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科技在腾飞,世界在发展。我们的生活与科技紧密相连，每年朝阳一校科技活动月都有不同的精彩，让同学们带上科学创新的翅膀尽情翱翔在美好的明天。

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框架效应(Framing Effect)是指人们对一个客观上相同问题的不同描述导致了不同的决策和判断。框架效应的概念由Tversky和Kahneman于1981年首次提出。“框架效应”也可以说是“赌徒心理”，当一个人在赌桌上连续地输了很多次，就会被此时的情绪冲昏了头脑，从而做出风险系数过高的决定，最后产生了“赌徒心理”。

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听过这样一句话:“没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。你无法到达的地方，文字载你过去。你无法经历的人生书籍带你相遇。那些读过的书，会一本本充实你的内心。

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为系统推动教师专业发展引导全体教师聚焦课堂教学温暖携手凝聚力一路成长绽芬芳九鲸中学2023年教研活动在实验中学隆重的举行

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高中生常常面临着学习意识不足、缺乏具体学习目标和方法的问题。如果缺乏明确的学习目标和方法，学生们便会陷入无意识地胡乱学习中。

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你需要静下心来

弄清自己的欲望

你需要记住自己真正想要的是什

么，什么才能真的让你更快乐

"自我意识"能帮你克服困难

实现最重要的目标

这就是我能想到的对"意志力"最恰当的定义

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在孩子教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。从抛出问题，到分析孩子自身问题，让孩子知道问题所在，可谓用心良苦，潜移默化的与孩子沟通问题。

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为了这次家长会的顺利召开，各年级组高度重视并精心准备。各班老师认真布置，从班级文化建设到完美教室缔造，细致认真追求完美，营造了温馨、和谐的班级氛围。满怀期待，阳光明媚迎宾至；学校上下高度重视，精心准备，从班级文化布置到精美教室缔造，认真细致、追求极善，营造了温馨、和谐、亲切的氛围。

学海无涯

学富五车

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人类的血液为什么是红色的？

A

因为含有铜元素

B

因为含有铁元素

C

因为含有锌元素

D

因为含有铅元素

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University Introduction

九鲸科技大学

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知识量增大

学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大，如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

理论性增强

这是最主要的特点：初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深入理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。

如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。

系统性增强

高中教材理论性增强，常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来，构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显，知识结构化明显升级。

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领导致辞

携手奋进

用心办教育，倾情育桃李。德育副校长、工会主席任玉分为家长们介绍了学校的办学理念和办学思路、学生培养目标、教师团队发展、教育教学特色等，使家长对学校的概况和工作有了整体的认识。过去，我们载满荣光，未来还必携手奋进，共育祖国栋梁。

教师发言

经验分享

教育，不是老师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程。各班班主任就开学以来各自的班级情况、学生表现及当前存在的问题等进行逐一分析，同时就关注孩子心理健康、培养良好的习惯、安全意识以及如何更好地进行家校沟通等方面提出了行之有效的建议，赋能学生健康成长。此外，班主任们还以视频、图片等形式和家长分享孩子在校的学习、生活情况，与家长一起感受孩子们的点滴进步，分享携手共育的喜悦成果。

学生分享

家校共育

“父兮生我，母兮鞠我”，父母不仅养育了我们，也在塑造着我们，如果说母亲是我们随时可以避风的港湾,那么父亲则更像载我们出海的船,以把我们推向远方的方式，拥我们入怀。一方信纸，承载亲情，一封家书，架起家长与孩子沟通的桥梁。信虽质朴，但饱含深情，字里行间更是满满的温柔与殷殷的期盼。

家长代表发言

家校共育

他山之石，可以攻玉。为了让同学们更好地借鉴、学习优秀者的学习习惯和方法，让广大的家长朋友们更有效地与孩子沟通，形成良好的亲子关系，有的班级邀请了优秀的学生及家长代表带来学习及家庭教育的经验分享。大家在分享中碰撞智慧，达到了家校共育的良好效果。

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出情况者暂缓返校

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好的开头等于成功了一半

对于即将升入高中阶段的学生

高一是最重要的一年

而面对陡然加深的高中知识

提前做好心理储备

平滑过渡到高中生涯

才能不掉队甚至做“领头羊”

如何做好高中衔接呢？

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感谢师恩

在求知的路上，老师为同学们提供了无尽的帮助和指导，给予了他们深刻的启示和引导。而且，在同学们遇到问题和挫折时，老师总是伸出援手，帮助他们克服困难，给他们极大的精神支持。

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感谢师恩

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感谢师恩

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学习方法的不同

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高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上有所提高，需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。

02

但是，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。

03

同时，在初中老师抓得紧，通常一有什么问题，你自己还没觉察到，老师就已经给你提醒并盯着你做好，很容易形成严重的依赖性。

04

而到了高中，重在培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力，在学习中需要独立去分析、总结、想办法。

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艰苦新征程

把二十大的精神化作决战高考的强大动力。坚信只要师生同心一定能实现其利断金的效果，只要凝聚共识、团结奋斗，就一定能创造高考新辉煌。

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新时代少年

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艰苦树新风

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坚持早晚刷牙

早晚按时刷牙，正确使用牙线，每次进食后都应及时用清水或者淡盐水漱口，必要时可选用含不同药物的漱口液漱口。

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行业 医疗健康 牙齿 保护 刷牙 坚持 科普 好习惯 口腔健康 小知识 宣传 教育 可加一 花草 绿叶 标题文字 圆角 牙膏

FRAMING EFFECT

框架效应

当你来到超市,看见货架上摆着两种包装的猪肉，分别写着“75%瘦肉”和“25%肥肉”，你会选择哪一盒?事实上，多数人更偏向于选择“75%瘦肉”。为什么同样的东西，换个说法就会产生截然不同的结果呢?这就是“框架效应”的魅力!接下来就让我们一起来认识一下什么是“框架效应”吧。

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