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期末评测

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无纸笔测评

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，三门峡市实验小学于2024年1月9日开展了“童趣‘无纸’境、成长‘无笔’强”一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式，以趣味“玩”代替平常“考”，采用闯关的形式，多用口头表达和动手操作的方式，来激励学生从“玩”中学。

无纸笔测评

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，三门峡市实验小学于2024年1月9日开展了“童趣‘无纸’境、成长‘无笔’强”一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式，以趣味“玩”代替平常“考”，采用闯关的形式，多用口头表达和动手操作的方式，来激励学生从“玩”中学。

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关于我们

教学理念:

根据各年龄阶段给学员，制定个性化的教学方案，注重创造与实践，培养具有融合性、创造性的人才。

学校简介:

学校地址:惠州市惠阳区新圩镇长经开第二十一大街交叉口九鲸幼儿园

咨询电话:王老师6128****

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九鲸幼儿园欢迎你们

在风景如画的大学校园里一所纯欧式建筑风格的国际化幼儿园无论在课程设置教学安排，硬件设备和幼儿身心发展设计等方面都处于早期幼儿教育的领先水平,满足小朋友不同阶段能力的发展需求,培养幼儿成长为健康、快乐、善良,自信的小朋友!

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设计师 | 郭然好

文案 | 请替换

排版设计 | 郭然好

摄影图片 | 来源于网络

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童趣“无纸”境

成长“无笔”强

小学无纸笔学业测评活动

拼读小能手

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行业 幼儿·小学 幼小学 测试 测评 评估 检测 活动 藤蔓 枝叶 树枝 叶子

光影交织，岁月静好。
我们邀请你拿起相机，
用镜头捕捉那些稍纵即逝的光影，
记录下校园里的影像诗篇。
用镜头讲述校园的故事，
用光影描绘青春的轮廓，
让每一张照片都成为动人的影像诗。

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设备维护

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“童趣‘无纸’境

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无纸笔学业测评

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语文老师将学科知识与游戏巧妙融合，以游戏化的形式，考查学生对知识的掌握情况。创设写字能手、背诵达人、能说会道三个闯关。孩子们兴致高昂，书写认真、自信表达，小小闯关者们热情高涨，他们充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中收获成功的喜悦，闯关卡上的每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。

语文老师将学科知识与游戏巧妙融合，以游戏化的形式，考查学生对知识的掌握情况。创设写字能手、背诵达人、能说会道三个闯关。孩子们兴致高昂，书写认真、自信表达，小小闯关者们热情高涨，他们充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中收获成功的喜悦，闯关卡上的每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。

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无锡鼋头渚（江苏

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婺源篁岭（江西）

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武汉大学（湖北）

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罗平油菜花海（云南）

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六月·毕业季

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全民营养周是由中国营养学会、中国疾病预防控制中心营养与健康所等权威机构共同发起的，旨在通过一系列宣传活动，提高公众对营养健康的认识，倡导科学膳食,促进健康生活方式的形成。自2015年首次举办以来，全民营养周已经成为全国性的健康宣传活动，深受公众欢迎。让我们一起关注营养健康，倡导科学膳食，为健康中国贡献力量。营养健康并不可怕，只要我们重视它，科学管理它，就能有效减少其带来的危害。

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快乐寒假

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02

减轻学生的课业负担

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，三门峡市实验小学于2024年1月9日开展了“童趣‘无纸’境、成长‘无笔’强”一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式，以趣味“玩”代替平常“考”，采用闯关的形式，多用口头表达和动手操作的方式，来激励学生从“玩”中学。

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无纸笔学业测评

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无纸笔学业测评

无纸笔学业测评

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语文老师将学科知识与游戏巧妙融合，以游戏化的形式，考查学生对知识的掌握情况。创设写字能手、背诵达人、能说会道三个闯关。孩子们兴致高昂，书写认真、自信表达，小小闯关者们热情高涨，他们充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中收获成功的喜悦，闯关卡上的每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。

“语”出精彩

语文老师将学科知识与游戏巧妙融合，以游戏化的形式，考查学生对知识的掌握情况。创设写字能手、背诵达人、能说会道三个闯关。孩子们兴致高昂，书写认真、自信表达，小小闯关者们热情高涨，他们充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中收获成功的喜悦，闯关卡上的每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。

“慧”玩数学

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过敏性疾病又称变态反应性疾病，是因为病人敏感性过高，在血液中产生一种对某种特殊的过敏原过敏的特异性免疫球蛋白E抗体(IgE)，这种病人有遗传倾向。gE敏感可导致以下几种典型的过敏性疾病:哮喘、鼻炎、过敏性湿疹、结膜炎、食物过敏、药物过敏和过敏性休克等。最常见的是由花粉、尘蠕、真菌和宠物等致敏因素引起的过敏性鼻炎和过敏性哮喘。

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       共赴新学期       

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知识产权

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成长“无笔”强

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育评价是幼儿园工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每位幼儿发展，提高教育质量的必要手段。为全面了解孩子的发展水平和教学情况,科学评价孩子的综合能力发展，幼儿园于本学期期末开展了幼儿发展水平测试及保教质量分析活动。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育评价是幼儿园工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每位幼儿发展，提高教育质量的必要手段。为全面了解孩子的发展水平和教学情况,科学评价孩子的综合能力发展，幼儿园于本学期期末开展了幼儿发展水平测试及保教质量分析活动。

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减轻学生的课业负担

语文从拼音、诵读、识字、写字、口语交际等方面，设计了拼音王国、送拼音宝宝回家、书声朗朗大闯关、识字飞行棋、能说会道嗓子关等关卡，并根据孩子作答的质量给予不同的星级评价。对学生的语文素养进行全面考察，真正突出了“综合性”，落实了“实践性”，孩子们在真实的语文情境中尽情展示自己，明白了要学以致用，更要将语文学习运用到生活中。

无纸笔测评

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春耕夏耘，秋收冬藏。快乐而又充实的学期即将结束，为推进“双减”政策落地生根，进一步落实“五育”并举，提升学生核心素养能力，促使学生全面发展，我校进行了一二年级语文数学学科无纸笔测评活动。无需笔墨，形式多样，乐趣随行。

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教育评价是幼儿园工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每位幼儿发展,提高教育质量的必要手段。为全面了解孩子的发展水平和教学情况,科学评价孩子的综合能力发展，幼儿园于本学期期末开展了幼儿发展水平测试及保教质量分析活动。

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教育评价是幼儿园工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每位幼儿发展,提高教育质量的必要手段。为全面了解孩子的发展水平和教学情况,科学评价孩子的综合能力发展，幼儿园于本学期期末开展了幼儿发展水平测试及保教质量分析活动。

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元宵至·花灯明

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