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身心准备


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02
爱与教育 共话成长
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01
精心准备,以爱邀约
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返校安排
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-END-
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让孩子们在这个重要的黄金生长阶段能够摄取足够的营养,也能吃得开心,家长也能放心。让我们一起来看一下本周孩子们在学校的菜谱吧!

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健康饮食是孩子成长的根基
我们继续用新鲜食材精心烹饪
让孩子们的每一餐
吃得营养、吃的健康、吃的安全
我们每一餐都秉持膳食“全面、均衡、营养”
根据季节挑选当季时令瓜果蔬菜、新鲜水果
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敏感

自卑

狭隘

嫉妒

失落

叛逆

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属于我们的精彩
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少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人。
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教育是一场美丽的邂遁
为进一步增进家校联系
促进学校与家庭形成家校教育合力
在这凉爽的秋天
我们迎来了双向奔赴的美好相遇
新学期,我们家校继续携手
一起共赴美好的旅程
......
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03
携手同行 奔赴未来
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王鹤老师就科学幼小衔接给全园的家长做了有趣又实用的分享,幼小衔接是从小班就开始的必修课,从身心准备、社会准备、学习准备、生活准备几方面理性的、科学的帮助孩子,陪伴孩子!


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当爸爸妈妈和孩子们一起勇敢迈出第一步的时候,宝贝们的生活便发生了美妙的变化。瞧孩子们已经开始和老师、小伙伴一起快乐的游戏了。原来当我们接触一个新的环境时,最初的陌生感,不安全感会随着我们的坚持,慢慢变得越来越好。
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赴一场秋约

陪一朵花开
2024年秋季家长会



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教育,是一场幸福的双向奔赴。
关乎孩子、关乎家长、关乎爱与信任
关乎我们共同的期望。
为进一步加强幼儿园与家庭、教师的密切关系,
增进家长对幼儿园工作的了解,
提升家长育儿有效性,真正达到家园携手,
共同培养孩子的目标,各班级家长如约而至,
让我们共赴一场关于爱与教育的约会!
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早餐
胡萝卜煎蛋饼,蔬菜排骨汤
午餐
五彩面丝,菠菜鸡肉丸子,黑米粥
加餐
牛奶,圣女果,营养燕麦饼干
晚餐
鲜香担担面,生梨百合汤
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窗外阳光温柔,便是幸福的,
静下心来泡一壶茶,
让心情与日子都变得简单
此刻茶香,是心事,
素香盈心,温暖自来,其实,
幸福快乐也可以很简单。
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携手奔赴秋约
家校共话成长
九鲸幼儿园家长会




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幼儿教育是一件复杂的事,不是家庭-方面或幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作,方能取得充分的效果家园之间的沟通是基于彼此的尊重,只要家园之间用心交流、以诚相待,-定能共同守护孩子的精彩童年时光。

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九鲸幼儿园
时光不语,静待花开。
双向奔赴的旅途洒满了点点星光,
家校共育汇聚着种种期盼。
让我们携手共进,共筑孩子的精彩人生。
欢
迎

各
位
家
长

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时间积淀下的是宝贝们的成长
是与老师美好的回忆
是精彩的幼儿园生活
亲爱的孩子们,美好的一周又结束啦
有没有觉得时间过得太快呢
让我们一起来回顾一下精彩的一周吧!

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九鲸幼儿园家长开放日活动记
家园零距离
携手促成长
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实践与学习
实践与学习同行,科学与思维交汇。实践性作业的布置,加深了同学们对科学知识的理解,养成了学以致用的科学意识,实践了科学创新思维的有效发展,也锻炼了教师依据新课标学业要求设计作业的能力。相信云台小学的师生会继续以饱满的热情一路探索,一路进取,与“科”成长,科科精彩!
科学与思维
实践与学习同行,科学与思维交汇。实践性作业的布置,加深了同学们对科学知识的理解,养成了学以致用的科学意识,实践了科学创新思维的有效发展,也锻炼了教师依据新课标学业要求设计作业的能力。
科学与思维
实践与学习同行,科学与思维交汇。实践性作业的布置,加深了同学们对科学知识的理解,养成了学以致用的科学意识,实践了科学创新思维的有效发展,也锻炼了教师依据新课标学业要求设计作业的能力。
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审核 | 郭然好
设计 | 韩风知我意
排版 | 郭然好
图片 | 李明明
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欢迎各位家长!

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携手同行
奔赴未来
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身心准备
初入园,从baby过渡到kid, 经过一个月的幼儿园生活,孩子们的变化充满了惊奇、惊喜、惊叹。小班组老师结合幼儿在生活活动、区域活动、户外游戏、集体游戏,延时活动甚至包括过渡环节中的活动路径,解读了其中蕴含的教育契机和价值。

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社会准备
初入园,从baby过渡到kid, 经过一个月的幼儿园生活,孩子们的变化充满了惊奇、惊喜、惊叹。小班组老师结合幼儿在生活活动、区域活动、户外游戏、集体游戏,延时活动甚至包括过渡环节中的活动路径,解读了其中蕴含的教育契机和价值。

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社会准备
初入园,从baby过渡到kid, 经过一个月的幼儿园生活,孩子们的变化充满了惊奇、惊喜、惊叹。小班组老师结合幼儿在生活活动、区域活动、户外游戏、集体游戏,延时活动甚至包括过渡环节中的活动路径,解读了其中蕴含的教育契机和价值。

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社会准备
初入园,从baby过渡到kid, 经过一个月的幼儿园生活,孩子们的变化充满了惊奇、惊喜、惊叹。小班组老师结合幼儿在生活活动、区域活动、户外游戏、集体游戏,延时活动甚至包括过渡环节中的活动路径,解读了其中蕴含的教育契机和价值。


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设计师|Limerence
文案|请替换
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摄影图片|来源于网络
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预防手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。手足口病主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性极强。

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包容有爱的人文环境

工作中的老师
温暖有爱,用心呵护
服务在线,安全在心
智慧启迪。亦师亦友
怡巧你喜欢的样子
有乐园的"奇趣"

玩耍中的孩子
大胆创造,自信可爱
心灵向往。自由畅快
流连忘返,不亦乐乎
恰巧你向往的样子
我们也有!

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