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"研"语绽芳华

聚力共成长

九鲸小学语文教学研讨活动

为了给新学期的语文教学工作明晰方向,使语文老师能更好地开展教学工作,进—步提升语文教育教学质量,推动教师教学能力的提升,九鲸小学语文组于2023年9月20日开展了新学期第一次语文教研活动。

解读安排明方向

首先,语文教研组长橙老师从教学常规工作、重点工作、个人成长三个方面解读了语文组新学期工作安排,为语文老师们明晰了方向。

汇报交流共成长

各年级备课组在解读全册教材的基础上,就教材的知识进行解读分析。从教学内容的解读到语文要素的分析,再到语文要素的落实,以及教学方法的设计,各年级代表做了详细的汇报与交流。

聆听学习谈收获

在聆听和学习的同时,老师们也谈到了自己的收获:“知识是螺旋上升的过程,各年级的知识分享让我们从整体上了解了知识架构,对于日后的教学很有帮助。”

凡事预则立,不欲则废

本次教研活动为新学期的语文教学做好了充分的准备。新学期、新征程、新任务、新希望,永盛小学全体语文教师将整装再出发,在交流中进步,在探索中成长,在教学中笃行不怠,努力推进我校的语文教育教学质量再上新台阶!

汇报交流共成长

聆听学习谈收获

凡事预则立,不欲则废

教研组工作计划

指导思想

以学校教学工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。

工作重点

健全同课异构课堂教学研究为中心的教研,立足校情开展教研活动。

开展丰富的朗读、背诵、语文基础竞赛等活动,培养学生良好的学习习惯,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

主要工作

1、认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。

新课程标准的学习。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

信息技术的学习。对全体语文教师进行电脑操作及教学多媒体培训,不断优化现代化教学手段。

2进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。

教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。

备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。

上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后写好教学反思。

作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

小学语文教研组风采

我校拥有一支高素质的教师队伍,现有教币95人,其中高级教师7人,硕士研究生10人,本科以上学历教师达98.42%,同时拥有一批省市名师、教学骨干、学科带头人等优秀教师。

吹灭读书灯,一身都是月。

——勤学型团队

充满活力,精诚协作,勤学苦练,注意学生行为落实和习惯养成的中段语文教研组。

五年级

语文教研组

张三

中小学一级教师

在教书育人的热土上奋斗了十年,在平凡的岗位上,没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,用尽心尽责的工作,诠释我对教育事业的热爱和执着。

李四

华南师范大学在职研究生在读

立志做一名终身学习者,陪孩子一起成长。荣获郑州市郑东新区优秀班主任、优秀辅导教师称号,河南省教学技能大赛二等奖,区级一师一优课一等奖。

王五

中小学二级教师

一直在平凡的三尺讲台上兢兢业业,九年以来,爱生如子、求真、务实、兢兢业业。在教学以来,所带的班级，班风正、学风浓,均受到学校老师、学生、家长和社会的好评。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在语文教学的道路上,九鲸小学全体语文教师将继续以木铎之心,且行且思,素履之往,拾美撷芳。

不忘创新行致远

我们不断开展学校语文课程创意化的学习实践,通过打造多彩的学习空间,为项目化学习提供丰富而多元的学习内容,以此打破传统课堂模式.撬动教与学方式的变革。本学期,我校语文二年级组和五年级组顺利完成了两个项目化活动。

二年级项目化学习

橙老师以二年级语文下册第三单元编入课文《中国美食》为切入点,围绕美食,向学生展示了一道道美味佳肴,将学生的视角引向生活,引导学生在生活中识字并了解中国的传统饮食文化。为了让学生更深入地了解中国美食,爱上中国饮食文化,激发学生的民族自豪感,橙老师围绕美食主题,开展了项目化学习活动,开启了“舌尖的美味”探索之旅!

五年级项目化学习

以往的作业,都是老师布置,但在五年级项目组活动中,橙老师请学生亲自来设计自己喜闻乐见的十月语文周末特色作业。同学们利用周末,让语文走入生活,与中华传统文化亲密碰撞,他们设计了一系列丰富多彩的“最美十月”语文周末实践活动,外出记感悟、吟诵诗词歌赋......在项目化学习中,学生充分感受“最美”十月蕴藏的语文魅力。

审核:郭某某

设计:橙大侠

图片:CCO无版权图

END

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