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为有效预防校园欺凌和暴力事件的发生,进一步增强孩子的安全意识、法治意识和“防欺凌”的自我保护能力,特向各位家长提出以下建议和要求,希望能得到您的支持和配合,共同促进孩子的健康成长!
ID:183107
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对校园欺凌说不
ID:144735
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拒绝校园暴力
ID:182438
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拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
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拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
拒绝校园暴力
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对校园欺凌说不
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拒绝校园暴力
ID:182446
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ID:182452
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优秀作品展示
ID:183214
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我们依次对门卫室、食堂、教学楼、便利店、学生宿舍楼等进行了安全排查,在排查过程中发现了一些问题,这些问题丝毫松懈不得。对此,学校积极采取措施,落实对排查发现的隐患问题进行整改,杜绝安全事故的发生。
ID:55550
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ID:156261
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ID:193408
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高考成绩辉煌
课改卓有成效,高考咸绩辉煌。河南省普通高中课程改革先进单位、河南省中小学德育工作先进集体、河南省物理竞赛先进单位、河南省教育科研先进单位、河南省体育传统项目先进学校、全国多媒体教学实验先进学校、全国体育传统项目先进集体、全国青少年校园足球特色学校等。
高考录取学生
课改卓有成效,高考咸绩辉煌。河南省普通高中课程改革先进单位、河南省中小学德育工作先进集体、河南省物理竞赛先进单位、河南省教育科研先进单位、河南省体育传统项目先进学校、全国多媒体教学实验先进学校、全国体育传统项目先进集体、全国青少年校园足球特色学校等。
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ID:164367
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父亲的角色在孩子的成长道路
有着不可或缺的作用在父亲节来临之际
我们小朋友们准备了父亲节手工
让小朋友们在手工制作中
体会对父亲的情感。相信当爸爸们收到
这些满满都是爱的礼物时,一定很欣喜激动!
ID:145091
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ID:145081
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数学是有趣的,是源于生活、与生活息息相关的。面向全体学生,设计特色的数学作业,既适应学生的个性发展需要,又让学生通过对以往知识的归类梳理,更为深刻地把握以往习得,使不同的学生在数学上都能得到不同的发展。让我们一起感受学生学习的魅力吧!
ID:193816
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01
参观小学初体验
幼儿街小学,通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段,这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中,家长和教育者需要共同努力,帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项,以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段,孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后,孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等,家长可以通过分配适当的家务任务,鼓励孩子自己解决问题,逐步培养其独立性。
02
参观小学初体验
幼儿街小学,通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段,这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中,家长和教育者需要共同努力,帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项,以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段,孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后,孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等,家长可以通过分配适当的家务任务,鼓励孩子自己解决问题,逐步培养其独立性。
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ID:184802
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设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
排版设计 | 陈十一
摄影图片 | 来源于网络
ID:183097
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防校园欺凌
指导手册
遇到校园欺凌应该如何处理?
ID:182440
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拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
拒绝校园暴力
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ID:182447
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反对校园暴力
共建和谐校园
ID:183098
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对校园欺凌说不
ID:144740
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ID:144729
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拒绝校园暴力
ID:182450
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ID:183102
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01
遇到校园欺凌怎么办
ID:183106
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师音绽芳华 灼灼爱国情
ID:185974
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热门专业
多彩社团
美丽校园
美味食堂
SCHOOL PROFILE
学校简介
XXX学院,位于XX市,是一所由XX省人民政府举办的XX省属综合性大学,是教育部、XX省人民政府、XXX基金会三方共建的省部共建大学,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育 培养计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为XX省高水平大学重点学科建设高校XX省高等教育体制机制改革实验示范校、CDI0国际工程教育合作组织成员。
ID:177782
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幼小衔接
系列活动
-赴成长之约 启追梦之旅-
ID:144208
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时光的指针不曾停歇毕业的脚步越来越近对于大班幼儿来说幼儿园的生活很快就要结束了对于小学生活的渴望好奇都写在每个孩子的脸上为了让幼儿
ID:147134
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ID:59156
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HAPPY FATHER`S DAY
父爱—与你同行
ID:145085
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输入标题
ID:152956
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HAPPY FATHER`S DAY
ID:145090
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ID:194003
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jun xun
军训通知
1.军训通知
我的世界每一个角落里都是关于你——也许心还会常常怀念的。
2.军训通知
我的世界每一个角落里都是关于你——也许心还会常常怀念的。
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ID:65884
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我们毕业啦
ID:5463
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校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
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校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
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PART.01
对校园欺凌说不
ID:144741
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防范校园欺凌
守护成长净土
ID:183104
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拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
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02
家长应该怎么做
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ID:183095
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01
正确处理矛盾纠纷
学生间发生矛盾纠纷,有向校园欺凌和暴力方向发展的,要及时向学校教职工、保安员,社区工作者、社区民警和父母反映。在教职工、社区司法所、社区民警的主持下妥善协商解决。不要任由矛盾发展,肆意激怒对方,更切忌相互邀约至特定区域私下解决纠纷。
02
学会求助求救
一是面临校园欺凌和暴力,不管遭遇了怎样的恐吓,都应当努力向学校老师、家长反映,获取帮助和保护。
二是遇到紧急情况,应当采取冲向最近安全节点(公安机关警务设施、治安岗亭、执勤点,教师、班干部视线范围,学校门卫、保安室、校园视频监控范围或社会治安公共视频监控探头覆盖范围),大声示警向路人呼救求助的方式来获取帮助。如国被他人控制,可以采用异常动作等方式引起周围人注意等方式努力获取帮助。
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ID:183103
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ID:176255
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青春锋芒 榜样领航
每一位优秀毕业生都是我们学习的榜样。他们用自己的行动诠释了什么是青春的力量,什么是不懈的追求。在未来的道路上,愿他们继续砥砺前行,不负星光,创造更加辉煌的未来。
ID:193305
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爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严的孩子与爸爸接触交流的机会相对较少为了给孩子提供和爸爸沟通交流增进父亲与孩子间的情感父亲节即将到来之际幼儿园开展了“父亲节”手工活动。
ID:145082
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高效学习课堂
ID:146714
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点个在看再走吧~
ID:156262
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父
爱
如
山
HAPPY FATHER`S DAY
ID:145083
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中国共产党之所以能够带领中国人民取得如此辉煌的成就,最重要的便是有着坚定的政治信仰和崇高的理想信念。正如《觉醒年代》的那一代人,志在寻找国家和民族的发展出路,在争取民族独立、人民解放中追求真理、燃烧理想;
ID:102735
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“厉行节约、杜绝浪费”倡议书
为杜绝浪费我们特开展节约倡议:树立节约勤俭光荣,铺张浪费可耻的意识,在日常用餐和聚餐中,积极倡导“吃多少点多少、剩菜要打包”的理性消费理念,提倡“光盘”行动,养成节俭用餐的良好习惯。
ID:56194
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13墨币
ID:116189
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14墨币
根据安排,我校积极组织15名班主任参加本次视频会议,此次培训围绕以下几个方面内容展开:一是学习贯彻总体国家安全观;二是校园反恐防暴工作培训;三是预防校园欺凌及未成年人遭受性侵工作培训;四是心理健康课;五是班主任日常安全管理工作培训。
ID:55551
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13墨币
01
对校园欺凌说不
为杜绝校园欺凌事件的发生本次班会的目的是让学生们知道校园欺凌及暴力的危害,保护青少年的身心健康,鼓励同学们敢于对校园欺凌说“不”。
01
对校园欺凌说不
为杜绝校园欺凌事件的发生本次班会的目的是让学生们知道校园欺凌及暴力的危害,保护青少年的身心健康,鼓励同学们敢于对校园欺凌说“不”。
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ID:144730
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15墨币
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
ID:182449
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防范校园欺凌
守护成长净土
小学防校园欺凌宣传
ID:183108
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拒绝校园暴力
ID:182435
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反校园暴力
01
ID:183105
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拒绝校园暴力
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容,校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力,校园暴力包含校园欺凌,而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的
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REC
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趣味开跑享运动
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END
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还有一两个月就要到中考了,如何应对这场人生的第一次大考呢?这里从考前准备(复习方法、心理调整)、考场应试技巧、考后注意事项等三个方面与大家交流,希望能够给同学们一些有益的帮助。
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前言导读
时间犹如白驹过隙,转眼间这个学期已经过去一半,定于11月中旬的期中考试即将到来。“断崖式”降温来了,吹过的风已经有了冬天的味道,友友们要注意添衣保暖,调整心态,努力学习,积极备战期中考试哦!小编在这里准备了一份备考指南,希望能对大家的复习有所帮助。
ID:163901
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寒假期间,要合理膳食,规律饮食,不暴饮暴食;注意饮食卫生,不吃变质食品,不吃三无食品,尽量少吃或不吃剩饭剩菜,防止食物中毒。水果蔬菜要洗干净后再食用,以免造成食物中毒和农药残留伤害。用电安全。正确使用各类电器,不私自拆接电器、电线,不在插座上过多使用用电设备,。
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20墨币
毕 业 季
用四(三)年的时间换一个心底永远的回忆
ID:5467
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ID:58861
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缤纷社团
精彩无限
召开新学期社团会议
ID:191319
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为确保本次家长会顺利进行,学校高度重视,会前进行了统一的部署,全面筹备。各班教师根据学生实际,精心准备发言稿,清洁教室,布置班级文化,为家长会营造了一个温馨、和谐的氛围。
为确保本次家长会顺利进行,学校高度重视,会前进行了统一的部署,全面筹备。各班教师根据学生实际,精心准备发言稿,清洁教室,布置班级文化,为家长会营造了一个温馨、和谐的氛围。
ID:160289
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