携手同行 共育花开
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携手同行 共育花开
ID:175745
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因爱而聚 为爱而行
ID:175760
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01
因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
02
因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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ID:175757
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30墨币
心有阳光 四季如春
ID:176970
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ID:176965
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-END-
ID:175752
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冬日小美好
ID:172636
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ID:172881
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心有阳光的人,总是能够看到生活中的美好,感受到生命的力量。他们积极向上,充满着正能量,不仅能够让自己的人生更加充实和美好,也能够给周围的人带来温暖和希望。
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ID:176973
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30墨币
设计师 | 陈十一
文案 | 请替换
排版设计 | 陈十一
摄影图片 | 来源于网络
ID:176964
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生活如诗
美丽如画
愿所有美好如约而至
世界很大,幸福很小,
好与不好,也都过去。
新的一年,没什么大的愿望,
只希望能一家人整整齐齐,
快快乐乐,幸幸福福的在一起就好了。
ID:173908
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ID:165424
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ID:175762
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认清自己
认清自己,过好当下,才能享受这一生,除了生病以外,你感受到的痛苦都是你的价值观带来的。而非真实存在。不必站在50岁的年纪,悔恨30岁的生活,也不必站在30岁的年纪,悔恨17岁的爱情。
认清自己
认清自己,过好当下,才能享受这一生,除了生病以外,你感受到的痛苦都是你的价值观带来的。而非真实存在。不必站在50岁的年纪,悔恨30岁的生活,也不必站在30岁的年纪,悔恨17岁的爱情。
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ID:155919
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15墨币
因爱而聚 为爱而行
ID:175756
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ID:176974
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心中有暖意
HELLO SPRING
人生就像四季轮转,
每个季节都有其独特的风景。
春天是生机勃勃的开始,
夏天是热情洋溢的成长,
秋天是硕果累累的收获,
冬天是沉静内敛的休养。
如果我们能够保持内心的阳光,
那么无论身处哪个季节,
都能感受到生命的活力和美好。
心中有暖意
HELLO SPRING
人生就像四季轮转,
每个季节都有其独特的风景。
春天是生机勃勃的开始,
夏天是热情洋溢的成长,
秋天是硕果累累的收获,
冬天是沉静内敛的休养。
如果我们能够保持内心的阳光,
那么无论身处哪个季节,
都能感受到生命的活力和美好。
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ID:176971
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HELLO
SPRING
心中有暖意
眼前皆诗意
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我与春风皆过客
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因爱而聚
为爱而行
ID:175758
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携手同行
共育花开
ID:175748
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携手同行共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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携手同行共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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20墨币
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心有阳光四季如春
ID:176967
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老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等
因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等
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春回大地
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携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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岁月流光溢彩
ID:171378
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我与春风皆过客
ID:175513
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春天是生机勃勃的开始,
夏天是热情洋溢的成长,
秋天是硕果累累的收获,
冬天是沉静内敛的休养。
ID:176969
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心有阳光 四季如春
人生就像四季轮转,每个季节都有其独特的风景。春天是生机勃勃的开始,夏天是热情洋溢的成长,秋天是硕果累累的收获,冬天是沉静内敛的休养。如果我们能够保持内心的阳光,那么无论身处哪个季节,都能感受到生命的活力和美好。
02
心有阳光 四季如春
人生就像四季轮转,每个季节都有其独特的风景。春天是生机勃勃的开始,夏天是热情洋溢的成长,秋天是硕果累累的收获,冬天是沉静内敛的休养。如果我们能够保持内心的阳光,那么无论身处哪个季节,都能感受到生命的活力和美好。
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ID:176966
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春风有信,花开有期
所有的美好都已经在路上
独自走过苍苍莽莽与你同行才有了光
他们总是会相逢就像万河归于海
怪风太温柔,像老朋友,像旧时候。
野花肆意生长爱意永不退散
春风有信,花开有期
所有的美好都已经在路上
独自走过苍苍莽莽与你同行才有了光
他们总是会相逢就像万河归于海
怪风太温柔,像老朋友,像旧时候。
野花肆意生长爱意永不退散
ID:173707
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心有阳光
四季如春
心中有暖意,眼前皆诗意
ID:176977
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时光温柔以待
ID:171374
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