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做幸福教师

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主讲王老师



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要认真爱护自己


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怀阳光心态
做幸福教师
小学教师心理专项培训




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妙创育人氛围

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教师心理健康培训



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在新课程、新高考背景下,为提升教师新课程实施能力,推动新课程稳步实施,促进学生发展核心素养和学科关键能力的提升,九鲸一中举办了为期一周的骨干教师培训。知名专家、学者和九鲸一中教育集团的部分骨干教师齐聚一堂,共享学术交流盛宴。
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要认真爱护自己

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ID:165812
01
心理健康的标准是什么
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。

02
影响心理健康的因素
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。

03
影响心理健康的因素
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。

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要认真爱护自己

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塑积极心态
做幸福老师
教师心理健康及压力缓解讲座

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ID:210647

青少年心理健康课堂

青少年心理健康问题频发,越来越受到社会的关注。中小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,中小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。

排除中小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是中小学教育教学义不容辞的责任。

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浸润教师心灵
促进全员育心
教师心灵驿站系列培训纪实



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END
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ID:156514

为缓解教师工作、生活中的压力
帮助教师进行情绪调节和心理调适,
寻找工作与生活中的积极面,
提升教师的心理健康水平及主观幸福感,
对教师生命与生活的温暖关怀,
教师心灵驿站于2024年7月至9月
开展了教师心理健康维护提升专题系列培训
为学校提供教师心理支持服务。

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ID:210583

什么是心理健康

01
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-END-

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主讲张老师



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PART.01
正确对待心理问题
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。

PART.02
正确对待心理问题
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。

PART.03
正确对待心理问题
幸福的教师才能培育出幸福的学生,乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱,教师的心理健康状况直接影响着教育教学。本次教师情绪管理培训从实际出发,帮助教师细心觉察自身身心状态,学会缓解心理压力,做好情绪管理。

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提高教师素养

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习近平总书记指出:健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养,预防职业倦怠,温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座,主题为“教师情绪的自我保健与管理”。
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关注心理健康

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ID:164495



像花儿一样生活吧
不要学风
无休止地流浪
像花儿那样歌唱
也像花儿那样热情奔放
让疲惫的心深红或橘黄
依傍在每一户的窗台
遐想和开放



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ID:164481
从专业角度出发,以处于十字路口的世界形势为切入点,对“国际化人才”这一概念进行了具体阐释,介绍了“国际化人才”概念的历史演进过程,并以中西人才培养倾向的差异为线索,提出中国的区域国别人才培养教育理念应当体现爱国、进步、民主、科学的中国精神。
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爱自己了解自我

03
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ID:165816



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ID:165818
在新课程、新高考背景下,为提升教师新课程实施能力,推动新课程稳步实施,促进学生发展核心素养和学科关键能力的提升,九鲸一中举办了为期一周的骨干教师培训。知名专家、学者和九鲸一中教育集团的骨干教师齐聚一堂,共享学术交流盛宴。
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ID:156530


关注心理健康

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ID:164490

本次教师培训的成功举办,拓宽了教师们的学术视野,增进了大家对课程改革的新认识,期待教师们通过推广和实践,不断提升教育教学质量,让课堂更高效。

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像花儿一样生活吧
不要学风
无休止地流浪
像花儿那样歌唱
也像花儿那样热情奔放
让疲惫的心深红或橘黄
依傍在每一户的窗台
遐想和开放



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妙创育人氛围



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01
关注心理健康

习近平总书记指出:健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养,预防职业倦怠,温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座,主题为“教师情绪的自我保健与管理”。
01
关注心理健康

习近平总书记指出:健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养,预防职业倦怠,温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座,主题为“教师情绪的自我保健与管理”。
01
关注心理健康

习近平总书记指出:健康是幸福生活最重要的指标。为提升全体老师的心理健康水平和专业素养,预防职业倦怠,温州市未来小学教育集团邀请中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师陈建东老师来校开展讲座,主题为“教师情绪的自我保健与管理”。
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