节日:
展开更多
默认
对校园欺凌说不
ID:144732
收藏
15墨币
02
家长应该怎么做
ID:183101
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
拒绝校园暴力
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:182447
收藏
¥8.0
01
对校园欺凌说不
为杜绝校园欺凌事件的发生本次班会的目的是让学生们知道校园欺凌及暴力的危害,保护青少年的身心健康,鼓励同学们敢于对校园欺凌说“不”。
01
对校园欺凌说不
为杜绝校园欺凌事件的发生本次班会的目的是让学生们知道校园欺凌及暴力的危害,保护青少年的身心健康,鼓励同学们敢于对校园欺凌说“不”。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:144730
收藏
15墨币
ID:144729
收藏
15墨币
ID:183100
收藏
¥8.0
设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
排版设计 | 陈十一
摄影图片 | 来源于网络
ID:183097
收藏
¥8.0
ID:144728
收藏
15墨币
01
正确处理矛盾纠纷
学生间发生矛盾纠纷,有向校园欺凌和暴力方向发展的,要及时向学校教职工、保安员,社区工作者、社区民警和父母反映。在教职工、社区司法所、社区民警的主持下妥善协商解决。不要任由矛盾发展,肆意激怒对方,更切忌相互邀约至特定区域私下解决纠纷。
02
学会求助求救
一是面临校园欺凌和暴力,不管遭遇了怎样的恐吓,都应当努力向学校老师、家长反映,获取帮助和保护。
二是遇到紧急情况,应当采取冲向最近安全节点(公安机关警务设施、治安岗亭、执勤点,教师、班干部视线范围,学校门卫、保安室、校园视频监控范围或社会治安公共视频监控探头覆盖范围),大声示警向路人呼救求助的方式来获取帮助。如国被他人控制,可以采用异常动作等方式引起周围人注意等方式努力获取帮助。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:183103
收藏
¥8.0
扫码关注
小墨鹰编辑器
获取更多精彩资讯
ID:160275
收藏
¥8.0
亲爱的家长朋友:
您好!
春季到来,随着气温的升高,
各种传染疾病进入高发期,
将会危害着孩子的健康。
为了让孩子在这草长莺飞的季节里
健康成长,在此,我们特意邀请家长朋友
与幼儿园一起努力,
做好孩子春季保健工作,
共同为孩子的健康成长保驾护航
ID:173050
收藏
¥8.0
ID:174279
收藏
¥8.0
01
呼吸系统疾病
呼吸系统疾病是春季最常见的疾病,如上呼吸道感染、支气管炎、肺炎等,其中以上呼吸道感染最常见。
02
传染性疾病
春季是一些传染病的高发季节,在孩子春季常见的传染病有风疹、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(流脑)、猩红热、手足口病等。
03
过敏性疾病
春季里空气干燥,加上风多、花粉、飞絮的扩散量也大,过敏体质的宝宝容易诱发哮喘、皮炎、鼻炎、结膜炎等过敏性疾病。(流脑)、猩红热、手足口病等。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
PART.2
ID:173043
收藏
¥8.0
举行开幕仪式
BASKETBALL
为丰富复兴一小校园文化生活,加强学生体育锻炼,促进少年儿童向阳生长,推动我校素质教育工作有效实施,在学校领导的精心筹备下,开幕式在雄壮的国歌声中拉开帷幕,学校领导出席开幕式并宣布赛事开幕,学校代表队参加开幕仪式。
举行活动目的
BASKETBALL
“少年强,则国家强”,为丰富校园文化生活,发展学生个性特长,激发学生参与体育运动的积极性、增强体质、健全人格、锤炼意志。
参赛队伍介绍
BASKETBALL
此次比赛由六年级5支代表队参与。同学们认真比赛,服从裁判,关爱同学,敬重对手,体现了“友谊第一,比赛第二”的良好体育风尚。
比赛规则:
BASKETBALL
本次比赛历时14天,历经小组赛、淘汰赛、半决赛、决赛各项赛程顺利完赛。比赛采取八人制比赛的赛制,实行赛会制度。组成八支队伍,分成两组进行比赛小组前两名出线进入淘汰赛。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:159168
收藏
¥8.0
就此别过 莫问前程
01
ID:116190
收藏
¥8.0
军训正当时
ID:163205
收藏
¥8.0
培养阅读习惯
ID:146831
收藏
¥8.0
ID:145846
收藏
¥8.0
自立自强“实干者”
从本科毕业时的优秀毕业生,到专业第一的成绩保研,再到今年3月硕博连读申请全院的5名通过者中她是排名第一、且唯一的学生干部。从入学之初的团支书,到连任两届学生团委副书记,再到作为学院党务中心首届创始人。
服务奉献“践行者”
所在的宿舍是全员专业排名前十的“优秀宿舍”;所在的班级是全校少有的“先进团支部”和“优秀集体”;所在的团委是全校突出的“五四红旗团委”;所在的党支部是一支全省突出、全校唯一的“全国样板党支部”;所带领的党务中心是学院首创的、第一支队伍壮大的学生组织。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:169126
收藏
¥8.0
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
ID:182445
收藏
¥8.0
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
ID:182449
收藏
¥8.0
ID:182452
收藏
¥8.0
ID:40940
收藏
8墨币
反校园暴力
01
ID:183105
收藏
¥8.0
扫码关注
小墨鹰编辑器
获取更多精彩资讯
ID:183095
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
ID:182450
收藏
¥8.0
对校园欺凌说不
九鲸学校开展校园反欺凌主题班会
ID:144743
收藏
¥8.0
01
遇到校园欺凌怎么办
ID:183106
收藏
¥8.0
防范校园欺凌
守护成长净土
ID:183104
收藏
¥8.0
ID:168853
收藏
30墨币
好好学习 天天向上
流动红旗
五一劳动节
放
假
通
知
放假通知及温馨提醒
点击方块字体,点击样式工具条【+1】可+1
ID:186195
收藏
¥8.0
军训总结
秋阳在枝桠间柔醉迷晃清风卷动树叶
簌簌作响透过叶隙的斑驳光影
在地上书写诗行也勾勒出那些坚毅脸庞
那些洒落欢笑的角落青春在此尽情绽放
镜头定格每一寸剪影
也留住独一无二的军训时光
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:163201
收藏
¥8.0
反恐防暴 守护安全
ID:161435
收藏
¥8.0
军训大合照
ID:155807
收藏
15墨币
扫码关注我们
小墨鹰编辑器
了解更多相关资讯
ID:139011
收藏
¥8.0
END
ID:189250
收藏
30墨币
关
注
我
们
小墨鹰编辑器
了解更多相关资讯
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:167401
收藏
¥8.0
我眼中的
最美校园
ID:183117
收藏
¥8.0
ID:140098
收藏
¥8.0
防范校园欺凌
守护成长净土
小学防校园欺凌宣传
ID:183108
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
ID:182438
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:182448
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
ID:182435
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
ID:182433
收藏
¥8.0
ID:183102
收藏
¥8.0
为了预防校园欺凌事件的发生
增强学生的安全意识和法纪观念
创建平安和谐校园
九鲸学校开展了
“对校园霸凌说不”主题班会。
ID:144742
收藏
15墨币
为有效预防校园欺凌和暴力事件的发生,进一步增强孩子的安全意识、法治意识和“防欺凌”的自我保护能力,特向各位家长提出以下建议和要求,希望能得到您的支持和配合,共同促进孩子的健康成长!
ID:183107
收藏
¥8.0
反对校园暴力
共建和谐校园
ID:183098
收藏
¥8.0
青春正当时,不予负流年
他们在三年的时光里潜心磨炼
成就更好自己,展现优秀风采
解锁了全新成就--省优秀毕业生
让我们一起看看2024届
省优秀毕业生的风采吧!
ID:193314
收藏
¥8.0
科技创新 活力无限
ID:151292
收藏
¥8.0
ID:182131
收藏
¥8.0
ID:169125
收藏
¥8.0
01
02
03
04
ID:161431
收藏
¥8.0
以践为果,贡献青春力量
03
ID:149642
收藏
¥8.0
青春正当时
恰同学少年
ID:136065
收藏
¥8.0
军训正当时
ID:163203
收藏
¥8.0
-AEROSPACE SCIENCE-
航天知识科普
暑
假
航
天
主
题
活
动
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:151303
收藏
¥8.0
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
ID:182434
收藏
¥8.0
防校园欺凌
指导手册
遇到校园欺凌应该如何处理?
ID:182440
收藏
¥8.0
PART.01
对校园欺凌说不
ID:144733
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
拒绝校园暴力
ID:182436
收藏
¥8.0
ID:144731
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
ID:182446
收藏
¥8.0
拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
ID:182444
收藏
¥8.0
对校园欺凌说不
为杜绝校园欺凌事件的发生本次班会的目的是让学生们知道校园欺凌及暴力的危害,保护青少年的身心健康,鼓励同学们敢于对校园欺凌说“不”。
对校园欺凌说不
为杜绝校园欺凌事件的发生本次班会的目的是让学生们知道校园欺凌及暴力的危害,保护青少年的身心健康,鼓励同学们敢于对校园欺凌说“不”。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
要学会对校园欺凌说不
ID:144734
收藏
15墨币
逐梦而行
ID:193308
收藏
¥8.0
招生对象
小班:3-4岁适龄儿童(120名)
中班:4-5岁适龄儿童(30名)
大班:5-6岁适龄儿童(15名)
收费标准
1、保教费:1000元/月
2、伙食费:380元/月(按实收取)
3、生活用品费:1050元/人(一次性收费)
报名资料准备
家长按照电话通知的报名时间携带适龄儿童本人持以下资料到幼儿园报名∶
1、幼儿户口簿首页和幼儿本页复印件
2、爸爸妈妈户口薄复印件
3、幼儿体检健康管理手册
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:187857
收藏
¥8.0
多彩学科节
特色活动
● 发挥实践的独特育人功能 ●
ID:173393
收藏
¥8.0
ID:162782
收藏
¥8.0
03
教师班主任与家长交流
ID:161388
收藏
¥8.0
小墨鹰编辑器
长按识别二维码关注我们
ID:156317
收藏
¥8.0
最后家长们认真填写了《家长意见反馈表》,对教师的常规课堂做出了高度评价,同时也提出了学校建设方面的宝贵意见。家长开放日活动的开展,促进了家校交流,优化了家校合作,家校携手,共话成长,努力创设“学校一家庭一社会”一体化的育人环境。
ID:138275
收藏
¥8.0
家长参加亲子活动,可以直观地看到自己孩子在幼儿园的表现、了解孩子的学习情况、客观地评价孩子的发展水平,这会比老师反馈给您的信息更有说服力。
家长参加亲子活动,可以直观地看到自己孩子在幼儿园的表现、了解孩子的学习情况、客观地评价孩子的发展水平,这会比老师反馈给您的信息更有说服力。
家长参加亲子活动,可以直观地看到自己孩子在幼儿园的表现、了解孩子的学习情况、客观地评价孩子的发展水平,这会比老师反馈给您的信息更有说服力。
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:156249
收藏
¥8.0
1.2023高校首届匹克球交流赛中的斩获教师组团体冠军!
2、体育学院学生党支部召开“弘扬传统文化、不必跟风过洋节"主题教育会议
3、体育学院||第三十三期团课结业考试
4、体育学院召开“诚信校园行”学生资助公益广告设计大赛启动会
5.体育学院召开2023-2024学年表彰大会筹备会
6.体育学院召开“扬优秀传统,立文化自信”主题会
7、体育学院召开“诚信教育”专题会
8.体育学院召开"大学生心理健康"专题会
9、体育学院召开“安全教育专题会议”
10、体育学院召开教室卫生、文明自律专题会
11.璀璨之光耀我中华--庆祝澳门回归24周年!
ID:173244
收藏
¥8.0
共铸山河 谱写荣光
ID:162403
收藏
¥8.0
特色文化类
ID:135058
收藏
¥8.0
扫码查看帮助