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纵使假期回到了家乡,学子们依旧记得学校里的一木,一砖一瓦。心中思绪,笔下丹青,一笔一合自然”字样的沉默磐石,是知园里从叶隙间撤向小路石板上的缕缕阳光。在这笔纸间的一方天地里学子们将自己的思绪尽情驰骋,笔尖的游龙将校园里的气息又带回了我们身边,纵使是炎炎夏日也使我们伴随着一阵清风来到了校园里,在东林的树荫下,我们从各个美丽的家乡被连接在了一起在这里,我们共同欢笑,一起用手中的纸笔绘出了一个美好的未来.

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END

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高效
课堂
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提高核心素养

做到有目标有步骤

形式多样地训练

从学生发展出发




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02
教研活动

教研活动目的:联合教研活动通常围绕特定的教学主题或课程进行,目的是提高教学设计能力、教学实施效果,并解决教学中遇到的问题。活动形式:活动可以是线上或线下进行,包括教学案例分享、主题讲座教学展示、评课及反馈、专题讨论等多种形式,
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01

教学质量提升

联合教研活动进一步促进了教学质量的提升,推动了课堂教学研究活动的改革和发展,为学校“五育并举”探索新路径。
联合教研活动进一步促进了教学质量的提升,推动了课堂教学研究活动的改革和发展,为学校“五育并举”探索新路径。

02

教学质量提升


03

教学质量提升

联合教研活动进一步促进了教学质量的提升,推动了课堂教学研究活动的改革和发展,为学校“五育并举”探索新路径。
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立足教研谋发展
单元教学展新篇
共谋教育发展的新策略




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教学内容取材从学生中来,知识点运用到学生中去,体现了备课的精细化。词汇语法重在实践运用;注意迁移创新,实现优生拔高。

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相互学习 促进自我成长
赛场上,老师们精神饱满,教态优雅端庄,勇于创新,异彩纷呈。大家对角色的定位、教材的把握、教法的选择、内容的取舍等方面均进行了不同呈现,充分展示了自身的教学魅力。
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落实双减
增效育人
九鲸中学“双减”在行动

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教研活动目的:联合教研活动通常围绕特定的教学主题或课程进行,目的是提高教学设计能力、教学实施效果,并解决教学中遇到的问题。活动形式:活动可以是线上或线下进行,包括教学案例分享、主题讲座教学展示、评课及反馈、专题讨论等多种形式,
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1
提高课堂效率

高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践“以人的发展为本”的教育理念。
高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践“以人的发展为本”的教育理念。
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提高课堂效率

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提高课堂效率

高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践“以人的发展为本”的教育理念。
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积极调整心态

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数学文化

数学价值

数学机制

数学融合
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群行致远,掬一脉教研香

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01
教研活动
TEACHING AND RESEARCH

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精研课堂展示

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联合教研促提升,资源共享同发展

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精致备课
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为提质减负,促进教师的专业发展与成长,促进各校区间教育教研的合作与提升,探索高效有特色的教学模式,推动教育教学高质量的提升,九鲸中学开展了各校区间的联合教研活动。

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STUDY HARD

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#01


加强课堂教研
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
#02


加强课堂教研
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
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精研课堂展示

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学校一周快讯
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千古物情,寰宇万象,这深远又奇异的感觉,人生可能给不了答案,生活也给不了答案。也许,生活本身就是搭建在人生与岁月之间的一种生存的方向,人们无论以怎样的态度和方式进行,都一直是对自己和世界的一种超越和挑战,也是对生活和现实的一种的敬畏和尊重
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回顾梳理
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联合总结
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努力学习
研途相伴
九鲸中学联合教研活动
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01
教研活动

教研活动目的:联合教研活动通常围绕特定的教学主题或课程进行,目的是提高教学设计能力、教学实施效果,并解决教学中遇到的问题。活动形式:活动可以是线上或线下进行,包括教学案例分享、主题讲座教学展示、评课及反馈、专题讨论等多种形式,
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教研活动

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为进一步提升青年教师的
专业素养和教育教学水平,
加快青年教师专业成长,
为了全面提升课堂教学质量,促进教师专业发展,
加强教师之间的教学交流与合作,
第一中学举行了高效课堂示范课展示活动。

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承载梦想主题研讨

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