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老师从物理教育要求、物理实验教学现状、目前应采取的教学策略三个方面讲解,强调物理素质的核心是思维,思维上同步化,提高学生创设情境的能力,强化自信本位。为各位老师提供了在“三新”背景下物理试验教学的新思路。

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