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乐享童趣 欢度六一


又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节,为了让孩子度过一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。
乐享童趣 欢度六一


又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节,为了让孩子度过一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。
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ID:191683
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01
多彩六一


"多彩六一"通常指的是中国的儿童节,即每年的6月1日。这一天,孩子们会参与各种庆祝活动,如文艺表演、游戏、比赛等,享受节日的快乐。这个节日旨在提高社会对儿童的关注,促进儿童的全面发展。

02
多彩六一


"多彩六一"通常指的是中国的儿童节,即每年的6月1日。这一天,孩子们会参与各种庆祝活动,如文艺表演、游戏、比赛等,享受节日的快乐。这个节日旨在提高社会对儿童的关注,促进儿童的全面发展。
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时间:
2023年11月06日上午08:00
地点:
九鲸幼儿园拓展训练场地
参赛人员:
各班级小班,中班,大班学生及家长

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亲近大自然
九鲸幼儿园春日春游活动


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绘秋之美

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PART.03
美好的一周
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01
园所介绍,增进了解

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"趣"享早操
"悦"动成长
幼儿园开展早操评比活动


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2024年秋季

招生开始啦!

期待与你相“育”




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ID:187684
九鲸幼儿园位于九鲸市市九鲸区九鲸西路101号,是城市一类幼儿园,也是一所小区配套普惠园。 幼儿园总面积约3000平方米,环境优美,拥有舒适怡人的教学环境。为孩子创造一个舒适,高雅,温馨的园区环境,让孩子更好的发现,探索,分享~
报名咨询电话
066-67896543(赵园长)

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ID:164516


运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,加油!


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ID:127686



六一儿童节
儿童节是一个庆祝儿童的节日,不同国家和地区庆祝的日期可能不同。在中国,儿童节定于每年的6月1日,被称为“六一儿童节”,是国际儿童节的一部分。这个节日旨在唤起人们对儿童权益的关注。


六一儿童节
儿童节是一个庆祝儿童的节日,不同国家和地区庆祝的日期可能不同。在中国,儿童节定于每年的6月1日,被称为“六一儿童节”,是国际儿童节的一部分。这个节日旨在唤起人们对儿童权益的关注。
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ID:189950

02
游戏力,点亮童年的魔法

游戏是孩子最天然的语言,是他们认识世界的方式。过家家不只是在模仿生活,而是在建构对社会角色的理解;捉迷藏不只是追逐嬉闹,而是在体验客体永恒性。每个看似简单的游戏都蕴含着成长的密码。成人常常忘记自己也曾是游戏大师。试着放下手机,加入孩子的幻想国度。你可以是被打败的怪兽,也可以是茶会上的贵宾。当大人释放出游戏精神,不仅能激活孩子的创造潜能,更能建立起深厚的情感联结。
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ID:274501

星星之火、代代相传,为庆祝第74个少先队建队日,增强少先队员的组织归属和荣营感,我校于2023年9月28日组织开展“强国复兴有我"暨建队日主题活动。

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ID:160836
少先队 红领巾

我们是共产主义接班人
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ID:70466

PART.1.
趣玩水

幼儿园的玩水活动是一项非常受孩子们欢迎的活动,它不仅能够让孩子们在炎热的夏天享受清凉,还能通过各种游戏促进孩子们的社交技能和身体协调能力。水枪大战:孩子们可以使用水枪互相射击,这不仅可以锻炼他们的运动能力,还能增加乐趣。

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ID:193450


爱读书读好书喜读书
为学生的课外阅读提供物质保证个家庭都能够保证一定的藏书量营造家庭读书氛围,在家中与孩子共赏也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读

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ID:149709





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ID:189947
01

可回收物

可回收物(再生资源)是指回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品,主要包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。
02

厨余垃圾

狭义的厨余垃圾是有机垃圾的一种,分为熟厨余垃圾(剩菜、剩饭、菜叶)以及生厨余垃圾(果皮、蛋壳、茶渣、骨、贝壳),广义的厨余垃圾是指家庭生活饮食中所需用的来源生料及成品(熟食)或残留物,还包括用过的筷子,食品的包装材料等。
03

有害垃圾

有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
04

其他垃圾

包括除上述几类垃圾之外难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
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ID:166989





6.1
礼赞新时代
童心向未来
六一儿童节红色文艺汇演









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ID:189405
我觉得李老师就像多啦A梦,有什么困难都可以帮我解决!


李老师就像我们的知心大姐姐....


李老师很漂亮,我们都很喜欢她!


李老师就像妈妈一样,她的怀抱很温暖!


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ID:162315



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ID:275338

包容有爱的人文环境

工作中的老师
温暖有爱,用心呵护
服务在线,安全在心
智慧启迪。亦师亦友
怡巧你喜欢的样子
有乐园的"奇趣"

玩耍中的孩子
大胆创造,自信可爱
心灵向往。自由畅快
流连忘返,不亦乐乎
恰巧你向往的样子
我们也有!

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ID:168333

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长老师带队情况下独自下水

2.不到不熟悉的水域游泳

2.不到无安全设施无救护人员水域游泳

2.不会水性学生擅自不要下水施救。
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ID:154086
01
初探小学 礼遇成长


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ID:189959

以教促研
本次活动以二年级组的茅老师执教的《列表枚举》为研讨案例展开。茅老师的课堂基于学生的生活经验,通过师生交流互动,学生动手操作和自主研究等一系列的活动,让学生逐步找出并整理得到问题的答案,最后将所寻找到的策略形成模型,运用于实际生活中,使学生发挥了主体作用,并能将所学的知识运用于解决实际问题中。
01
交流反思
课堂教学活动结束,茅老师对自己的课堂进行了深刻的反思,交流了自己在本次课堂教学过程中的得与失。随后,其他老师也积极参与,踊跃发言,对这节课进行了评课,在充分肯定茅老师教学过程中亮点的同时,也提出了自己的建议。
02
点评指导
课堂教学活动结束,茅老师对自己的课堂进行了深刻的反思,交流了自己在本次课堂教学过程中的得与失。随后,其他老师也积极参与,踊跃发言,对这节课进行了评课,在充分肯定茅老师教学过程中亮点的同时,也提出了自己的建议。
03
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ID:159273

珍爱生命
预防溺水

小学防溺水安全教育





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ID:182349


少工委主任致辞

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ID:160845


阅读活动开始啦!瞧,孩子们一个个在各班语文教师的指导下安安静静、津津有味地专心阅读。在阅读中,孩子们手捧心爱的书籍,如获至宝,如饥似渴地汲取着书中的精华;如一条条快活的小鱼,在知识的海洋里畅游,尽情享受“悦”读的快乐。

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ID:159204


教师公开课活动

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ID:172985

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。

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ID:70478

打破阅读边界,丰富活动

打破阅读边界,丰富活动,联动各学段、各学科,激发学生阅读兴趣,提升学生综合素质。打破阅读边界,丰富活动,联动各学段、各学科,激发学生阅读兴趣,提升学生综合素质。

教师慧读分享,同研共读

教师慧读分享,同研共读,不断丰富精神风貌。教师慧读分享,同研共读,不断丰富精神风貌。教师慧读分享,同研共读,不断丰富精神风貌。教师慧读分享,同研共读,不断丰富精神风貌。

打破家校壁垒,营造学习氛围

打破家校壁垒,营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。打破家校壁垒,营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。打破家校壁垒,营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。打破家校壁垒,营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。
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ID:159207

02
游戏力,点亮童年的魔法

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ID:274500

什么是垃圾分类

垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

垃圾分类标准

垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

垃圾分类标识

垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
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ID:166993


童声诵读
沁润童心


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ID:160304



美丽校园靠大家
环保从我做起
小学开展校园卫生大扫除活动







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ID:209127

注意饮食安全
注意饮食安全,不吃过期食品。
不要暴饮暴食,避免消化不良,
引起肠胃疾病。天气寒冷,
尽量不吃生冷食品,
少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。

遵守交通规则
提醒孩子遵守交通规则,
不在马路上玩耍嬉戏,不乱穿马路,
自觉走人行道。乘坐车辆时,
戴好头盔或系好安全带。
同时家长们也要遵守交通规则,
为孩子们起表率作用。

注意居家安全
提高孩子居家安全意识,
在家注意用水、电、煤的安全,
加强自我保护、自我防范的能力。
保持室内清洁、干燥,定期通风换气,
每天开窗通风不少于2-3次。
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ID:170945
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