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以爱启智,点亮童心。为幼儿扣好人生第一粒扣子,我园充分利用一日活动各环节开展丰富多彩的智育活动,对幼儿的行为习惯加以规范引导,培养幼儿独立思考、敢于表达的良好学习品质。
主
题
教
育
以爱启智,点亮童心。为幼儿扣好人生第一粒扣子,我园充分利用一日活动各环节开展丰富多彩的智育活动,对幼儿的行为习惯加以规范引导,培养幼儿独立思考、敢于表达的良好学习品质。
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育
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教
育
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智育固本
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勤廉文化进校园
启智润心,德育无形。德育如细雨之水，无时无刻不渗透于幼儿心田，以指南精神引领幼儿,以师爱品格影响幼儿,以德育精髓滋润幼儿,培养幼儿正确的人生观、价值观。
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思政课堂润心田
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“五育并举,融合育人”需要用丰富多彩的、循序渐进的各项活动与幼儿一日生活相融合。让幼儿在体验中成长,在探究中收获,在点滴中积累,在潜移默化中探寻成长最好的答案。让我们以“五育融合”活动为依托,继续开展扎实有效的保教活动,促进幼儿全面和谐发展。
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户外游戏
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在深入贯彻习党的教育方针，教育系统逐步形成“五育”并举提法,将其作为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的重要指导理念。五育并举就是德、智、体、美、劳全面发展。 德育是使学生具有坚定正确的政治方向,具有社会主义，思想觉悟和良好道德品质的教育。
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这一次贯彻习党的教育方针，教育系统逐步形成“五育”并举提法,将其作为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的重要指导理念。五育并举就是德、智、体、美、劳全面发展。德育是使学生具有坚定正确的政治方向,具有社会主义，思想觉悟和良好道德品质的教育。
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德、智、体、美、劳
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自然美,源于生活;艺术美,源于创造。—粒沙里看一个世界，一幅画里绘一个天堂,我们走进孩子们的童画世界感受艺术美,提高孩子的观察力、想象力、创造力和专注力。
节
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围
自然美,源于生活;艺术美,源于创造。—粒沙里看一个世界，一幅画里绘一个天堂,我们走进孩子们的童画世界感受艺术美,提高孩子的观察力、想象力、创造力和专注力。
户
外
写
生
自然美,源于生活;艺术美,源于创造。—粒沙里看一个世界，一幅画里绘一个天堂,我们走进孩子们的童画世界感受艺术美,提高孩子的观察力、想象力、创造力和专注力。
创
意
美
术
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九鲸幼儿园欢迎你们
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深入贯彻学习党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,坚持改革创新,促进幼儿全面而有个性的发展，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,我园立足实际,扎实推进“五育并举”在幼儿一日活动中落细落实,提高幼儿德、智、体、美、劳全面发展,培养幼儿从小树立正确的价值观和社会责任感，促进幼儿良好品德的形成和发展。
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五育增能
坚持立德树人 落实五育并举
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以"德"树人
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NO.05
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遵循实际,始于生活,以生活化的劳动教育课程为核心,将劳动教育为生活活动服务。根据幼儿的生活经验、年龄特点,在生活中培养幼儿的创造性和独立能力。劳动中有体验,体验中有成长,收获的是一种习惯,养成的是一种品格。以生活能力为起点,以孩子生活为中心,劳动创造美好生活。
种植园地
劳动中有体验,体验中有成长,收获的是一种习惯,养成的是一种品格。以生活能力为起点,以孩子生活为中心,劳动创造美好生活。
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书香陪伴·五育增能
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审核 | 郭小满
排版设计 | 陈十一
图片 | 陆大年
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END
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在深入贯彻习党的教育方针，教育系统逐步形成“五育”并举提法,将其作为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的重要指导理念。五育并举就是德、智、体、美、劳全面发展。 德育是使学生具有坚定正确的政治方向,具有社会主义，思想觉悟和良好道德品质的教育。
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NO.04
以“美”创造
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