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设计 | 韩风知我意
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"6+1"高效课堂
空山新雨后，天气晚来秋。在这个金秋飒爽的十月里，为进一步提升青年教师的专业素养和教育教学水平，加快青年教师专业成长，为了全面提升课堂教学质量，促进教师专业发展，加强教师之间的教学交流与合作，第一中学于2023年10月20日至23日举行了主题为“高效课堂展风来，示范引领促提升”的“6+1”高效课堂示范课展示活动。
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设计师 | 李富贵
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设计师 | 李富贵
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设计师|Limerence
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德育“明德之生”
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设计师 | 陈十一
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精研细备
淬炼高效
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审核 | 郭然好
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图片 | 李明明
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设计师|沈可可
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精研课堂展示
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设计师 | 陈十一
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精研课堂展示
精研课堂展示
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"6+1"教学模式
本次展示课采用“6+1教学模式，旨在促进课程建设、课堂建设、教学科研及常规落实，促进教师专业成长。教师们针对教材特点和学情特征，精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现了一堂堂精彩纷呈的示范课。
科学的教学设计
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性，将课堂还给学生。
智慧教育手段
每节课内容充实,环环相扣,形象生动,真正做到了提质增效,让课堂成为了学生学习的主战场。学生的探究分享与老师的细致讲解生成了灵动的课堂,智慧教育手段的应用在精准了解学情的基础上进行课堂内容的调整和生成，并以核心素养为导向，注重方法能力的培养，极大地调动了学生的学习积极性。
落实教学模式
把课堂充分还给学生，全面落实“生本课堂”教学模式，促进了课堂效率的提高。在场听课的老师们聚精会神，认真记录,关注每一个教学环节。
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设计师 | 陈十一
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展示评课环节
青年教师展示课活动得到了教师们的积极响应,年级组每一位教师都表瑰出了极大的热情，认真参与听课活动。展示课结束后的评课环节，评课领导和教师们各抒己见,踊跃发言，既充分肯定了青年教师教学设计和教学实践的闪光之处，也针对授课中的不足之处提出了宝贵的意见，为青年教师专业成长奉献集体力量。
展示评课环节
在展示课活动中,青年教师们以丰富充实的教学内容、现代化的教学手段、新颖创新的教学方法，向教师们展示了青年教师的教学风采。语文青年教师孙艳华老师的展示课充满激情,课堂设计巧妙，问题设计层层漆入，重难点突出,既有学法的指导又有情感的熏陶，展示了教学智慧和教学魅力。
展示评课环节
在展示课活动中,青年教师们以丰富充实的教学内容、现代化的教学手段、新颖创新的教学方法，向教师们展示了青年教师的教学风采。语文青年教师孙艳华老师的展示课充满激情,课堂设计巧妙，问题设计层层漆入，重难点突出,既有学法的指导又有情感的熏陶，展示了教学智慧和教学魅力。
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听评反思进步
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审核 | 郭某某
设计 | 孔小强
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设计师丨鸽子
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小墨鹰编辑器
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问渠哪得清如许,为有源头活水来。“6+1”高效课堂注重更新观念,转变角龟，由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者。只有坚持日常变革实践，才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入，学生才会有内在真实的成长。
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精研高效课堂
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设计师 | 郭然好
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