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校长介绍了开展此次调研活动的目的与意义，并简单介绍了省教育学院的基本情况，倾注学院优势资源，全方位地提升实验高中教育教学高质量发展，工作要做实并形成帮扶体系，期望与地方政府、教育部门及帮扶学校形成合力，进而促进地区教育优质均衡发展。
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教学调研
教学调研
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欢迎专家
付明忠校长首先对各位专家及老师的莅临表示热烈欢迎，随后，向专家团队详细地汇报了我校基本情况、办学特色、学科教师配备和课程开设、教学情况以及教师在课堂教学等方面存在的问题等情况。
校长致辞
座谈会在校长的致辞中拉开帷幕，衷心地感谢省教育学院对学校鼎力相助;其次，就我市近些年教育事业发展情况做了简要介绍: 一是教育条件实现了现代化。二是教育队伍建设水平得到提升，尊师重教真正落到实处。
欢迎专家
付明忠校长首先对各位专家及老师的莅临表示热烈欢迎，随后，向专家团队详细地汇报了我校基本情况、办学特色、学科教师配备和课程开设、教学情况以及教师在课堂教学等方面存在的问题等情况。
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青蓝携手共成长,薪火相传谱华章
师徒结对是一个起点，也是一种责任，“青蓝工程”是一种情感纽带，也是一种文化传承。以聘书为信，担万千责任，执信念于心，传高情远志。一纸聘书，不仅是一份滚烫的责任、一份赤诚的期望，更承载着学校的肯定与信任，也托起青年教师们的梦想与希望。
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师徒结对是一个起点，也是一种责任，“青蓝工程”是一种情感纽带，也是一种文化传承。以聘书为信，担万千责任，执信念于心，传高情远志。一纸聘书，不仅是一份滚烫的责任、一份赤诚的期望，更承载着学校的肯定与信任，也托起青年教师们的梦想与希望。
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END
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结队仪式启动
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活动精彩瞬间
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座谈会开幕
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教学调研
为进一步落实助力我市普通高中全面发展提升中学的高质量发展，6月1日，教育局副局长、教师进修学校校长、副校长的陪同下，莅临我校进行调研指导。
校长及学校部分中层干部参与了此次活动。
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· 均衡发展 ·
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调研再指导
扬帆后起航
九鲸中学教学调研座谈会
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润德，构筑思想道德新高地
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躬行实干 勇毅前行
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强化党建引领
采取自学、领学、分组学及“以考促学”的方式,以及主要领导带头宣讲党的创新理论的方法,将党的精神和习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到教育教学各项工作中，营造了良好的学习氛围。
02
注重建章立制
大力实施“时时巡查、天天反馈、周周量化、月月评比”的精细化网格管理文明创建工作法，以及文明班级、办公室、宿舍、教师、学生系列评比，焕发出了精神文明建设的澎湃新动能。
03
贯彻民主制度
贯彻民主集中制，坚持依法、科学、民主决策，建立健全了重大事项议事决策和重大决策征求意见制度，密切了党群关系和干群关系，为文明校园创建夯实了根基
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阅读活动目的
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调研进行时
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李老师
中学一级教师，理化生教研组长,物理教学沉稳踏实中不断开拓创新,教学成绩优异。参加县实验技能比赛荣获二等奖, 作业设计获县级一等奖。
教育格言：
用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵;用师表潜移人性，用人格默化人格。
郭老师
本科学历，初三数学教师兼班主任，连续多年所带班级成绩名列全县前茅。在工作中，热情奔放，工作踏实，团结同事，关爱学生,多次获县优秀教师称号。
教育格言：
教师最大的幸福就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
李老师
中学一级教师，理化生教研组长,物理教学沉稳踏实中不断开拓创新,教学成绩优异。参加县实验技能比赛荣获二等奖, 作业设计获县级一等奖。
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用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵;用师表潜移人性，用人格默化人格。
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学校教育快速发展，离不开各级领导的支持和指导，相信，我校在教育部门高站位、大格局的引领下，形成独特的校园文化，积极作为、全力以赴办好梅城人民满意的教育，并实验高中定能实现的跨越式发展!
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教学研讨
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教学抓细节
从检查情况来看，我们既看到了教师作业批改的及时规范认真，也看到了学生认真作业的态度和良好的学习习惯,书写规范认真。此次检查，对备课认真的老师们给予了充分的肯定。
充分的肯定
此次检查，对备课认真的老师们给予了充分的肯定。本次教学常规检查进一步强化了常态化教学管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。教师们以后也将进一步立足常规，扎实有效的推进教学工作。
教学抓细节
从检查情况来看，我们既看到了教师作业批改的及时规范认真，也看到了学生认真作业的态度和良好的学习习惯,书写规范认真。此次检查，对备课认真的老师们给予了充分的肯定。
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为全面落实立德树人根本任务，不断彰显学校办学特色，着力打造教育教学品牌，凝聚力量，贡献智慧，不断壮大教育办学特色，形成鲜明文化，实现教育高质量发展，学校将开展教育教学工作品牌建设巡礼活动。
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