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问渠哪得清如许,为有源头活水来。“6+1”高效课堂注重更新观念,转变角龟，由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者。只有坚持日常变革实践，才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入，学生才会有内在真实的成长。
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"6+1"教学模式
本次展示课采用“6+1教学模式，旨在促进课程建设、课堂建设、教学科研及常规落实，促进教师专业成长。教师们针对教材特点和学情特征，精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现了一堂堂精彩纷呈的示范课。
科学的教学设计
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性，将课堂还给学生。
智慧教育手段
每节课内容充实,环环相扣,形象生动,真正做到了提质增效,让课堂成为了学生学习的主战场。学生的探究分享与老师的细致讲解生成了灵动的课堂,智慧教育手段的应用在精准了解学情的基础上进行课堂内容的调整和生成，并以核心素养为导向，注重方法能力的培养，极大地调动了学生的学习积极性。
落实教学模式
把课堂充分还给学生，全面落实“生本课堂”教学模式，促进了课堂效率的提高。在场听课的老师们聚精会神，认真记录,关注每一个教学环节。
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德育“明德之生”
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01
三尺讲台绽芳华
王老师围绕本单元人文主题“保护环境”，设置大情景并对本单元语文要素在每一课的落实进行明确，让学生能够明晰在本单元该如何去学习，学到什么程度，并帮助学生与已有知识进行链接，进而对未涉及知识进行拓展，帮助打破已有知识架构，加入新知识后重新建构自己的知识框架。
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精研课堂展示
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温馨提示：注意安全
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01
评课议课活动
示范课结束后，听课教师取教研组为单位进行了评课议课活动。教师们在听评课的同时，也对自己的课堂进行了反思。此次示范课展示活动是―次很珍贵的机会，为大家搭建了一个借鉴经验、切磋教艺、研究教学、互相学习的平台，实现了优秀师资的资源共享。大家纷纷表示在今后的课荤教学中要多向优秀教师学习，更新教学理念，提升教学能力，以实际行动不断精进自己的课堂教学。
02
潜心教学研究
此次示范课展示活动必将带动更多教师认真审视自己的日常教学,潜心于教学研究,收获更多的经验和启示，在教学实践与反思中逐步成就自己的专业成长。活动带给老师们的不仅是方法和知识,更是理念和情怀，相信通过大家的不懈努力，共教共研，定会促进教育教学的新发展。
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AUSPICIOUS SNOW
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精进课堂教学
示范课结束后,听课教师以教研组为单位进行了评课议课活动。教师们在听评课的同时，也对自己的课堂进行了反思。此次示范课展示活动是一次很珍贵的机会，为大家搭建了一个借鉴经验、切磋教艺、研究教学、互相学习的平台，实现了优秀师资的资源共享。大家纷纷表示在今后的课荤教学中要多向优秀教师学习，更新教学理念，提升教学能力，以实际行动不断精进自己的课堂教学。
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展示评课环节
青年教师展示课活动得到了教师们的积极响应,年级组每一位教师都表瑰出了极大的热情，认真参与听课活动。展示课结束后的评课环节，评课领导和教师们各抒己见,踊跃发言，既充分肯定了青年教师教学设计和教学实践的闪光之处，也针对授课中的不足之处提出了宝贵的意见，为青年教师专业成长奉献集体力量。
展示评课环节
在展示课活动中,青年教师们以丰富充实的教学内容、现代化的教学手段、新颖创新的教学方法，向教师们展示了青年教师的教学风采。语文青年教师孙艳华老师的展示课充满激情,课堂设计巧妙，问题设计层层漆入，重难点突出,既有学法的指导又有情感的熏陶，展示了教学智慧和教学魅力。
展示评课环节
在展示课活动中,青年教师们以丰富充实的教学内容、现代化的教学手段、新颖创新的教学方法，向教师们展示了青年教师的教学风采。语文青年教师孙艳华老师的展示课充满激情,课堂设计巧妙，问题设计层层漆入，重难点突出,既有学法的指导又有情感的熏陶，展示了教学智慧和教学魅力。
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听评反思进步
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温馨提示：制定计划
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横竖里面有铿锵
课堂新欲灿生光
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教研组研讨
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为了减轻负担提高高质量教学水平，为了有效传承并创新我校教研，促进师生之间的交流，学习等全体教师都要主动参与，整体提高后续的教研并有效的落实提高教学水平质量。
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反思交流共成长
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反思交流共成长
活动结束后,各教研组立即组织复盘会议。参与教师坦言:准备公开课的过程就是最好的专业成长",同事们的建议让我看到了不一样的视角’。学校还建立了公开课资源库,将优秀课例的视频、教案、课件等资料共享,供全体教师学习参考。这种开放、共享的教研文化,正在推动学校教学质量不断提升。
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精研课堂展示
精研课堂展示
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精研高效课堂
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精研细备
淬炼高效
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博观厚积薄发
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携手教研共成长
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聚焦
研学
求进步
努力精进
助成长
学校组织研学旅行活动
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END
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小墨鹰编辑器
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"6+1"高效课堂
空山新雨后，天气晚来秋。在这个金秋飒爽的十月里，为进一步提升青年教师的专业素养和教育教学水平，加快青年教师专业成长，为了全面提升课堂教学质量，促进教师专业发展，加强教师之间的教学交流与合作，第一中学于2023年10月20日至23日举行了主题为“高效课堂展风来，示范引领促提升”的“6+1”高效课堂示范课展示活动。
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问渠哪得清如许,为有源头活水来。“6+1”高效课堂注重更新观念，转变角色，由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者。只有坚持日常变革实践，才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头，只有源头活水不断注入，学生才会有内在真实的成长。
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审核 | 郭然好
设计 | 郭然好
排版 | 郭然好
图片 | 李明明
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数学组
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开学通知
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尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好!
金秋时节，大地流金，在这硕果累累的秋光里，在这洋溢无限新奇与梦想的时刻，我们在这里隆重举行育才小学一年级新生开学典礼.
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教研新起航
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兴趣班课堂
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为了减轻负担提高高质量教学水平，为了有效传承并创新我校教研，促进师生之间的交流，全体教师都要主动参与，整体提高后续的教研并有效的落实提高教学水平质量。
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教学实践与反思
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此次示范课展示活动必将带动更多教师认真审视自己的日常教学，潜心于教学研究，收获更多的经验和启示，在教学实践与反思中邃步成就自己的专业成长。活动带给老师们的不仅是方法和知识，更是理念和情怀，相信通过大家的不懈努力，共教共研，定会促进教育教学的新发展。
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次展示课活动，为青年教师搭建了一个互相交流、不断探索、不断反思的平台，促进了青年教师专业化成长，也为学校教育教学发展培养了多元化人才。希望青年教师们博观而约取，厚积而薄发,在美丽的实验校园中，笃志深耕，快速成长。
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