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遵守交通 文明出行
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老师利用图片、交通标志牌、视频等多种方式，让孩子知道交通规则带给人们的便利和遵守交通的重要性，以及违反交通规则所带来的严重后果。
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交通安全小贴士
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请家长给孩子做好榜样
在班级门口自觉排队、耐心等待
不推挤、不吵闹，按要求刷卡接孩子
请家长根据家的远近
工作时间、家庭情况、交通状况
配合班级教师工作
确保幼儿身心健康、合理安排接送
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知安全、讲安全、用安全
各园区班级根据不同年龄段孩子的特点，通过情境创设、游戏等各种方式，帮助孩子们了解交通知识，并在孩子幼小的心灵里播下了“文明出行”的种子，道路千万条，安全第一条。
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阅读促进成长
随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品,电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状,我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读”的倡议活动。每天抽出一段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流、营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。
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阅读促进成长
阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是幼儿最珍贵的宝藏，为了营造浓浓的书香氛围，让幼儿在阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海，拾起一颗书籍的种子，播种一个爱阅读的习惯，让阅读伴幼儿童年快乐成长！
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阅读促进成长
随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品,电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状,我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读”的倡议活动。每天抽出一段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流、营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。
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PART1
进行积极的心理暗示
积极的心理暗示是每个人都拥有的一个看不见的法宝。学期之初不妨给自己这样一个暗示:“新学期已经开始了!我要精力充沛地投入新学期的学习生活,我会得到老师更多的关注和喜爱,我将会学习到更多的知识！”在这样的积极心理暗示下要求自己适度紧张起来,精神饱满地迈进新学期。
PART2
调节生物钟步入正轨
生物钟是人在不断强化下所形成的自身的一种生命规律。它对于人的生活起到了较好的推动作用。开学初尽快形成规律的生活,是解决“开学综合症”的根本。所以，同学们要自主调整起床、学习、休息时间,以尽快适应上学时的作息时间。开学第一周往往会感觉比较疲劳,效率也不会太高,我们的目标是只要“收收心”。
PART3
结合实际制定目标
开学初,同学们可以结合自己实际情况,对自己进行新的学习定位,将目标定在能力范围内,确定为了实现目标而需要付出的行动。然后,做一个简单的学习计划,将开学初学习的内容时间做一个循序渐进的安排,并将此计划落实到纸上，贴在学习桌前每天可以看到的地方,以此来激励自己。
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第二章
幼儿乘车安全家长要牢记
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幼儿园安全
用电安全
注意活动安全
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交
通
儿
歌
大马路，宽又宽
过马路时，注意看
红灯亮，停一停
绿灯亮，往前行
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行人安全
过马路要看交通信号灯
老师利用图片、交通标志牌、视频等多种方式让孩子知道交通规则带给人们的便利和遵守交通的重要性，以及违反交通规则所带来的严重后果。
过马路要跟大人手牵手
老师利用图片、交通标志牌、视频等多种方式让孩子知道交通规则带给人们的便利和遵守交通的重要性，以及违反交通规则所带来的严重后果。
不得在马路中间玩耍、奔跑
老师利用图片、交通标志牌、视频等多种方式让孩子知道交通规则带给人们的便利和遵守交通的重要性，以及违反交通规则所带来的严重后果。
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安全演习
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01
一定要记住，不能在马路上嬉戏打闹。不在机动车道、非机动车道上进行打闹、猛跑、踢球等活动。不攀爬车辆、不扶身并行、互相追逐。
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安全教育第一课
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五不
①不闯红灯。
②不随意横穿公路。
③未满十二周岁不骑自行车。
④不乘坐超员车辆。
⑤不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆。
五要
①乘坐汽车要系好安全带。
②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔，乘坐轿车要坐在后座的安全座椅上。
③横穿道路要走斑马线。
④走路要走人行。
⑤要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢。
六不
①不无证驾驶摩托车、汽车。
②不驾驶超标电动车。
③不驾驶自行车、电动车载人。
④不在机动车道内骑车。
⑤不乘坐超员车辆。
⑥不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆。
六要
①乘坐汽车要系好安全带
②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔。
③横穿道路要走斑马线。
④走路要走人行道。
⑤骑车要在非机动车道内。
⑥要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。
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第一章
儿童乘车外出要注意什么?
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高效课堂要求提高课堂效率，提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂，为教师的专业发建立了一个广阔的平台，为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路，有利于实践"以人的发展为本”的教育理念。
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高效课堂要求提高课堂效率，提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂，为教师的专业发建立了一个广阔的平台，为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路，有利于实践"以人的发展为本”的教育理念。
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高效课堂要求提高课堂效率，提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂，为教师的专业发建立了一个广阔的平台，为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路，有利于实践"以人的发展为本”的教育理念。
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01
书香飘满园
微风把阳光轻抚，乌鸣虫吟，清清草地如绿毯。孩子们沉浸在故事的海洋里，充满美妙欢乐的阅读体验，身心舒畅，神清气爽。让孩子们的幼园生活丰富多彩。让阅读成为一种生活方式，让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
02
珍贵的礼物
微风把阳光轻抚，乌鸣虫吟，清清草地如绿毯。孩子们沉浸在故事的海洋里，充满美妙欢乐的阅读体验，身心舒畅，神清气爽。让孩子们的幼园生活丰富多彩。让阅读成为一种生活方式，让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
03
生活丰富多彩
微风把阳光轻抚，乌鸣虫吟，清清草地如绿毯。孩子们沉浸在故事的海洋里，充满美妙欢乐的阅读体验，身心舒畅，神清气爽。让孩子们的幼园生活丰富多彩。让阅读成为一种生活方式，让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
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乘车安全
乘坐公交车
等候公共交通工具时，文明排队、有序等候。不随车奔跑，不追逐赶车和不大声喧哗，不将手、头等伸出窗外。乘坐公共交通工具要文明礼让，先下后上，尊老爱幼，主动让座，不在车厢内大声喧哗、追逐嬉戏。
乘坐出租车
有序的在等候区等出租车。上车后系好安全带。下车时要左右看。
乘坐私家车
小孩不得坐副驾驶。不得将头伸向窗外。切记！父母不得将孩子单独留在车内，避免发生意外。
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为了让幼儿从小
“知安全、讲安全、用安全”
提高交通安全意识
规范安全出行行为，在这个开学季
九鲸幼儿园教育集团开展交通安全“第一课”
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03
一定要记住，不能在马路上嬉戏打闹。不在机动车道、非机动车道上进行打闹、猛跑、踢球等活动。不攀爬车辆、不扶身并行、互相追逐。
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一年级新生、其他年级需准备以下物品
一年级新生、转学生，已购买（毛巾，浴巾，桶盆，床上用品，书包），购买的物资，到校领取即可。
01
缴费收据或二维码缴费凭证；
02
学生近期免冠1寸红底照片8张、7寸生活照或艺术照2张；
03
《户口簿》复印件（户口簿首页、孩子、家长信息页）；
04
县级以上正规医院出具的健康体检报告（内科常规检查:心脏、肺、肝，以及身高、体重、视力等，如有心脏病及哮喘等病史请务必告知班主任报备）；
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01
校长讲话
一个仪式，一席话语，一份关爱。老师们为我们送上了最美好的祝福和期望，希望小朋友在我们这块沃土里快乐成长，平安健康。也希望老师们继续以饱满的热情，崭新的面貌、继续前行。
02
主任讲话
一个仪式，一席话语，一份关爱。老师们为我们送上了最美好的祝福和期望，希望小朋友在我们这块沃土里快乐成长，平安健康。也希望老师们继续以饱满的热情，崭新的面貌、继续前行。
03
优秀少先队员代表讲话
一个仪式，一席话语，一份关爱。老师们为我们送上了最美好的祝福和期望，希望小朋友在我们这块沃土里快乐成长，平安健康。也希望老师们继续以饱满的热情，崭新的面貌、继续前行。
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第三章
牢记“五不五要”“六不六要”
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交
通
儿
歌
活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
不到坑、池、沟、河、施工重地等不安全的地方玩耍。
不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
防
溺
水
安
全
活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
不到坑、池、沟、河、施工重地等不安全的地方玩耍。
不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
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01
更新管理模式
改变以往医疗安全管理工作，由原来的职能部门管理模式转为采用协同共管的模式，成立医疗安全管理委员会，成员由院长、党委书记、业务副院长医务部门负责人组成，明确分工，充分发挥各自，在医疗安全管理工作中的指导和监督作用。
02
加强业务培训
通过医学再教育、理论知识更新、技术传帮带业务考核、抓人才队伍建设，形成浓厚的学术氛围只有加强医务人员的业务培训，才能有效地防范技术性事故的发生。
03
完善规章制度
医院的规章制度是医疗活动不可缺少的行为规范是医疗质量的重要保障。由医院主要领导和各职能部门负责人组成的医疗安全管理委员会，是实施医疗安全管理工作规范化的主管机构。对实现规范化管理作出总体规划，就最终管理目标、工作方针、实施程序等规范内容提出要求，组织制定医院总体的医疗安全管理工作规范。
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01
坐公共汽车
排队上车，先下后上，做懂事的小孩；在车子里，不要头手伸出窗外，容易被别的车刮伤；不要坐在开动的车厢座位上看书；没有座位时，要拉好身边的扶手；不得向车内外乱扔东西；不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤；车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。
02
坐出租车
冲到马路当中去拦车很危险，在路边招手司机叔叔也能看见；下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；下车前看看座椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了；如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。
03
坐父母开的车
不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车;不要去开车门，乖乖地在后排坐好；系好安全带，父母就可以安心地开车了；如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故；不能在车厢里放带尖角的玩具，容易受伤。
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交通安全我知道
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02
红灯停
绿灯行
一定要记住，不能在马路上嬉戏打闹。不在机动车道、非机动车道上进行打闹、猛跑、踢球等活动。不攀爬车辆、不扶身并行、互相追逐。
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老师利用图片、交通标志牌、视频等多种方式，让孩子知道交通规则带给人们的便利和遵守交通的重要性，以及违反交通规则所带来的严重后果。
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各园区班级根据不同年龄段孩子的特点，通过情境创设、游戏等各种方式，帮助孩子们了解交通知识，并在孩子幼小的心灵里播下了“文明出行”的种子，道路千万条，安全第一条。
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模拟开学节奏
提前帮孩子调整好心态和作息生物钟，模拟开学节奏，营造收心环境。暑假放纵的节奏，就让它快速成为过去时。开学前，要按小学生作息起居，按时准备一日三餐，调节生物钟，适应开学后的“时差”变化。
01
多聊学校话题
跟孩子多谈谈上学期的学校生活，帮助他回忆开心的事情，比如某个孩子非常喜欢的老师等事情。家长也可以让孩子给好朋友打个电话，唤起孩子对校园生活和同学友情的向往，让孩子怀着迫切的愿望来到新学校。
02
宣泄不良情绪
有些孩子面对开学会产生紧张情绪，特别需要疏导。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、快乐的情绪体验。
03
制定家庭计划
从假期的无序到新学期的有序，过渡的关键是要有一个详尽的学习计划，让孩子有章可循。这样做既可以让其感到奋斗有了目标，又帮助养成了按计划做事的习惯，同时还树立起了孩子的自信心，消除假期后的失落感。
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身高、体重测量
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身高与体重变化情况，能直观反映出孩子们生长发育情况，站在体重秤上量一量、称一称，有没有长高、变重！医生说只要孩子们不挑食、多吃水果和蔬菜、营养均衡、多运动，就能健康成长！
2
口腔检查
养成饭后漱口的好习惯，家长在家记得提醒孩子饭后漱口，每天早晚刷牙，一口洁白的牙齿会让我们的笑容更灿烂！
心肺听诊
3
身体的一切要素都是要靠心肺功能来支撑的。检查我们的心肺功能，并告诉我们要多进行户外运动、呼吸新鲜空气、多晒太阳，这样更加有利于身体健康！
4
视力筛查
视力检测是儿童保健非常重要的项目，及时干预治疗，促进视力功能的良好发育。大夫说我们可要好好保护眼睛，平时要少看电视、少玩手机，多看看绿色植物来放松眼睛！
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01
出旗奏出旗曲
出旗小小护旗手们，手握红旗，精神抖擞，迈着有力的步伐，随着进行曲响起，个个踏着有力而坚定的步伐走向升旗台，等待将国旗冉冉升起。小旗手们穿着整齐的服装，迈着矫健的步伐，感受升国旗的神圣和庄严。升旗手们在国旗下，立正等待。
02
升国旗唱国歌
升国旗、唱国歌“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的……”当国歌声响彻幼儿园，全园师生面向国旗，行注目礼，鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起，孩子们仰望着飘扬的国旗，脸庞上洋溢出自豪与神圣的神情。
03
少先队员行队礼
伴随着《义勇军进行曲》的响起，大家集体行注目礼，庄严肃穆。冉冉升起的五星红旗激发了孩子们不断向上的斗志，点燃了小朋友们强烈的爱国热情。
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乘车安全要牢记
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交通安全记心中
为进一步提升全体师生的交通安全意识和文明意识，增强自我防护能力，九鲸实验学校开展了“反思交通安全倡导文明出行”交通安全主题活动。
交通安全记心中
为进一步提升全体师生的交通安全意识和文明意识，增强自我防护能力，九鲸实验学校开展了“反思交通安全倡导文明出行”交通安全主题活动。
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