课堂展风采
教研促成长
九鲸实验中学教研活动
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数学组
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横竖里面有铿锵
课堂新欲灿生光
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01
三尺讲台绽芳华
王老师围绕本单元人文主题“保护环境”,设置大情景并对本单元语文要素在每一课的落实进行明确,让学生能够明晰在本单元该如何去学习,学到什么程度,并帮助学生与已有知识进行链接,进而对未涉及知识进行拓展,帮助打破已有知识架构,加入新知识后重新建构自己的知识框架。
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解读安排明方向
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"研"语绽芳华
聚力共成长
九鲸小学语文教学研讨活动
ID:158872
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主要工作
1、认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。
1
.
新课程标准的学习。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
2
.
信息技术的学习。对全体语文教师进行电脑操作及教学多媒体培训,不断优化现代化教学手段。
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01
召开研讨会
ID:162971
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30蚁币
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02
课堂新欲灿生光
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03
携手教研共成长
ID:171606
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携手教研共成长
ID:171616
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01
三尺讲台绽芳华
青年教师是学校教育教学工作的新生力量,为了加快青年教师成长的步伐,加大对青年教师的培养力度,学校教导处为新入职青年教师选聘指导教师,并在每学年的上学期开展“青年教师汇报课”活动,以尽快规范并提升其教学能力,促进青年教师专业能力成长,提高其教育教学水平同时评选出“最具成长力的青年教师”,并予以奖励。
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ID:171604
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切磋琢磨方成玉,学思悟行绽芳华。为扎实推进我校“半天无课日”大教研活动的深入开展,激发教研在教学活动中的引领作用,赋能教师课堂主阵地深度变革。我校特邀数学、书法、地方课程教研员和语文大教研团队学科导师入校指导工作。参加本次活动的有来自甘肃省双语小学跟岗研修的教师,实验教育集团学科骨干教师,学校本学科教研组教师。
ID:171619
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幼小衔接四项准备
家长一定要知道
花开有时·衔接有度
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小学语文教研组风采
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03
召开研讨会
ID:162963
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02
召开研讨会
ID:162967
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语文组
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-END-
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携手教研共成长
ID:171614
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携手教研共成长
ID:171612
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精研课堂展示
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01
二年级项目化学习
橙老师以二年级语文下册第三单元编入课文《中国美食》为切入点,围绕美食,向学生展示了一道道美味佳肴,将学生的视角引向生活,引导学生在生活中识字并了解中国的传统饮食文化。为了让学生更深入地了解中国美食,爱上中国饮食文化,激发学生的民族自豪感,橙老师围绕美食主题,开展了项目化学习活动,开启了“舌尖的美味”探索之旅!
02
五年级项目化学习
以往的作业,都是老师布置,但在五年级项目组活动中,橙老师请学生亲自来设计自己喜闻乐见的十月语文周末特色作业。同学们利用周末,让语文走入生活,与中华传统文化亲密碰撞,他们设计了一系列丰富多彩的“最美十月”语文周末实践活动,外出记感悟、吟诵诗词歌赋......在项目化学习中,学生充分感受“最美”十月蕴藏的语文魅力。
ID:158852
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英语组
ID:171608
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携手教研共成长
ID:171618
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综合组
ID:171607
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语文
李老师
王老师
张老师
数学
李老师
王老师
张老师
英语
李老师
王老师
张老师
综合
李老师
王老师
张老师
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ID:171611
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许是久居闹市,扰了安静。渐渐,厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢,将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真,在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见,止于转身的忧伤,诉与谁听。不再为一些匆匆而来,淡淡而去的背影,生出一份惆怅。
许是久居闹市,扰了安静。渐渐,厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢,将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真,在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见,止于转身的忧伤,诉与谁听。不再为一些匆匆而来,淡淡而去的背影,生出一份惆怅。
许是久居闹市,扰了安静。渐渐,厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢,将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真,在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见,止于转身的忧伤,诉与谁听。不再为一些匆匆而来,淡淡而去的背影,生出一份惆怅。
ID:171599
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优质展风采
评比促成长
九鲸中学开展优质课评比
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开好家长会
教研共成长
九鲸幼儿园教研主题家长会
ID:159082
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