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十一月要买漂亮衣服,十二月有白雪和圣诞树,一月里来是新年,二月天气回暖,樱花和春天,或许还有爱情。一点一点数着过,日子也就不难熬了吧
ID:37498
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高考倒计时!
百日冲刺!
跨无数个日夜,奔向这个盛夏
ID:181599
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凝心聚力
共启新程
2024年新员工入职培训
ID:191333
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设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
排版设计 | 陈十一
摄影图片 | 来源于网络
ID:188617
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英语教研纪实
砥砺深耕方致远,厉兵袜马正当时。为进一步落实新课标,践行新理念,引领英语教师准确把握教学方向,提升英语教学素养,2023年10月17日下午,中学教育集团英语教研组大教研活动成功举行。这些学校全体英语老师。本次活动共分为三个阶段:第一阶段教学观摩;第二阶段集体评课;第三阶段新课标准教学微专题讲座。
ln order to further implement the newcoursestandard,carryoutthe new idea, lead the English teachers to graspthe teaching direction accurately and improve theEnglishteaching quality,This activity is divided into three stages:the first stage of teachingobservation; thesecond stageof collective evaluation of classes; the third stage of newcurriculum teaching micro-speciallectures.
ID:162730
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你敢惹我吗
ID:32773
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以“数”之理
启“学”之道
中学数学组集体大教研活动
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ID:184082
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第一年播种
01
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设,开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动,进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结,推进深度学习项目。
第二年管理
02
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设,开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动,进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结,推进深度学习项目。
第三年精修
03
主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、中招复习课堂调研与指导。进行理念统筹、团队建设,开展课例研究、数学建模活动。开展作业设计、命题管理等活动,进行教育质量提升项目总结、数学建模项目阶段性总结,推进深度学习项目。
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ID:165265
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榜样同行 星光闪耀
ID:163912
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ID:37499
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为了增强学校、家长、教师之间的沟通,
让家长走进校园,走进课堂,
了解学校的管理与发展趋势教育,
是一场幸福的双向奔赴;
成长,是爱与责任的同频共振,
一场相约,一束暖阳,半日“同窗”,见证成长。
ID:189029
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世界如此温暖,是因为互相的善良,爱心路上,有这样一个团队,他们把爱的目光放在贫困村落,把爱的脚印印在贫困村民的身边,也印在群众的心头。他们就是志愿者协会!
ID:136514
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国风美韵 礼承风雅
为传承发扬中华传统国风文化,体现中国特色社会主义文化发展道路,激发我校学生文化创新创造活力,加强民族文化自信在这个古风活动背景下,我们演绎出一幅幅富有古韵的画卷让我们携手走进这个古韵盎然的世界,宋韵雅集 点点宋韵沉浸式体验隽永深沉的生活美学首届国风文化节圆满谢幕品味宋之风雅韵味重温传统文化的光辉与古人心心相通,共享传统文化节的精彩!
国风美韵 礼承风雅
为传承发扬中华传统国风文化,体现中国特色社会主义文化发展道路,激发我校学生文化创新创造活力,加强民族文化自信在这个古风活动背景下,我们演绎出一幅幅富有古韵的画卷让我们携手走进这个古韵盎然的世界,宋韵雅集 点点宋韵沉浸式体验隽永深沉的生活美学首届国风文化节圆满谢幕品味宋之风雅韵味重温传统文化的光辉与古人心心相通,共享传统文化节的精彩!
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ID:168537
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01
以数之理 启学之道
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ID:184080
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单元设计
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
优课展示
为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,教研员郭老师围绕“深度学习”这条主线,回顾初中数学深度学习项目四年来的历程。主要开展骨干教师培养、新上岗教师达标活动、课堂教学达标评优活动、推进教育部深度学习项目。
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ID:165261
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与智者同行,你会不同凡响
与高人为伍,你会登上巅峰
为了更好地促进我校教育教学实践的创新
提高教师们的教学及教研能力
从教材的发掘到教学策略的选择
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ID:184081
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星期五
ID:191952
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30蚁币
为营造浓厚的教学教研氛围,促进教师的专业成长,提高师生规范常规意识,九鲸学校于2月28日开展以"课堂展风采教研促成长"为主题的高效课堂展示活动。
ID:136375
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HELLO APRIL
沉浸在艺术的花园
ID:137858
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¥8.0
辞旧迎新好运来
ID:171923
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愉快课程活动
ID:168638
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¥8.0
数学活动分享
ID:162643
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ID:37500
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12蚁币
本学期学校对开设的社团进行了调整,结合学校和校外可利用的资源,社团开设更科学、更合理,更能发挥出应有的素质教育的功效,力争打造一支优秀的指导老师队伍,创造我校社团文化的新篇章。
ID:191315
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ID:159278
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“夏天是阳光下的橘子皮,是清甜的蜜桃、是梅森杯里的果茶。是爱人眼里的星星。是一叠长信、是彩虹、是蝉鸣的夜晚。是灌满风的屋子,是不肯落下的夕阳,是一日之初的声响。”
ID:150788
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小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
ID:183660
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END
ID:142527
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15蚁币
01
炎炎夏日
ID:186410
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小学第二学期数学教研活动
SHU XUE
小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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ID:183667
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¥8.0
END
ID:167370
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祝福所有母亲
节日快乐!
Happy Mother's Day
ID:187796
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¥8.0
遇见你遇见爱
ID:142504
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通用简约标题
ID:37501
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文博魅力
天下传承民族文化
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ID:192918
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题目一
五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树[ ]。
题目二
下面的式子中,( )是方程。
题目三
五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树[ ]。
题目四
下面的式子中,( )是方程。
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ID:41634
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浪漫冬天
浪漫的不是花朵,浪漫的不是绿叶,浪漫的不是雪花,浪漫的不是冬天,浪漫的是这一切都出现的时候,你刚好也在身边。
浪漫冬天
浪漫的不是花朵,浪漫的不是绿叶,浪漫的不是雪花,浪漫的不是冬天,浪漫的是这一切都出现的时候,你刚好也在身边。
浪漫冬天
浪漫的不是花朵,浪漫的不是绿叶,浪漫的不是雪花,浪漫的不是冬天,浪漫的是这一切都出现的时候,你刚好也在身边。
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ID:167462
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20蚁币
END
ID:159261
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ID:25406
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孩子们的画笔下,是无尽的想象与创意。他们以纯真的视角,绘制出五彩斑斓的世界,让我们感叹不已。在新年即将来临之际,让我们一起欣赏这些充满童趣的画作,感受那份独特的纯真与美好。
ID:174107
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时尚可以表现为从集体共识凝炼出的概念可以表现为现实元素叠加想象的创意可以表现为融合商业标的物后的品类可以表现为引领社会变革的一类思想,可以表现为一种面对时代的生活态度
ID:140010
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15蚁币
HELLO APRIL
延续你关于爱的美梦
ID:137854
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教研活动
ID:183700
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RART.03
教学交流总结
ID:159267
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