”7名来自部机关各科室的青年统战干部依次上台,结合自身工作岗位,谈工作心得、聊想法体会,现场氛围十分热烈。

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反思交流共同进步
教研保质保量,各教研组及时组织老师进行教学经验分享与交流,总结在线教学过程中存在的优点和不足,在交流中进步,在反思中成长。学校工作群中,无论是技术上的小妙招还是教学内容上的心得,都及时给其他同事提供了帮助和借鉴。

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02
实践探索 主题教研


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初识图书馆
图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容,让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧,教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。

初识图书馆
图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容,让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧,教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。

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图书馆郝一一老师向新生介绍图书馆概况、馆藏布局、馆藏资源、规章制度、服务设施等内容,让新生认识图书馆。通过讲解检索机、自助借还机的使用技巧,教会学生如何高效地查找和借阅图书,利用数字资源进行学术研究。最后,郝老师温馨提示同学们及时关注图书馆微信公众号,随时畅享更多资源、服务与互动交流。
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每一次思维碰撞的火花,都是教育成长的契机;每一场教学研讨的相遇,都是教育智慧的传递。为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用暑期及开学前时间掀起了教研活动的热潮,惠济区教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。

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优质课展示

董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。

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董老师强调在复习过程中,教师们一是要认真研读课标、深度挖掘教材,开展大单元备课,帮助学生建立生物学知识体系;二是利用思维导图开展深度学习,促进学生对重要概念的理解;三是指导学生关注答题细节,提高得分率。
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END
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PART.01

聚焦政治思想状况

对下一步工作如何思考、打算怎么干,往往是述职报告的吸睛之处。要从大处着眼主动站在党和国家事业发展全局的战略高度,审视和谋划工作2021年是建党100周年,也是“十四五”开局之年要准确把握这一重大历史节点的特征,立足工作实际认真思考如何自觉向中心聚焦、为大局出力。
PART.02

聚焦政治思想状况

对下一步工作如何思考、打算怎么干,往往是述职报告的吸睛之处。要从大处着眼主动站在党和国家事业发展全局的战略高度,审视和谋划工作2021年是建党100周年,也是“十四五”开局之年要准确把握这一重大历史节点的特征,立足工作实际认真思考如何自觉向中心聚焦、为大局出力。
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走出教室、回归自然孩子们会与泥巴发生怎样的故事,又会创造什么样的“魔法"呢?来看看我们与泥巴的“童话故事"走出教室、回归自然孩子们会与泥巴发生怎样的故事,又会创造什么样的“魔法"呢?来看看我们与泥巴的“童话故事"又会创造什么样的“魔法"呢?来看看我们与泥巴的“童话故事"走出教室、回归自然孩子们会与泥巴发生怎样的故事,又会创造什么样的“魔法"呢?来看看我们与泥巴的“童话故事"


在家里我会用爸爸妈妈的筷子吃饭,

我在家用儿童换子,

我现在会用筷子吃饭啦

要学习使用筷子了



我现在会用筷子吃饭啦

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她表示,通过此次视频活动的筹备、拍摄再到打磨的高强度经历,她有关课程设计的想法如同泉涌。夏主任相信,每一次历练,都为打磨出省市级优质课打下坚实基础。

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实践探索
主题教研




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教学工作总结
SUMMARY OF THE WORK

为了总结经验,查找不足,更好地开展新学期的教育教学工作,对学生德育、学习、纪律等各方面进行全面总结,并对优秀班集体、优秀学生干部、五好学生及期末测试成绩优秀的学生进行表彰。

教学工作总结
SUMMARY OF THE WORK

为了总结经验,查找不足,更好地开展新学期的教育教学工作,对学生德育、学习、纪律等各方面进行全面总结,并对优秀班集体、优秀学生干部、五好学生及期末测试成绩优秀的学生进行表彰。

教学工作总结
SUMMARY OF THE WORK

为了总结经验,查找不足,更好地开展新学期的教育教学工作,对学生德育、学习、纪律等各方面进行全面总结,并对优秀班集体、优秀学生干部、五好学生及期末测试成绩优秀的学生进行表彰。
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