节日:
展开更多
ID:174374
收藏
¥8.0
教研研讨活动
为加强学校教育教学工作的指导与管理,进一步确保期末各项教学工作的顺利开展,强化教师的教学常规,1月6日,学校召开了教研组长期末工作会议。会议由教务主任主持,副校长、教科室主任、各系部主任及各教研组长参会。
ID:174383
收藏
15墨币
教学实践与反思
为加强学校教育教学工作的指导与管理,进一步确保期末各项教学工作的顺利开展,强化教师的教学常规,1月6日,学校召开了教研组长期末工作会议。会议由教务主任主持,副校长、教科室主任、各系部主任及各教研组长参会。
教学实践与反思
为加强学校教育教学工作的指导与管理,进一步确保期末各项教学工作的顺利开展,强化教师的教学常规,1月6日,学校召开了教研组长期末工作会议。会议由教务主任主持,副校长、教科室主任、各系部主任及各教研组长参会。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:174378
收藏
15墨币
教研新起航
筑梦新篇章
九鲸小学教研活动
ID:128993
收藏
15墨币
教研促成长
聚力启新程
九鲸中学科研教学活动
ID:138876
收藏
15墨币
数学活动分享
ID:162643
收藏
¥8.0
精研细备
精研细备
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:172690
收藏
¥8.0
九鲸小学
教研活动
小学各科目教研活动
ID:158106
收藏
¥8.0
01
校园精彩纷呈
ID:128919
收藏
¥8.0
提升课堂实效
规范教学常规
ID:160379
收藏
¥8.0
01
思考中提升
通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
02
思考中提升
通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
03
思考中提升
通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:159069
收藏
¥8.0
END
ID:183658
收藏
¥8.0
教学研讨
ID:171629
收藏
¥8.0
教研研讨活动
ID:174376
收藏
¥8.0
提高数学教研能力
立足当下 展望未来
教研工作会议
学校召开教研工作会议
ID:174385
收藏
¥8.0
设计师 | 郭然好
文案 | 请替换
排版设计 | 郭然好
摄影图片 | 来源于网络
ID:174372
收藏
¥8.0
01
理念设计教学
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
教研研讨活动
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:174380
收藏
30墨币
ID:161767
收藏
¥8.0
ID:165996
收藏
¥8.0
扫码关注我们
小墨鹰编辑器
了解更多相关资讯
ID:159850
收藏
¥8.0
02
以数之理 启学之道
字
该样式图中使用字体,三极萌萌简体,所有付费会员可以免费商用,我司已取得该字体正版授权!
ID:184074
收藏
¥8.0
END
ID:162716
收藏
¥8.0
02
实践探索 主题教研
ID:165995
收藏
¥8.0
为与学校的高速发展保持步调一致,为学校高质量发展做出贡献,物理组注入一股强大的教学力量。以趣味情境为始终,以引导探究为手段,激发学习兴趣,培养学科思维,希望更多的青年教师能够深研课标、持续探索、创新教学、提升素养。
ID:161763
收藏
¥8.0
教而不研则浅,研而不教则空。本次教研活动为接下来的教研工作有序、高效开展注入了新的活力。各位英语老师纷纷表示,将继续脚踏实地,奋力拼搏,以更加饱满的热情.崭新的面貌,扎实工作,开拓进取。相信在全体英语教师的团结协作下,我校英语教学一定会有新的突破,取得更好的成绩!
ID:159239
收藏
¥8.0
1
张老师听说课A
九鲸第二小学的张老师授课内容为听说课A《Let'slearn& Let's talk》。张老师以动感的音乐让学生快速进入课堂,创设本单元的大情境,引起了学生的求知兴趣。上课过程中老师教态亲切自然,口语流利,亲和力强,给学生创造了良好的说的氛围,使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语教学的听读说。
2
李老师听说课B
课堂实践
九鲸第二小学的张老师授课内容为听说课A《Let'slearn& Let's talk》。张老师以动感的音乐让学生快速进入课堂,创设本单元的大情境,引起了学生的求知兴趣。上课过程中老师教态亲切自然,口语流利,亲和力强,给学生创造了良好的说的氛围,使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语教学的听读说。
3
刘老师听说课C
上课过程中老师教态亲切自然,口语流利,亲和力强,给学生创造了良好的说的氛围,使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语教学的听读说。
读写课堂
增添乐趣
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:166399
收藏
¥8.0
高校课堂展示
ID:174377
收藏
¥8.0
01
群策各抒己见
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
02
群策各抒己见
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:174373
收藏
15墨币
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
ID:174375
收藏
20墨币
教学观摩研读
ID:174382
收藏
¥8.0
01
教学创新与改革
年中教研成果展示不仅是对教师们辛勤工作的肯定,也是激励教师们继续深化教研、提升教学质量的重要方式。随着学期的进程,我们在教学与研究的道路上又迈出了坚实的步伐。
ID:190118
收藏
¥8.0
教学展示
相互学习 促进自我成长
赛场上,老师们精神饱满,教态优雅端庄,勇于创新,异彩纷呈。大家对角色的定位、教材的把握、教法的选择、内容的取舍等方面均进行了不同呈现,充分展示了自身的教学魅力。
教学展示
相互学习 促进自我成长
赛场上,老师们精神饱满,教态优雅端庄,勇于创新,异彩纷呈。大家对角色的定位、教材的把握、教法的选择、内容的取舍等方面均进行了不同呈现,充分展示了自身的教学魅力。
教学展示
相互学习 促进自我成长
赛场上,老师们精神饱满,教态优雅端庄,勇于创新,异彩纷呈。大家对角色的定位、教材的把握、教法的选择、内容的取舍等方面均进行了不同呈现,充分展示了自身的教学魅力。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:140099
收藏
15墨币
03
聆听学习谈收获
ID:160361
收藏
¥8.0
跟岗研修 教学相长
ID:173226
收藏
¥8.0
教研会议
ID:128720
收藏
¥8.0
优质课安排
老师
年级
学科
时间
郭老师
七年级
语文
4月24(周一)
李老师
八年级
数学
4月26(周三)
刘老师
七年级
英语
4月27(周四)
赵老师
九年级
政治
4月28(周五)
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:140101
收藏
¥8.0
数学
教研活动
ID:183665
收藏
¥8.0
扫码关注
小墨鹰编辑器
获取更多精彩资讯
ID:159236
收藏
¥8.0
单元设计
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:165261
收藏
¥8.0
教研活动
ID:188128
收藏
¥8.0
扫码关注我们
小墨鹰编辑器
了解更多相关资讯
ID:174370
收藏
¥8.0
END
ID:174371
收藏
¥8.0
教研研讨活动
ID:174381
收藏
¥8.0
02
理念设计教学
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:174379
收藏
30墨币
提高数学教研能力
立足当下 展望未来
教研工作会议
学校召开教研工作会议
ID:174384
收藏
¥8.0
END
ID:183696
收藏
¥8.0
护理涵义
ID:165080
收藏
15墨币
数学教研
引领新方向
九鲸中学教研研讨活动
ID:171751
收藏
20墨币
壹
凝心聚力开新篇
ID:159868
收藏
¥8.0
群策各抒己见
ID:172685
收藏
¥8.0
扫码关注我们
小墨鹰编辑器
了解更多相关资讯
ID:166142
收藏
¥8.0
数往知来
学研致远
ID:165257
收藏
¥8.0
01
理念设计教学
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
精研细备
精研细备
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:172691
收藏
30墨币
在时光里赶路,在研讨中收获。此次研讨活动犹如炎炎夏日里一缕清风,驱散了老师们心头的困惑,也为期末复习打开了思路。
ID:157950
收藏
30墨币
年中教研
成果展示
为爱赋能 守望花开
ID:190128
收藏
¥8.0
深研细琢
同行共进
九鲸中学语文教研活动
ID:160391
收藏
¥8.0
扫码查看帮助