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九鲸学校

幼儿手工课

动手动脑的活动主题

培养幼儿爱国情感

为了进一步培养幼儿爱祖国的情感，加强孩子爱国主义热情，了解我国建国以来取得的重大成就激发幼儿做中国人的自豪感。为此幼儿园特意开展增强爱国主义情怀的手工课。

手工课开展

开展主题

开展主题：手工红旗。

准备材料

黄色卡纸、红色卡纸、双面胶、木棍。

准备材料

1、取出两张一样大的长方形卡纸，分别折叠成扇子状(如图)。

2、取出一张长方形(较窄)的纸折叠，从一端裁剪成小长条。

3、在未剪开的一端贴.上双面胶，把绳子粘贴到一端卷起来，之后准备一个和双面胶一样宽的长纸条，粘在最外层。

4、把绳子放到两个扇子状折纸中间，粘上双面胶，粘合在一起，形成一个圆。

手工课内容

四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿，他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。我也会利用他们活泼好动的特点，多进行一些轻松自由的活动,创设一个快乐，舒适的活动氛围。

活动目标

1.认知目标：感知手工红旗形象及折纸步骤，了解每一个步骤的折法。

2.技能目标：学习用纸折叠红旗，通过添画表现出完整的五角星形象，制成红旗。

3.情感目标：喜欢参与美工活动，增加与同伴友好合作游戏的兴趣。

活动延伸

1.交流活动：幼儿与同伴相互交换赠送作品，体验分享的乐趣。

2.家庭活动：小朋友们今天的表现都很好，那么我们回到家教爸爸妈妈做手工红旗好不好呀?看看谁做的手工红旗又整齐又漂亮!

手工课意义

手工活动有什么好处

手工活动可以锻炼手部动作的灵活性、性及手眼协调能力;培养幼儿目测、空间知觉、对图形变换的感知等思维能力和记忆力、想象力;激发幼儿的学习兴趣，扩展幼儿的知识，丰富幼儿的感性认识;

手工课开展有哪些意义

有利于培养幼儿耐心细致、勇于实践、挑战困难等个性品质，增强幼儿的自信心;帮助幼儿养成按步骤有顺序地认真做事的良好习惯，让幼儿潜移默化地受到美的教育，提升幼儿的审美能力。

END

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开展主题

开展主题：手工红旗。

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黄色卡纸、红色卡纸、双面胶、木棍。

准备材料

1、取出两张一样大的长方形卡纸，分别折叠成扇子状(如图)。

2、取出一张长方形(较窄)的纸折叠，从一端裁剪成小长条。

3、在未剪开的一端贴.上双面胶，把绳子粘贴到一端卷起来，之后准备一个和双面胶一样宽的长纸条，粘在最外层。

4、把绳子放到两个扇子状折纸中间，粘上双面胶，粘合在一起，形成一个圆。

手工课内容

活动目标

1.认知目标：感知手工红旗形象及折纸步骤，了解每一个步骤的折法。

2.技能目标：学习用纸折叠红旗，通过添画表现出完整的五角星形象，制成红旗。

3.情感目标：喜欢参与美工活动，增加与同伴友好合作游戏的兴趣。

活动延伸

1.交流活动：幼儿与同伴相互交换赠送作品，体验分享的乐趣。

2.家庭活动：小朋友们今天的表现都很好，那么我们回到家教爸爸妈妈做手工红旗好不好呀?看看谁做的手工红旗又整齐又漂亮!

手工课意义

手工活动有什么好处

手工课开展有哪些意义

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