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初中、高中到大学,这几个阶段,孩子们在学习上会遇到各种困难。虽说初高中阶段知识点相比最为困难,但由于初高中学生生理和心理的相对发育阶段比较叛逆,遇到各种问题,解决起来会比其它学习阶段的学生更难解决。
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ID:128425
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01
培养创新能力
拓展实验内容
首先,要拓展实验的内容,选择学生生活实践密不可分的小实验,或配合课堂教学的系列实验或补充实验,或有趣味的和新颖的实验等。
拓展实验空间
首先,要拓展实验的内容,选择学生生活实践密不可分的小实验,或配合课堂教学的系列实验或补充实验,或有趣味的和新颖的实验等。
ID:128414
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教研要做到精细化
精准化
ID:158059
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语文组工作部署
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有下列情况者暂缓返校
1.
核酸或抗原检测为阳性的师生员工;
2.
处于临时管控区域内的师生员工;
3.
本人及其共同居住人处于居家隔离、居家假康监测的师生员工;
4.
本人及其共同居住人7日内与高风险区和其他重点地区来(返)巴人员密切接触的师生员工
5.
有发热、咳嗽、腹泻、乏力等异常症状的师生员工。
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ID:130873
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教育之路漫漫,育人之心灼灼。教育,是一场美好的双向奔赴,为促进家校联系,凝聚家校合力,齐心协力为初三年级学生保驾护航,增强同学们学习的信心和动力,10月9日,德胜中学初三年级举行了新学期家长会,开启了一场关于爱与教育的盛宴。
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03
总结助力启航
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教育,是家庭和学校双向奔赴的美好,是充满温情的相遇,是家校携手共绘出的美好蓝图。为了加强学校与家庭之间的有效沟通,形成家校教育合力充分发挥家长学校的共建双赢作用,召开了2023年秋季学期家长会,学校全体教师及3900多位家长参加了本次会议。
ID:161401
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教育之路漫漫,育人之心灼灼。教育,是一场美好的双向奔赴,为促进家校联系,凝聚家校合力,齐心协力为初三年级学生保驾护航,增强同学们学习的信心和动力,10月9日,德胜中学初三年级举行了新学期家长会,开启了一场关于爱与教育的盛宴。
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探索科学创造未来
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·END·
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今天奇思妙想,明天硕果累累
来吧,让我们探索科学创造未来
展开科学的翅膀放飞科学的梦想
ID:128423
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02
放飞奇思妙想
课外兴趣小组活动,由于时间充裕、形式多样,加上考虑了学生的兴趣爱好等个性差异,因此更能有针对性地通过实验操作培养学生的创新能力。
01
拓展实验内容
首先,要拓展实验的内容,选择学生生活实践密不可分的小实验,或配合课堂教学的系列实验或补充实验,或有趣味的和新颖的实验等。
02
拓展实验内容
首先,要拓展实验的内容,选择学生生活实践密不可分的小实验,或配合课堂教学的系列实验或补充实验,或有趣味的和新颖的实验等。
ID:128417
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著名教育家叶圣陶先生说过: “教育的本质,就是培养习惯。”要知道,没有人天生自觉、自律;成年人尚且喜欢偷懒,更何况自控力差的孩子呢?教育路上,最需要的是能狠下心严格教导,并能够长期陪伴监督的父母。
ID:128649
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快乐伴学习
携手向未来
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疫别多天防疫
复学通知相聚
一 九鲸中学复学通知 一
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课题的研究时间、研究形式、研究过程以及组内每位老师的课题进展情况。接着李老师汇报了组内课标学习情况,老师们依据教学进度学习课标相关内容,接着她分享了自己在课标学习中的收获以及如何充分利用课标备课。包括活动的目的、评选内容、活动成果和评分标准
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放飞奇思妙想
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初高中趣味
INTERESTING
SCIENCE LAB
实验室
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家长携手伴未来
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教研要做到精细化、精准化、科学化
ID:158062
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精细化、精准化
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日积月累
日积月累
ID:144399
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拓展实验内容
拓展实验内容
ID:128415
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科学课的学科特点就是实验教学。而科学实验是学生学习科学知识,发展科学能力的重要途径,也是学生所从事的学习活动,其本质就是让学生“动手做”。因此,实验应当突出实践性,培养他们的创新能力。
ID:128413
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03
趣味酷炫小实验专辑
首先,要拓展实验的内容,选择学生生活实践密不可分的小实验,或配合课堂教学的系列实验或补充实验,或有趣味的和新颖的实验等。
其次,要拓展实验的空间,所谓拓展空间就是将实验由课堂向课外、教室向家庭、学校向社会延伸,其形式有课外兴趣小组活动,开放实验室,建立家庭小实验角等。
ID:128420
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返校复课原则
ID:130885
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01
数学老师上台讲话
数学学科从备课组如何设计教学内容学生可能面临哪些问题以及家校合力如何助力学生成长等三个方面详细为家长们答疑解惑其中老师们详细介绍了如何依据学生成长规律以提升学生数学学习习惯和能力为目标设计适合学生的教学内容和实施方式听了数学老师们的介绍家长们表示有信心和学校一起助力学生的成长静待花开
02
英语老师上台讲话
英语学科从英语听口题型分值调整、学生听口学情分析、目前备考实施的策略与计划以及学生自主学习备考建议等四个方面与各位家长进行了交流。目前,听口测试对于学生理解表达能力要求提升,老师们为孩子们制作了详细的学习计划,包括课上、课下的分层精听、泛听材料,以及课程实施计划,并以优质作业为例,为各位家长展示了各项任务的具体要求和实施细则,力求通过持续的追踪反馈,为孩子们提供个性化的提升方案和辅助支持。
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ID:161392
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家长会结束后,家长们与班主任和任课老师进行了更细致深入的交流。本次家长会各班班主任都做了充足的准备,家长们纷纷表示一定会一如既往的支持学校工作,配合学校教育,与学校齐心协力管理好学生的学习生活,让学生以最饱满的信心和干劲迎战新的起点,共筑美好未来
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入校的防疫资料
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家长会上,学科教师就本学科在初三年级的教学规划、家长如何更好配合学校,与家长交流了看法班主任向家长全方位地介绍了学生在校情况,就本学期开学以来的学校工作、年级工作、班级活动学生在校表现,向家长做了详细的汇报。
ID:161385
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出情况者暂缓返校
ID:130875
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