01
教研员张柯开场发言
首先进行教研员专题讲座,主题是“落实四基四能聚焦核心素养,建构高效课堂”。
从一张鲜活的课堂教学切片开始,张老师让老师们思考其中暴露出来的教学问题。在老师们独立思考合作讨论之后,选出多名教师代表发言陈述,张老师对发言逐一作了概括提炼,并顺势引出第一个内“从教学上存在的主要问题谈起”,结合具体的课例与题例。
02
张老师发表感想
以问题为导向,提出“如何解决这些问题”。张老师以问题串的形式,不断地进行追问和解答,引导老师反思反悟,在理解教学、理解数学上下功夫。如何建构高效数学课堂﹖建构高效数学课堂的关键要素是什么?数学教学的价值序列是什么?基本数学思想有哪些?它在高中数学教学中有什么意义和作用?如何进行基本数学思想的教学?
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为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,近期我校数学教研组全体老师观摩了校内高一数学备课组张杨老师和赖婷老师的公开课,课后我校数学教研组全体老师进行了全方位、多层次、细致入微的研讨。本次校内教研活动分为三个环节:①教学课例展示;②同年级数学组内交流;③教研组评课。
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教研组研讨
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教学实践与反思
01
此次示范课展示活动必将带动更多教师认真审视自己的日常教学,潜心于教学研究,收获更多的经验和启示,在教学实践与反思中邃步成就自己的专业成长。活动带给老师们的不仅是方法和知识,更是理念和情怀,相信通过大家的不懈努力,共教共研,定会促进教育教学的新发展。
02
次展示课活动,为青年教师搭建了一个互相交流、不断探索、不断反思的平台,促进了青年教师专业化成长,也为学校教育教学发展培养了多元化人才。希望青年教师们博观而约取,厚积而薄发,在美丽的实验校园中,笃志深耕,快速成长。
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我是中国娃
拳拳赤子心,浩浩中华魂。
在孩子们铿锵有力的动作、
清脆嘹亮的稚嫩声音中,
坚定地透漏出中华儿女的自豪感!
多彩社团
智育童年
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一群志同道合的人
一起奔跑在理想的路上
回头有一路的故事低头有坚定的脚步
抬头有清晰的远方阳光正暖,
不负时光一路向前,
未来可期团建圆满结束
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尊重的家长、亲爱的小朋友们:
大家好!今天我们欢聚一堂,共同见证咱们幼儿园的期末汇报课,在此,我代表幼儿园全体教职工,向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在过去的一年里,我们的小朋友们在老师的辛勤培育下,不仅学到了丰富的知识,还养成了许多良好的习惯和品质。今天,我们的小朋友们将在舞台上展示他们的才艺,让我们共同见证他们的成长和进步。
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"环"抱童趣
"境"润童心
幼儿园环创、区域评比活动
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教学研讨
教学研讨
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01
只有学会学习、懂得从哪里获取及应用来研究和解决问题,才能适应将来的社会、才能应对教学过程中的各种挑战。而利用假期,学校积极组织相关学科,邀请名师教授,为我们职场“新人”,解答教学道路上的问题,同时丰富我们相关知识储备、理论修养。--刘琳
02
只有学会学习、懂得从哪里获取及应用来研究和解决问题,才能适应将来的社会、才能应对教学过程中的各种挑战。而利用假期,学校积极组织相关学科,邀请名师教授,为我们职场“新人”,解答教学道路上的问题,同时丰富我们相关知识储备、理论修养。--刘琳
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只有学会学习、懂得从哪里获取及应用来研究和解决问题,才能适应将来的社会、才能应对教学过程中的各种挑战。而利用假期,学校积极组织相关学科,邀请名师教授,为我们职场“新人”,解答教学道路上的问题,同时丰富我们相关知识储备、理论修养。--刘琳
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前言纲要
春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下,进一步推进我校课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,11月19日下午,中学开展了数学公开课教研活动。数学教研组是一个和谐、奋进、具有创造力的集体,组内共有教师39人,全部担任一线教学岗位;
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优秀教师|林老师
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开
学
第
一
天
秋光为序,快乐起航
开学第一天
有“久别重逢”,也有“初次相遇”
有兴奋、有喜悦、也有期待
新的学期
愿所有孩子平安健康,不惧挑战
一起向未来!
开
学
第
一
天
秋光为序,快乐起航
开学第一天
有“久别重逢”,也有“初次相遇”
有兴奋、有喜悦、也有期待
新的学期
愿所有孩子平安健康,不惧挑战
一起向未来!
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优秀教师|林老师
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调整作息
早睡早起,适应开学节秦。发挥闹钟作用,每天提早半个小时睡觉,提卑半个小时起床,逐步调整至上学时的作息时间。
准备整理好开学用具
提前把学习用品准备好。如∶书包、笔、笔记本、作图工具等。住宿学生要提前准备好相关的生活用品和衣物。电子产品、尖锐物品、玩具等不能携带进校园。
整理仪容仪表
开学前,同学们须规范整理个人仪表、发型、指甲等,不染发、烫发、木佩戴与学生身份不符的各种饰物,穿戴整洁、朴素大方,以阳光、清新的形象回归校园。返校时需穿校服、佩戴口罩、戴校卡,接受体温检测,确保无异常后方可进入学校。
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早餐
鸡蛋面穗汤、清炒莴笋丝、肉沫龙卷
早点
沃柑、西瓜、小蛋糕
午餐
米饭、金汤龙利鱼、麻婆豆腐、紫菜蛋花汤
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01
我
们
开
学
啦
一起在课堂上学本领!老师说:“ 小耳朵仔细听,好习惯记心里。”瞧,小绿芽们一个个都竖起了小耳朵端正坐姿正在全神贯注地学习新本领!
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我
们
开
学
啦
一起在课堂上学本领!老师说:“ 小耳朵仔细听,好习惯记心里。”瞧,小绿芽们一个个都竖起了小耳朵端正坐姿正在全神贯注地学习新本领!
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我
们
开
学
啦
一起在课堂上学本领!老师说:“ 小耳朵仔细听,好习惯记心里。”瞧,小绿芽们一个个都竖起了小耳朵端正坐姿正在全神贯注地学习新本领!
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学
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教研组研讨
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教研组研讨 ×
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审核 | 郭然好
设计 | 郭然好
排版 | 郭然好
图片 | 李明明
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学校简介
办校宗旨
聚千年交子 筑百年教育
办校目标
守护孩子的唯一教育
办校理念
聚力赋能 释然生长
春日部小新街道双语学校
(双语学校)
电话:228-2863****
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ID:160413
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"6+1"教学模式
本次展示课采用“6+1教学模式,旨在促进课程建设、课堂建设、教学科研及常规落实,促进教师专业成长。教师们针对教材特点和学情特征,精心准备,深挖教材,巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,呈现了一堂堂精彩纷呈的示范课。
科学的教学设计
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。
智慧教育手段
每节课内容充实,环环相扣,形象生动,真正做到了提质增效,让课堂成为了学生学习的主战场。学生的探究分享与老师的细致讲解生成了灵动的课堂,智慧教育手段的应用在精准了解学情的基础上进行课堂内容的调整和生成,并以核心素养为导向,注重方法能力的培养,极大地调动了学生的学习积极性。
落实教学模式
把课堂充分还给学生,全面落实“生本课堂”教学模式,促进了课堂效率的提高。在场听课的老师们聚精会神,认真记录,关注每一个教学环节。
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ID:162148
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01
共同见证成长与蜕变
毕业钟声响起,我们的青春不散场。在这个特别的日子里,我们相聚一堂,共同庆祝这段旅程的圆满结束。毕业典礼,不仅是对过往岁月的告别,更是对未来梦想的启航。让我们携手,向着明天,勇敢地迈出步伐。
02
共同见证成长与蜕变
毕业钟声响起,我们的青春不散场。在这个特别的日子里,我们相聚一堂,共同庆祝这段旅程的圆满结束。毕业典礼,不仅是对过往岁月的告别,更是对未来梦想的启航。让我们携手,向着明天,勇敢地迈出步伐。
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共同见证成长与蜕变
毕业钟声响起,我们的青春不散场。在这个特别的日子里,我们相聚一堂,共同庆祝这段旅程的圆满结束。毕业典礼,不仅是对过往岁月的告别,更是对未来梦想的启航。让我们携手,向着明天,勇敢地迈出步伐。
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书香致远
分享喜“阅”
实验中学读书分享会
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德育常态化
我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育,以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体,培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育,学习先进,净化心灵,寻找榜样。丰富学生德育实践,开展多次研学旅行实践活动,分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地,边走边学,让知识在实践中深化,情操在认知中升华。
德育常态化
我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育,以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体,培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育,学习先进,净化心灵,寻找榜样。丰富学生德育实践,开展多次研学旅行实践活动,分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地,边走边学,让知识在实践中深化,情操在认知中升华。
德育常态化
我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育,以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体,培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育,学习先进,净化心灵,寻找榜样。丰富学生德育实践,开展多次研学旅行实践活动,分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地,边走边学,让知识在实践中深化,情操在认知中升华。
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教与研携手
数与学并肩
中学数学备课教研活动
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副校长进行总结发言
数学学科学习需要前后联系,结合已有知识对比学习,学生从中思考做题原理,创建情景问题,结合活动体验数学探究建模过程,能做出相应的迁移应用,最终建立良好的数学价值导向。相信在教研员郭银鸽老师的专业引领,启新实验中学数学组各位老师的戮力前行下,一起携手共进,启动新征程,共创数学教学的新篇章。
教研员做指导性发言
数学学科学习需要前后联系,结合已有知识对比学习,学生从中思考做题原理,创建情景问题,结合活动体验数学探究建模过程,能做出相应的迁移应用,最终建立良好的数学价值导向。相信在教研员郭银鸽老师的专业引领,启新实验中学数学组各位老师的戮力前行下,一起携手共进,启动新征程,共创数学教学的新篇章。
教师进行工作总结
数学学科学习需要前后联系,结合已有知识对比学习,学生从中思考做题原理,创建情景问题,结合活动体验数学探究建模过程,能做出相应的迁移应用,最终建立良好的数学价值导向。相信在教研员郭银鸽老师的专业引领,启新实验中学数学组各位老师的戮力前行下,一起携手共进,启动新征程,共创数学教学的新篇章。
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数学教研组研讨
01
ID:160425
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转眼暑假就要结束了为了让孩子能尽快地适应幼儿园生活,收获更多的快乐和成长,我们为各位家长准备了幼儿返园温馨提示,希望您仔细阅读!
ID:154428
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消除焦虑情绪
经过长时间的假期生活,面对开学,孩子们难免开学焦虑。家长切记不要责骂和说教,也不应过度的顺从放纵孩子。也可以预习一下新学期的知识﹔还可以多看一本课外书,逐步适应开学环境,迅速回到学校生活中来。
制定学习计划
请各位家长鼓励并指导孩子根据实际制订一份学习计划,确定新学期的学习目标。计划合理、目标明确,可以帮助孩子在接下来的学习生活中快速进入状态。除此之外,迎接新学期,好习惯的培养也非常重要!
整理学习用品
对于新学期的生活,开始的仪式感非常必要。这段时间,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感,让孩子对新学期更加期待。需要提醒家长们的是:给孩子准备简单、实用的文具,避免设计复杂、过于花哨的文具分散孩子的注意力。
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ID:153910
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01
评课议课活动
示范课结束后,听课教师取教研组为单位进行了评课议课活动。教师们在听评课的同时,也对自己的课堂进行了反思。此次示范课展示活动是―次很珍贵的机会,为大家搭建了一个借鉴经验、切磋教艺、研究教学、互相学习的平台,实现了优秀师资的资源共享。大家纷纷表示在今后的课荤教学中要多向优秀教师学习,更新教学理念,提升教学能力,以实际行动不断精进自己的课堂教学。
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潜心教学研究
此次示范课展示活动必将带动更多教师认真审视自己的日常教学,潜心于教学研究,收获更多的经验和启示,在教学实践与反思中逐步成就自己的专业成长。活动带给老师们的不仅是方法和知识,更是理念和情怀,相信通过大家的不懈努力,共教共研,定会促进教育教学的新发展。
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研讨总结与安排
03
ID:160416
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ID:160039
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Part.1
提高教师专业水平
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,提高教师专业水平,增强教师专业知识储备,提升教师对幼儿的观察与课程解读能力,最大限度促进幼儿的学习与发展,全面提高幼儿游戏学习的品质,立足园本教研,新世纪幼儿园按照本学期教学教研计划的实施安排,结合具体活动方案与要求,开展了课
Part.2
提高教师专业水平
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,提高教师专业水平,增强教师专业知识储备,提升教师对幼儿的观察与课程解读能力,最大限度促进幼儿的学习与发展,全面提高幼儿游戏学习的品质,立足园本教研,新世纪幼儿园按照本学期教学教研计划的实施安排,结合具体活动方案与要求,开展了课
Part.3
提出具体要求
新学期教研活动在专业讲师的带领下如期进行,杨园长提出了新学期教研工作患路及工作安排,并对本学期教研工作提出了具体要求,安排部署了新学期教研工作目标和工作重点,从制订学年目标、教学计划、教学主题到各领域活动内容及开展形式等,努力提高教学质量。
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ID:157916
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