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各位家长小朋友你们好
九鲸幼儿园秋季要招生了
我们的宗旨是用心呵护、助力成长
欢迎各位小朋友的到来

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大家好!带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。

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根据《市政府关于印发无锡市家庭经济困难学生认定办法的通知》要求,认定资助对象应为在籍在校学生。2022年秋季学期应当根据其困难等级继续予以资助。

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儿童节快乐
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升班告知

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夏日轻轻吹拂
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书香阅读魅力

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“祖先虽远, 祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读”。小墨鹰幼儿园以传授圣贤经典为教.育重心,旨在培养孩子的读书兴趣,开发孩子的专注力和记忆力,培育孩童最基本的学习能力;同时涵养孩子的纯元心性,为孩子自幼植入“尊礼、崇德、明理”的生命种子,让圣贤的智慧和品德相伴孩子终生。

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四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿,他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。我也会利用他们活泼好动的特点,多进行一些轻松自由的活动,创设一个快乐,舒适的活动氛围。

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今天是万圣节
但是我保证绝不捣鬼
就算你晚上遇见闹鬼
也一定吓不倒你
因为你绝对不是一个胆小鬼
请替我问候拜访你的魔鬼
万圣节快乐


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童心贺华诞
传承爱国精神

祖国华诞·普天同庆

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关注幼儿教育
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提出问题,引导幼儿阅读

提问:
你在书中找到答案了吗?人类、动物、植物究竟是怎么呼吸的?用什么在呼吸?
指导:
运用图像让幼儿了解昆虫用腹部的气孔呼吸;植物是用根和叶片上的气孔呼吸的。
回答:
地球上的人类、动物、植物都需要呼吸“一呼一吸,不停地呼出二氧化碳,吸入空气。”只是他们呼吸的方式不一样而已。
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你在书中找到答案了吗?人类、动物、植物究竟是怎么呼吸的?用什么在呼吸?
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运用图像让幼儿了解昆虫用腹部的气孔呼吸;植物是用根和叶片上的气孔呼吸的。
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地球上的人类、动物、植物都需要呼吸“一呼一吸,不停地呼出二氧化碳,吸入空气。”只是他们呼吸的方式不一样而已。
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生活中的不安全隐患的触角几乎到了每一个角落,因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。

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随着国庆节临近
节日的喜庆气氛愈发浓郁
这个时候是给孩子们
开展爱国启蒙教育的最好契机
伟大祖国气像万千江山似锦
英雄人民奋发向上气势如虹。

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指导思想

落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

指导思想
落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

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教育扶贫

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小小的身体承载着大大的能量,在这欢乐的日子里,小朋友们聚在一起,用形式多样的游戏、无畏的精神共同追忆祖国走过的七十二年风雨历程。

少年强则国强,少年智则国智。愿每一个孩子都把自己的成长融入祖国的发展,做敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的好孩子。

历史的长河,仍在不断地流淌。她孕育了悠久的五千年历史文化,孕育了数以千计的炎黄子孙。她是一颗璀璨的明珠,是一副壮丽的风景画,她就是我们共同的母亲一中国!
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九月颂师恩

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招生温馨提示

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报名时间

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九鲸学校
幼儿手工课
动手动脑的活动主题



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班级初步审核小组
各班成立以班级为单位,班主任任组长的审核小组,负责本级家庭经济困难学生名单的认定与民主评议工作。

资助对象、范围、标准
凡在本校就读、原建档立卡学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村最低生活保障家庭学生、农村特困救助供养学生、防止返贫监测对象以及城镇低保和特困救助供养学生、孤儿、烈士子女、事实无人抚养儿童、建档立卡困难职工子女和家庭经济困难残疾人子女等特殊困难学生。
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本学期丰富多彩的幼儿园生活结束了,在这学期中为了让孩子度过一个愉快.安全.健康.有意义的假期,并在玩耍的同时获得丰富的体验,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,希望您能合理安排好孩子的假期生活,劳逸结合,重视孩子的心情迎接新学期的到来!

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携手九鲸幼儿园
开启新未来树苗在树林里成长
花朵在花园里绽放
让您的孩子在九鲸幼儿园
茁壮地成长选择九鲸
父母放心孩子开心
九鲸幼儿园期待宝贝们的加入

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活动主题
“感恩书籍·享受阅读”

活动目标
激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。
激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。

活动内容
聆听教师阅读各种故事,激发幼儿享受阅读的热情。
教师推荐一篇故事书推荐。
每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会,由小组为单位设计专题阅读展板,将在第二天展出。

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培养幼儿爱国情感

为了进一步培养幼儿爱祖国的情感,加强孩子爱国主义热情,了解我国建国以来取得的重大成就激发幼儿做中国人的自豪感。为此幼儿园特意开展增强爱国主义情怀的手工课。

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