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落尽花如雨
水墨
ID:27396
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国风
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走进水墨世界
ID:165805
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世味煮成茶
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过话术我国传统绘画艺术
体现着博大精深的中华文化与精神
作为新时代的接班人
理应把这一文化瑰宝得以继承并发扬光大
本着传承优秀传统文化
以美育人
培养幼儿以下能力的目的
幼儿园开展了幼儿学国画特色活动
ID:165806
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20墨币
ID:171121
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童真色彩
学习国画可以让孩子更多的接触传统文化、陶治情操培养素质、锻炼思维、提高审美能力、提高想象力通过国画活动,让国画走进幼儿学习、生活中,孩子们体验到了动手画国画的乐趣,同时提高学习意识和艺术修养,在自主、快乐的国画氛围中不断成长,感受到中国传统绘画的魅力!
童真色彩
学习国画可以让孩子更多的接触传统文化、陶治情操培养素质、锻炼思维、提高审美能力、提高想象力通过国画活动,让国画走进幼儿学习、生活中,孩子们体验到了动手画国画的乐趣,同时提高学习意识和艺术修养,在自主、快乐的国画氛围中不断成长,感受到中国传统绘画的魅力!
童真色彩
学习国画可以让孩子更多的接触传统文化、陶治情操培养素质、锻炼思维、提高审美能力、提高想象力通过国画活动,让国画走进幼儿学习、生活中,孩子们体验到了动手画国画的乐趣,同时提高学习意识和艺术修养,在自主、快乐的国画氛围中不断成长,感受到中国传统绘画的魅力!
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ID:165783
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30墨币
国画一词起源于汉代,主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花乌等,技法可分具象和写意
国画一词起源于汉代,主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花乌等,技法可分具象和写意
ID:165779
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2023就叫结束了!
不动摇,不惰怠,不退缩!
为爱付出,为梦想奋斗,
为幸福努力,为自己而活。
愿所有汗水都有收获,
所有努力都不被辜负。
ID:171129
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用平常心拥抱生活,珍惜你所拥有的,摆脱欲望的枷锁,不要去羡慕别人。淡泊名利,不求奢华,不以物喜,不以己悲。
用平常心拥抱生活,珍惜你所拥有的,摆脱欲望的枷锁,不要去羡慕别人。淡泊名利,不求奢华,不以物喜,不以己悲。
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ID:171117
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END
ID:171115
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水墨之旅
ID:165795
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设计师 | 段南风
文案 | 请替换
排版设计 | 段南风
摄影图片 | 来源于网络
ID:165794
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国画魅力 童真色彩
ID:165781
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东南第一名州,西湖自古多佳丽。临堤台榭,画船楼阁,游人歌吹。十里荷花,三秋桂子,四山晴翠。使百年南渡,一时豪杰,都忘却、平生志。
ID:13990
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清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。明《帝京景物略》载:“三月清明日,男女扫墓,担提尊榼,轿马后挂楮锭,粲粲然满道也。
ID:9877
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诗意山水,浓墨重彩,水墨是组成中国画的元素之一在中国绘画史上占据着特殊的地位。它源远流长,历史悠久,有着深厚的文化底蕴。当童真与水墨相遇,又会碰撞出怎样的火花?跟随我们一起走进水墨奇妙之旅!
ID:165790
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道家把宇宙一切的本体称为”道”,佛家把一切的本体名为”法身”,异名而同出.说的都是世界的本源。常人才会去分出二者的差异。
ID:21006
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国画魅力 童真色彩
ID:165785
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幽兰生前庭
ID:171124
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ID:165776
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ID:171123
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浮云吹作雪
ID:171128
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彼岸繁花,开一千年,落一千年,花叶不相见,情不为因果,缘注定生死,浮华苍桑,终究太多的伤。喧嚣、沉寂,终究躲不过悲凉。
ID:14059
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这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千。
ID:9872
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国画一词起源于汉代,主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分具象和写意。
ID:165786
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ID:171125
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童真色彩
国画魅力
童趣中国画知识培训
ID:165807
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国画魅力 童真色彩
ID:165789
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浮云吹作雪
世味煮成茶
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ID:171114
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ID:165792
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黄金榜上。偶失龙头望。
明代暂遗贤,如何向。
未遂风云便,争不恣狂荡。
何须论得丧。才子词人,
自是白衣卿相。
ID:12359
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似水流年
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水墨绘丹青
传承中国情
九鲸幼儿园国画特色课
ID:165791
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