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玩转折纸



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欢乐时光

折纸是一种艺术,是一种游戏,也是一项益智健脑的手工活动。它变化多样、饶有风趣、备受同学们的喜爱。在折纸过程中同学们认识了空间方位,发展了手、眼、脑协调并用的能力,使同学们从中受到了潜移默化的艺术熏陶。为丰富同学们的校园文化生活,引导同学们了解创意折纸,进一步激发同学们丰富的想象力。

欢乐时光

折纸是一种艺术,是一种游戏,也是一项益智健脑的手工活动。它变化多样、饶有风趣、备受同学们的喜爱。在折纸过程中同学们认识了空间方位,发展了手、眼、脑协调并用的能力,使同学们从中受到了潜移默化的艺术熏陶。为丰富同学们的校园文化生活,引导同学们了解创意折纸,进一步激发同学们丰富的想象力。
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设计师 | 沈可可
文案 | 请替换
排版设计 | 沈可可
摄影图片 | 来源于网络
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折纸是一种艺术,是一种游戏,也是一项益智健脑的手工活动。它变化多样、饶有风趣、备受同学们的喜爱。在折纸过程中同学们认识了空间方位,发展了手、眼、脑协调并用的能力,使同学们从中受到了潜移默化的艺术熏陶。为丰富同学们的校园文化生活,引导同学们了解创意折纸,进一步激发同学们丰富的想象力。

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萌娃庆新年!

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为丰富同学们的校园文化生活,引导同学们了解创意折纸,进一步激发同学们丰富的想象力,增强动手能力和思维能力,2023年12月4日,九鲸小学开展“玩转折纸,欢乐时光”创意手工折纸活动。



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教育合力

强调,幼小衔接应从小班开始,家长要重视幼儿良好习惯、个性品质的培养,希望家长支持并积极参与到园所的教育教学等工作中,真正形成教育合力。
教育合力

强调,幼小衔接应从小班开始,家长要重视幼儿良好习惯、个性品质的培养,希望家长支持并积极参与到园所的教育教学等工作中,真正形成教育合力。
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活动目标
1.认知目标:感知手工剪纸形象及折纸步骤,了解每一个步骡的折法。
2.技能目标:学习用纸折叠剪纸通过添画表现出完整的五角星形象制成
3.情感目标:喜欢参与美工活动,增加与同伴友好合作游戏的兴趣。


活动延伸
1.交流活动:幼儿与同伴相互交换赠送作品,体验分享的乐趣。.
2.家庭活动:小朋友今天的表现都很好那么我们回到家教爸爸妈妈做手工好不好呀?看看谁做的手工又整齐又漂亮!
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玩转折纸

折纸是一种艺术,是一种游戏,也是一项益智健脑的手工活动。它变化多样、饶有风趣、备受同学们的喜爱。在折纸过程中同学们认识了空间方位,发展了手、眼、脑协调并用的能力,使同学们从中受到了潜移默化的艺术熏陶。为丰富同学们的校园文化生活,引导同学们了解创意折纸,进一步激发同学们丰富的想象力。

玩转折纸

折纸是一种艺术,是一种游戏,也是一项益智健脑的手工活动。它变化多样、饶有风趣、备受同学们的喜爱。在折纸过程中同学们认识了空间方位,发展了手、眼、脑协调并用的能力,使同学们从中受到了潜移默化的艺术熏陶。为丰富同学们的校园文化生活,引导同学们了解创意折纸,进一步激发同学们丰富的想象力。

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折纸是一种艺术,是一种游戏,也是一项益智健脑的手工活动。它变化多样、饶有风趣、备受同学们的喜爱。在折纸过程中同学们认识了空间方位,发展了手、眼、脑协调并用的能力,使同学们从中受到了潜移默化的艺术熏陶。为丰富同学们的校园文化生活,引导同学们了解创意折纸,进一步激发同学们丰富的想象力。
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新年的脚步离我们越来越近,而这个节日又怎能缺少精巧的手工,无论是小灯笼,鞭炮还是贺卡,都能为孩子们带来珍贵的记忆,在新的一年即将到来之际,老师们快带着宝贝们动起手吧

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幼儿手工课开展

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手工活动的好处

遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。我也会利用他们活好动的特点,多进行一些轻松自由的活动,创设一个快乐,舒适的活动氛围。

手工活动的好处

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欢乐时光

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四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿,他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。我也会利用他们活泼好动的特点,多进行一些轻松自由的活动,创设一个快乐,舒适的活动氛围。

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