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会
秋将至,夏未尽,同研讨,共成长
让我们一起从心出发,向新而行!
为进一步提高教师的家园沟通能力
加强家园联系
充分发挥家长会的实效性
九鲸幼儿园开展了教研主题家长会
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幼儿家长会
幼儿家长会


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开好家长会
教研共成长
九鲸幼儿园教研主题家长会

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审核 | 郭某某
设计 | 孔小强
排版 | 孔小强
图片 | 李小明
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审核 | 何校长
文案 | 赵老师
排版设计 | 李主任
图片 | 来源于网络

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园所介绍,增进了解

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活动中家长们认真聆听
了解帮助幼儿轻松入园
尽快融入集体生活要做的准备
相信在老师和家长的共同努力与呵护下
孩子们一定能更快更好地
适应幼儿园生活
开启幸福成长的新旅程。


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孩子的成长经历
着许多的第一次
第一次喊爸爸妈妈、第一次蹒跚学步
每一个成长阶段都牵动着家长的心
为了让新小班的家长更好地了解园所情况
增进家园交流,形成教育合力
帮助孩子做好充分准备
尽快适应幼儿园集体生活

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秋将至,夏未尽,同研讨,共成长
让我们一起从心出发,向新而行!
为进一步提高教师的家园沟通能力
加强家园联系
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九鲸幼儿园开展了教研主题家长会
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召开家长会主要从会议内容中体现教育的专业性,要符合幼儿教育的规律特点;让家长切实感受到贴近幼儿和家长的实际、真实可信;每次家长会都应让家长捕捉到新的教育信息,提供科学有效的教育方法,让家长有新的收获。总之,幼儿园开好家长会是增进家长对幼儿园了解和信任的基础,是实施家园共育的有效途径。

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02
召开家长会主要从会议内容中体现教育的专业性,要符合幼儿教育的规律特点;让家长切实感受到贴近幼儿和家长的实际、真实可信;每次家长会都应让家长捕捉到新的教育信息,提供科学有效的教育方法,让家长有新的收获。总之,幼儿园开好家长会是增进家长对幼儿园了解和信任的基础,是实施家园共育的有效途径。

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03
召开家长会主要从会议内容中体现教育的专业性,要符合幼儿教育的规律特点;让家长切实感受到贴近幼儿和家长的实际、真实可信;每次家长会都应让家长捕捉到新的教育信息,提供科学有效的教育方法,让家长有新的收获。总之,幼儿园开好家长会是增进家长对幼儿园了解和信任的基础,是实施家园共育的有效途径。
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01
全身心投入


此次大教研活动中,老师还以“体验式家长会”为主题给老师们做了一场精彩的讲座,为老师们打开了全新的视角。对家长进行专业的培训和引领,进而真正全身心地投入到孩子的教育中来,充分调动了家长的主动性、积极性,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。

02
思考中提升


此次大教研活动中,老师还以“体验式家长会”为主题给老师们做了一场精彩的讲座,为老师们打开了全新的视角。对家长进行专业的培训和引领,进而真正全身心地投入到孩子的教育中来,充分调动了家长的主动性、积极性,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。

03
全身心投入


此次大教研活动中,老师还以“体验式家长会”为主题给老师们做了一场精彩的讲座,为老师们打开了全新的视角。对家长进行专业的培训和引领,进而真正全身心地投入到孩子的教育中来,充分调动了家长的主动性、积极性,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。

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设计师 | 杨辉
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审核 │ 郭然好
设计 │ 段克然
排版 │ 郭然好
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设计师 | 陈十一
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收获学习成长
收获学习成长


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收获学习成长

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教研家长会

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END
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陈鹤琴先生说:"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可是单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁,相信通过我们持续有效的教研活动的开展,幼儿园能更好地与家庭携手。

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审核 | 郭某某
设计 | 孔小强
排版 | 孔小强
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设计师 | 木木
文案 | 请替换
排版设计 | 木木
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设计 │ 韩风知我意
排版 │ 郭然好
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审核|何大炮
文案|赵聪明
排版设计|李富贵
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设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
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设计师 | 郭然好
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排版设计 | 郭然好
摄影图片 | 来源于网络
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设计师|陈十一
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精彩的讲座
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思考中提升

通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
02
思考中提升

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思考中提升

通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
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审核:郭某某
设计:橙大侠
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审核 | 郭小满

排版设计 | 陈十一

图片 | 陆大年
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设计师 | 杨辉
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孩子即将入园开始集体生活,家长们也会紧张和焦虑,为此,小班的两位老师分别从心理准备和能力准备两个方面为家长们详细介绍,让家长了解帮助幼儿缓解分离焦虑的方法和妙招。
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