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提高核心素养
做到有目标有步骤
形式多样地训练
从学生发展出发
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END
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教而不研则浅，研而不教则空
此次教研活动语文教研工作指明了方向
新学期、新起点
相信在大家的共同努力下
九鲸中学的语文教育教学工作将扬帆起航
再谱新篇章！
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教研精细化
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李肆肆,毕业于广州大学,学前教育专业,本科学历。在九鲸实验幼儿园现担任大三班班主任。
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单元教学设计报告
单元教学设计报告
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九鲸学校是一所位于XX省的综合性大学,创建于.XX年，是该省重点支持和发展的高水平本科院校之一。学校占地面积XX平方米,校园环境优美,设施齐全,教学科研设备先进。
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二级教师,广州大学学前教育专业
优秀班主任
区级优秀教师
市级玩教具三等奖
......
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课件展示
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-九鲸科技学院-
学校名称：九鲸科技学院
学校代码：123456
学校属性：本科【公办】
学校地区：XX省XX市XX区XX大道(主校区)
学费：4560—8000元/年
住宿费：700—1500元/年
招办电话：0123-1234567
国家级特色专业：体育教育
省级特色专业：汉语言文学、化学、音乐学、机械制造与自动化、物联网工程、工艺美术
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提升课堂实效
规范教学常规
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开心的研学之旅
开心的研学之旅
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研
学
远
足
实
践
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没有生活做中心的教育是死教育
经历是最好的学习研学是最美的相遇
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青春展风采
教学见真章
九鲸中学研学系列活动
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精细化、精准化
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教育感悟
在我闪闪发光的青春里,能成为一群孩子的“小老师”,我倍感荣幸。在这里,我用真诚教育孩子,孩子用笑容治愈我，这是一场华丽的双向奔赴。在这场奔赴中,我所经历的每一件小事都能让我有所成长,有所收获。
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为了以后的生活不无助与迷茫,赶快努力吧,让自己的起点高一点,人生才会更辉煌!一年的辛苦换来几十年的幸福难道不值得吗?
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回顾总结
1
首先对优质课的报名流程以及评奖机制进行了详细的介绍，以后将不再对区域设限，注重课堂教学的考量为各区学校语文老师展示实力提供了很好的平台。在对高新区语文学科各方面取得的成果进行了一一展示时，无论是区优质课一二等奖的频频斩获，还是单元整体教学的遍地开花，抑或是作业改革专项课题结项获奖、中考阅卷优秀教师的评比等，高新区语文学科都收获颇丰。
收获颇丰
2
首先对优质课的报名流程以及评奖机制进行了详细的介绍，以后将不再对区域设限，注重课堂教学的考量为各区学校语文老师展示实力提供了很好的平台。在对高新区语文学科各方面取得的成果进行了一一展示时，无论是区优质课一二等奖的频频斩获，还是单元整体教学的遍地开花，抑或是作业改革专项课题结项获奖、中考阅卷优秀教师的评比等，高新区语文学科都收获颇丰。
回顾总结
3
首先对优质课的报名流程以及评奖机制进行了详细的介绍，以后将不再对区域设限，注重课堂教学的考量为各区学校语文老师展示实力提供了很好的平台。在对高新区语文学科各方面取得的成果进行了一一展示时，无论是区优质课一二等奖的频频斩获，还是单元整体教学的遍地开花，抑或是作业改革专项课题结项获奖、中考阅卷优秀教师的评比等，高新区语文学科都收获颇丰。
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她是温文尔雅的心境
是从笔端流出的锦绣文章
是从口中诵出的诗词歌赋
她，是最美的语文。
有这样一群人，
他们因缘凝聚成了
九鲸中学语文教研组。
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确定开题方向
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
确定开题方向
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
确定开题方向
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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1
参观日记博物馆
走进日记本收藏馆，犹如走进时空隧道，吸引了在场所有人的目光，在场每一位师生深深接受了灵魂的洗礼。一本本凝聚千秋家国史的日记，一封封战火纷飞慰平生的家书，一部部缩影着革命老前辈浴血奋战的回忆录，镌刻着党团结带领人民群众不屈奋斗、发展复兴的百年征程。
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参观日记博物馆
走进日记本收藏馆，犹如走进时空隧道，吸引了在场所有人的目光，在场每一位师生深深接受了灵魂的洗礼。一本本凝聚千秋家国史的日记，一封封战火纷飞慰平生的家书，一部部缩影着革命老前辈浴血奋战的回忆录，镌刻着党团结带领人民群众不屈奋斗、发展复兴的百年征程。
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参观日记博物馆
走进日记本收藏馆，犹如走进时空隧道，吸引了在场所有人的目光，在场每一位师生深深接受了灵魂的洗礼。一本本凝聚千秋家国史的日记，一封封战火纷飞慰平生的家书，一部部缩影着革命老前辈浴血奋战的回忆录，镌刻着党团结带领人民群众不屈奋斗、发展复兴的百年征程。
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旅
行
安
全
课
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示范课展示
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宝剑锋从磨砺出，优质教学需细琢
为进一步展现了教师风采
促进教师的成长
促进语文科组的教学技能提升与交流
提高语文教研组的教学质量
语文教研组一直以公开课为重要契机
积极地进行学习与交流
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示范课展示
01
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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02
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
示范课展示
03
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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从事幼教工作9年来,因为爱孩子,她默默耕耘在这份职业中。从副班老师到班主任老师,一步一个脚印踏实前进,在不同岗位上发挥着应有的作用。她不断学习与创新,提升自己的专业水平。在园内获得“优秀班主任”、“优秀班级”称号、在“2022学年第一学期九鲸幼儿园自制教玩具活动中获得“二等奖””。
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确定开题方向
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
确定开题方向
为进一步落实“双减”政策，强化新课标的学习，我校教研室提出“双微驱动，赋能成长”的校本研究策略v和路径，指导各学科基于教学中的真问题进行为期一年的微改进行动研究.高中语文教学团队结合学科特点，依据课标，确定研究内容；依据学情，确定研究重点。
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专业介绍
学校有国家重点学科1个，博士后科研流动站5个一级学科博士学位授权点6个、含一级学科点覆盖数，共有二级学科博士学位授权点52个、二级学科硕士学位授权点121个，硕士专业学位授权点17个;高水平大学重点建设学科4个，重点学科8个(其中攀峰重点学科1个，优势重点学科5个，特色重点学科2个) ;临床医学、工程学、化学、环境科学与生态学、生物学与生物化学5个学科进入ESI全球前1%
专业介绍
学校有国家重点学科1个，博士后科研流动站5个一级学科博士学位授权点6个、含一级学科点覆盖数，共有二级学科博士学位授权点52个、二级学科硕士学位授权点121个，硕士专业学位授权点17个;高水平大学重点建设学科4个，重点学科8个(其中攀峰重点学科1个，优势重点学科5个，特色重点学科2个) ;临床医学、工程学、化学、环境科学与生态学、生物学与生物化学5个学科进入ESI全球前1%
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活动圆满结束
本次研学圆满结束，通过这次研学活动，孩子们不仅获得了知识和体验，更重要的是增强了团队合作和探索精神，希望孩子们能够将所学所感带回生活中，不断探索和成长。 青春逢盛世，奋斗正当时。
活动圆满结束
近年来，学校积极探索和拓展研学的内涵，开展了地理研学、历史研学、环保研学、等一系列研学活动，让学生真正的走出校园、了解社会、亲近自然、体验生活，把从课本所学习到的知识应用于现实问题的解决中。
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研
学
活
动
总
结
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基本的安全知识
PART1
通过研学旅行安全课程，让学生掌握基本的外出安全知识，提高自我保护意识；通过军事常识、军事项目体验等各方面的学习，使学生掌握部分简易的军事常识、增强国防观念，从中受到爱国主义教育、学会从小热爱祖国，立志献身国防；
PART2
出行选择安全交通工具
出行时一定要选择具有合法运营资质的车辆和驾驶人，不要乘坐私揽客源的黑车，乘车时系好安全带。许多同学刚拿到驾驶证就跃跃欲试想要自驾出游，但是由于经验不足、对旅游城市交通线路不熟悉等可能带来安全隐患。
基础的外出安全知识
PART3
通过研学旅行安全课程，让学生掌握基本的外出安全知识，提高自我保护意识；通过军事常识、军事项目体验等各方面的学习，使学生掌握部分简易的军事常识、增强国防观念，从中受到爱国主义教育、学会从小热爱祖国，立志献身国防；
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学习感悟
教师在课堂设计中需要还原更多生活本貌，添加更多生活元素。学生的习得过程需要在教师的带领下，通过小组合作，团队合作，理论联系实际，知识服务社会。如此，则能更好的实现学生核心素养的提升。要在教学过程中进行评价，评价主体多元化、评价形式多样化，既要有过程性评价也要有结果性评价，实现以评促学、以评促教、教学相长。
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1
如何研讨和学习
1.语文教师要立足岗位，立足于日常教学工作，确保有效的教研时间。
2.继续学习新课程标准认真钻研课标，使教学有针对性。
3.狠抓集体备课，同年级教师要相互研讨，相互交流。
4.青蓝工程，师徒结对，相互听课，相互学习。
5.教师要提前备课，分课时备课，备教一致。
6.教研形式要灵活多样，不局限于听评课，还可以有书法竞赛、作文竞赛、演讲比赛等。
2
校长总结讲话
最后李校长就如何提高教育教学质量发表了自己的见解。他希望语文教师要立足于本职，立足于现状，沉下心来研究教材，研究新课标。副校长说语文组是一个团结向上的团队，有一个好的传统，希望大家传承下去，继续发扬追求卓越，不怕困难，不惧强手的精神，力争使我校的语文成绩再上一个台阶。
3
老师各抒己见
全体教师强调了立德树人，课程育人的重要性，指出要利用语文课堂培养学生的健全人格。提出了四个要求：要有追求卓越的境界；常抓不懈的激情；一抓到底的执着；迎难而上的担当。激励所有语文组教师在促进自己专业化成长的同时，引领学生成为更好的自己。
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01
九鲸科技学校
九鲸学校是一所位于XX省的综合性大学，创建于XX年，是该省重点支持和发展的高水平本科院校之一。学校占地面积XX平方米，学校现有6个校区7个校园，校园占地面积611万多平方米，校舍建筑面积274万平方米。学校图书馆各类藏书757万册。
02
九鲸科技学校
九鲸学校是一所位于XX省的综合性大学，创建于XX年，是该省重点支持和发展的高水平本科院校之一。学校占地面积XX平方米，学校现有6个校区7个校园，校园占地面积611万多平方米，校舍建筑面积274万平方米。学校图书馆各类藏书757万册。
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介绍人说，张博涵身上“普通、落后一样可以成就非凡”很打动人，是老师们口中“读书的种子”。推研成绩专业第一，文史哲专业课程成绩均为4.0，张博涵曾获国家奖学金、人文学院院长奖学金、清华大学综合优秀奖等等。其实，他亦曾普通过。不理想的高考成绩，并不扎实的学习基础，他用努力证明普通和落后同样可以成就卓越。
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以学科大概念为核心，使课程内容结构化
以主题为引领，使课程内容情境化
以学科大概念为核心，使课程内容结构化
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精彩语文课堂
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