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防校园欺凌
指导手册
遇到校园欺凌应该如何处理?
ID:182440
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拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
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ID:182448
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02
家长应该怎么做
ID:183101
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为有效预防校园欺凌和暴力事件的发生,进一步增强孩子的安全意识、法治意识和“防欺凌”的自我保护能力,特向各位家长提出以下建议和要求,希望能得到您的支持和配合,共同促进孩子的健康成长!
ID:183107
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为提高全民"禁毒"和"反毒"意识,市禁毒办积极响应6.26国际禁毒日,策划了系列主题活动,副市长、市公安局局长谢超武亲临现场,深化全民禁毒宣传教育,对全面推进我市禁毒事业产生了极大影响倡导。
ID:60846
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毒品一直以来触犯法律底线侵蚀人类的肉体和精神近年来毒品甚至改变了形态、包装出现在大众面前还悄悄盯上了青少年那么常见的毒品有哪些呢?吸毒会带来什么危害呢?我们该如何预防呢?
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ID:158998
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活动时间
2018年12月01日-31日
ID:21753
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15蚁币
前沿序章
近70年的风雨历程,积淀了丰厚的人文底蕴。学校以“鼎新”文化为定位,秉持“用心,守护生命;创新,引领未来”的办学理念,坚持“剥立中华、与时俱新”"的育人目标,正在“让教师幸福、让学生快乐、让家长满意”的高品质办学征程上腾飞。十六人崇尚奋斗,勖奋进取,追求卓越,正用一支饱蘸激情的智慧之笔,一如既往地抒写着教育事业的华彩篇章。
ID:164375
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诈骗是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相等手段骗取款额较大的公、私财产的行为。由于一般不使用暴力,而是利用人们的善良心理和趋利心理,巧言令色,往往容易使受害者上当。
ID:173137
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30蚁币
无烟,为成长护航!
N
烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一,吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。实现世界无烟无疑需要人类对“吸烟无好处”“烟草是毒品”的事实真相达成一致共识。
ID:189737
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远离垃圾食品
吃垃圾食品的危害是容易产生肥胖,另外还会让人体机能失调,破坏人体的肝脏功能以及正常的营养食物摄入,让人们的身体抵抗力逐渐下降,所以在生活中要尽量的少吃垃圾食物,并且进行合理的营养食物搭配,这样才能够让身体更加健康。
吃垃圾食品的危害是容易产生肥胖,另外还会让人体机能失调,破坏人体的肝脏功能以及正常的营养食物摄入,让人们的身体抵抗力逐渐下降,所以在生活中要尽量的少吃垃圾食物,并且进行合理的营养食物搭配,这样才能够让身体更加健康。
ID:158288
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全民营养周
5月第三周
ID:189832
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餐厨垃圾
餐厨垃圾的主要类别包括:菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。
投放注意事项
1
餐厨垃圾沥干水分、去除包装物后,存放于家庭餐厨垃圾容器。
2
在垃圾投放点投放时应去除垃圾袋,投放至餐厨垃圾收集容器内,垃圾袋投放至其他垃圾收集容器内。
3
纸巾、牙签属于其他垃圾,应避免混到餐厨垃圾中。
4
家庭废弃的土培绿色植物不归入餐厨垃圾,应土、盆、植物分离,培养土可重复利用或用于小区绿化.植物作为其他垃圾投放,盆按类别投放。
5
吃剩的快餐饭菜应沥干水后投放至餐厨垃圾收集容器内,餐盒或包装物应作为其他垃圾投放。鼓励居民将餐盒清洗干净后投放至可回收物收集容器中。
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ID:166924
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ID:183095
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设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
排版设计 | 陈十一
摄影图片 | 来源于网络
ID:183097
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校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
ID:182449
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反校园暴力
01
ID:183105
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拒绝校园暴力
ID:182450
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ID:183102
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01
遇到校园欺凌怎么办
ID:183106
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为进一步维护青少年合法权益,培养青少年遵纪守法的良好行为习惯,增强青少年法治意识,预防和减少未成年人违法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治环境。九鲸中学邀请派出所三名警官走进校园,开展“护航青春助成长——法制宣传进校园”活动主题讲座。
知法律于心,守法律于行
ID:157668
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消防安全
安全是幼儿园一切活动的根本,是教育的永恒主题。为了把安全教育落实到教育教学活动的每一个环节,加强幼儿的安全防范意识。3月13日九鲸幼儿园全园师生开展了消防演练活动。愿我们所有宝贝都能平安健康地成长!
ID:181842
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我国宪法的重要性
ID:170225
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2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”,主题为“关注普遍的眼健康”。重点为着重关注儿童青少年、老年人两个重点人群,聚焦重点眼病,大力宣传全年龄段全生命周期眼健康的重要意义。
ID:144181
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企业宣传
创新服务
总结
汇总
展望
ID:127303
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主要包括:再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。(未污通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等分类投放,进而重新回收、利用、变废为宝。这样既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。染纸制品、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。)
ID:166913
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01
防溺水知识
ID:192007
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PART.1
奶豆添营养
ID:189712
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ID:192017
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ID:173163
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ID:173183
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了解法律知识
ID:157667
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01
克服“贪利”思想
克服“贪利”思想,不要轻信麻痹,谨防上当。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼。对犯罪分子实施的中奖诈骗、虚假办理高息的贷款或信用卡套现诈骗及虚假致富信息转让诈骗,不要轻信中奖和他人能办理高息的贷款或信用卡套现及有致富信息转让,-定多了解和分析识别真伪,以免上当受骗。
02
不要轻易泄露信息
不要轻易将自己或家人的身份、联系方式等家庭、个人资料泄露给他人。对于家人意外受伤害需抢救治疗费用、朋友急事求助类的诈骗短信、电话,要仔细核对,不要着急恐慌,轻信上当,更不要上当将“急用款”汇入犯罪分子指定的银行账户。加强防范意识,以免上当受骗。
03
要多作调查印证
遇到疑似电信诈骗时,不要盲目轻信,要多作调查印证。对接到培训通知、冒充银行、公检法机构等声称银行卡升级和虚假招工、婚介类的诈骗,要及时向本地的相关单位和行业或亲临其办公地点进行咨询、核对,对于来电声称是公安、检察、法院、银行等的电话号码,务必多方印证,尝试回拨电话核实。
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ID:154562
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防范校园欺凌
守护成长净土
小学防校园欺凌宣传
ID:183108
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防范校园欺凌
守护成长净土
ID:183104
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ID:183100
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ID:182452
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了解法律,法律可以划分为:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例;下面就其中较为重要的法律进行详细介绍:
一、宪法
中华人民共和国宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。
二、民法
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民法既包括形式上的民法(即民法典),也包括单行的民事法律和其他法律、法规中的民事法律规范。
三、刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律,是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级的利益,以国家的名义根据自己的意志,规定哪些行为是犯罪并给予何种刑事处罚的法律规范的总称
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ID:165210
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05.29
世界肠道健康日
消化之道 肠道先行
ID:190317
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学习法律知识
提升法律意识
深化法治宣传,助推文明创建
ID:165198
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¥8.0
在世界肠道健康日,
我们聚焦于人体内的超级英雄——肠道。
肠道不仅是消化和吸收营养的场所,
更是我们免疫力的重要组成部分。
让我们通过科学的饮食和健康的生活方式,
来维护肠道的微生态平衡,促进整体健康。
我们鼓励每个人对自己的肠道健康给予更多的关注和爱护。
ID:190316
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15蚁币
-END-
ID:173176
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世界肠道健康日
02
ID:190310
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5月11日
不挑食勤锻炼
防肥胖促健康
幼儿园世界防治肥胖日知识宣传
ID:188355
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ID:163628
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END
ID:161907
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20蚁币
防诈骗小妙招
凡是收到以熟人、好友商业伙伴的微信、QQ号或MSN号发来的以各种名义要求转款的信息,切记QQ、MSN等可能被盗用,请警惕电信诈骗。
凡是来源不明的快递包裹拒绝签收付款,拒绝支付超正常的高额保价费、快递费,也防范被不法分子利用寄送转运违禁物品。
凡是自称邮局、银行、公检法人员要求汇款到指定账户的,请警惕电信诈骗切记公检法从不电话调查办案,更不在公检法之间接转电话。
凡是收到自称黑社会的来电,以受人之托进行报复或暴力讨债等名义,威胁向其指定的帐户汇款的,请警惕电信诈骗。
凡是收到声称网购机票因天气原因需改签,并要求提供银行卡验证码等内容短信的,请警惕电信诈骗。
凡是在互联网上声称能够,为炒股或炒期货提供内幕信息及走势,提供资金炒股或炒期货分红的请警惕电信诈骗。
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ID:153175
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01
正确处理矛盾纠纷
学生间发生矛盾纠纷,有向校园欺凌和暴力方向发展的,要及时向学校教职工、保安员,社区工作者、社区民警和父母反映。在教职工、社区司法所、社区民警的主持下妥善协商解决。不要任由矛盾发展,肆意激怒对方,更切忌相互邀约至特定区域私下解决纠纷。
02
学会求助求救
一是面临校园欺凌和暴力,不管遭遇了怎样的恐吓,都应当努力向学校老师、家长反映,获取帮助和保护。
二是遇到紧急情况,应当采取冲向最近安全节点(公安机关警务设施、治安岗亭、执勤点,教师、班干部视线范围,学校门卫、保安室、校园视频监控范围或社会治安公共视频监控探头覆盖范围),大声示警向路人呼救求助的方式来获取帮助。如国被他人控制,可以采用异常动作等方式引起周围人注意等方式努力获取帮助。
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ID:183103
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反对校园暴力
共建和谐校园
ID:183098
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拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
拒绝校园暴力
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ID:182447
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部分家长管教孩子的方式方法可能表现为要求孩子一味顺从,长期打压孩子的自尊和自主意识。久而久之可能导致孩子性格软弱,在学校成为被欺凌的对象。家长应当密切关注孩子学习和生活中的行为表现,如果发现异常,应及时询问了解,对超出家长及孩子应对能力的事态,家长应采取行动,及时与学校和老师进行沟通,合理合法解决问题。
01
孤僻、不合群、学习成绩差、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系的能力;同时要多加陪伴,关注孩子的学习,及时解决学习中遇到的困难和问题,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。
02
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ID:183099
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1
学校环境
近70年的风雨历程,积淀了丰厚的人文底菇。学校以“鼎新”文化为定位,秉持“用心,守护生命;创新,引领未来”的办学理念。坚持“鼎立中华、与时俱新""的育人目标,正在“让教师幸福、让学生快乐、让家长满意”的高品质办学征程上腾飞。十六人崇尚奋斗,勤奋进取。追求卓越,正用一变饱蘸激情的智慧之笔,一如既往地抒写着教育事业的华彩箭章。
学校环境
2
学校教学楼
近70年的风雨历程,积淀了丰厚的人文底菇。学校以“鼎新”文化为定位,秉持“用心,守护生命;创新,引领未来”的办学理念。坚持“鼎立中华、与时俱新""的育人目标,正在“让教师幸福、让学生快乐、让家长满意”的高品质办学征程上腾飞。十六人崇尚奋斗,勤奋进取。追求卓越,正用一变饱蘸激情的智慧之笔,一如既往地抒写着教育事业的华彩箭章。
学校东大门
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ID:164373
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医疗知识
系列讲座
易懂实用的医疗讲座
ID:188890
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动物是人类的挚友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然给予人类的珍贵自然资源。我国是一个动物资源特别丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、动物栖息地的人为破坏,致使我国动物的数量、分布范围正日益缩小,很多种类已处于面临灭亡的状态。
ID:147176
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15蚁币
END
ID:153169
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ID:165301
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宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结全国各民族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法作为根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。
宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结全国各民族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法作为根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。
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ID:170223
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【 室外环境 】
分为四栋教学楼,九大功能室,共十个场馆(有人工智能教室、科学教室、陶艺室、马术馆、生活实践馆、图书室、木工坊、美工室、舞蹈室、体适能馆)、三个操场、一个种植园、一个马场、一个户外种植基地。
【 室内环境 】
以儿童的视角建园,有趣有爱有教育
教育性:融合美感教育、自主探索
分年龄:投放玩具、教具、图书、设施
功能性:促进儿童能力发展
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ID:168414
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01
普法宣传演出
ID:156047
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