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以数之理 启学之道
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以数之理 启学之道
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设计师 | 李富贵
文案 | 请替换
排版设计 | 李富贵
摄影图片 | 来源于网络
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以数之理 启学之道
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数往知来
学研致远
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小学第二学期数学教研活动
SHU XUE
小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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精研细备
精研细备
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数学
教研活动
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#感知清明·致敬英烈
幼儿园开展清明节主题教育活动是一种很好的文化传承和爱国主义教育方式。通过这些丰富多彩的活动,幼儿园的孩子们不仅能够了解清明节的传统习俗,还能在实践中学习和体验,从而加深对这一传统节日的认识和感受。
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与智者同行,你会不同凡响
与高人为伍,你会登上巅峰
为了更好地促进我校教育教学实践的创新
提高教师们的教学及教研能力
从教材的发掘到教学策略的选择
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数往知来
学研致远
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携手教研共成长
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数学教研活动
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四月春风拂面来
主题教研展新篇
九鲸中学教学研讨会
四月里春暖花香,正是学习好时节
班级开展丰富多彩的读书活动
让同学们在阅读中思考探索,
明确学习目标春季学习正当时,
快乐成长共向未来
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小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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老师《认识面积》从点动成线,线动成面引入通过寻找生活中不同的面,摸一摸、涂一涂,摆一摆等活动,让学生充分感知面,理解面积的本质属性。通过比较面积大小的活动,调动学生已有的知识经验,需要进一步的思考探索。
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以“数”之理
启“学”之道
中学数学组集体大教研活动
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数往知来
学研致远
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九鲸中学数学教研活动
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PART.01
以数之理 启学之道
老师《认识面积》从点动成线,线动成面引入通过寻找生活中不同的面,摸一摸、涂一涂,摆一摆等活动,让学生充分感知面,理解面积的本质属性。通过比较面积大小的活动,调动学生已有的知识经验,需要进一步的思考探索。
PART.02
以数之理 启学之道
老师《认识面积》从点动成线,线动成面引入通过寻找生活中不同的面,摸一摸、涂一涂,摆一摆等活动,让学生充分感知面,理解面积的本质属性。通过比较面积大小的活动,调动学生已有的知识经验,需要进一步的思考探索。
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一路奋进 工作回顾
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高考倒计时!
百日冲刺!
跨无数个日夜,奔向这个盛夏
ID:181599
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教研研讨活动
ID:172682
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数学教研
引领新方向
九鲸中学教研研讨活动
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砥砺前行 本期工作
ID:165259
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为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用开学前时间掀起了教研活动的热潮,教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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实践探索 主题教研
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为了进一步提高教师的课堂教学能力,推进课堂教学创新,打造高效课堂,近期我校数学教研组全体老师观摩了校内高一数学备课组张老师和赖老师的公开课,课后我校数学教研组全体老师进行了全方位、多层次、细致入微的研讨。
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02
教研展新篇
为进一步提高教师的专业素养,推动学科教学的深度交流,九鲸中学各学科教研组利用开学前时间掀起了教研活动的热潮,教研室初中部各学科教研员全程参与交流研讨,给予专业指导,助力我校教师深耕课堂,聚力赋能。
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高校课堂展示
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数学教研活动
ID:183662
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