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PTAR.01
以教为径 研行致远

课程教学处副主任就新学期教育教学工作做了具体安排部署。她指出,常规教学是学校教学工作的核心,更是教师的本职工作,要努力提高课堂教学实效,狠抓落实,把“精、细、实、恒”贯穿始终,认真落实“善知课堂教学范式”。
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以教为径 研行致远

课程教学处副主任就新学期教育教学工作做了具体安排部署。她指出,常规教学是学校教学工作的核心,更是教师的本职工作,要努力提高课堂教学实效,狠抓落实,把“精、细、实、恒”贯穿始终,认真落实“善知课堂教学范式”。
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以教为径 研行致远
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秋意渐浓,时光清浅
为保证新学期教育教学工作的平稳开展,
全面抓好教育教学工作提升教学品质,
促进教师专业成长真正做到减负增效,
小学数学学科组开展了新学期集体教研活动。

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以教为径 研行致远
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研行致远
以教为径


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以教为径 研行致远

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以教为径 研行致远
课程教学处副主任就新学期教育教学工作做了具体安排部署。她指出,常规教学是学校教学工作的核心,更是教师的本职工作,要努力提高课堂教学实效,狠抓落实,把“精、细、实、恒”贯穿始终,认真落实“善知课堂教学范式”。

以教为径 研行致远
课程教学处副主任就新学期教育教学工作做了具体安排部署。她指出,常规教学是学校教学工作的核心,更是教师的本职工作,要努力提高课堂教学实效,狠抓落实,把“精、细、实、恒”贯穿始终,认真落实“善知课堂教学范式”。
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以教为径 研行致远

课程教学处副主任就新学期教育教学工作做了具体安排部署。她指出,常规教学是学校教学工作的核心,更是教师的本职工作,要努力提高课堂教学实效,狠抓落实,把“精、细、实、恒”贯穿始终,认真落实“善知课堂教学范
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教研花开初夏时
深耕课堂助前行
小学数学课堂教学研讨活动

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