携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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共育花开
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因爱而聚
为爱而行
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我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
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ID:175510
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20蚁币
幼儿园办园特色
我们的学校的宗旨是:让这里的每一个孩子都能获得成功的体验;让这里的每一位孩子以自强、自信、自尊、自爱、满怀信心地迎接美好的明天。一切为了孩子,为孩子-生幸福奠基。以孩子为本,让孩子感受幼儿园的快乐和幸福;
官方公众号
官方微博
电话:0374-8711-523
地址:九鲸省九鲸市九鲸路888号
ID:175740
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人与人之间,人与万物之间,都有着千丝万缕的关联。你若温情,世界便温暖;你若冰冷,世界也寒凉。当你的内心充盈着希望和暖意,你才会有力量去给予别人温暖,也才能得到这个世界温情的回馈。人生总会有猝不及防的挑战与迷茫,但也会有不期而遇的温暖与美好。请相信,生活的底色永远是明媚的。
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散发安心的气息
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幼儿园办园特色
我们的学校的宗旨是:让这里的每一个孩子都能获得成功的体验;让这里的每一位孩子以自强、自信、自尊、自爱、满怀信心地迎接美好的明天。一切为了孩子,为孩子-生幸福奠基。以孩子为本,让孩子感受幼儿园的快乐和幸福;
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电话:0374-8711-523
地址:九鲸省九鲸市九鲸路888号
ID:175754
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教研促成长
携手共奋进
开展交流教研活动
ID:168579
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携手同行共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
02
携手同行共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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携手同行共育花开
ID:175742
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01
因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
02
因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
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我与春风皆过客
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携手同行 共育花开
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我与春风皆过客
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心中有暖意
HELLO SPRING
人生就像四季轮转,
每个季节都有其独特的风景。
春天是生机勃勃的开始,
夏天是热情洋溢的成长,
秋天是硕果累累的收获,
冬天是沉静内敛的休养。
如果我们能够保持内心的阳光,
那么无论身处哪个季节,
都能感受到生命的活力和美好。
心中有暖意
HELLO SPRING
人生就像四季轮转,
每个季节都有其独特的风景。
春天是生机勃勃的开始,
夏天是热情洋溢的成长,
秋天是硕果累累的收获,
冬天是沉静内敛的休养。
如果我们能够保持内心的阳光,
那么无论身处哪个季节,
都能感受到生命的活力和美好。
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盼小城无恙
等烟花寻常
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02
因爱而聚 为爱而行
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01
在等落叶 等寒风
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你 靠近我
02
在等落叶 等寒风
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你 靠近我
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ID:175558
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我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
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ID:175514
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点亮自己 照亮他人
人与人之间,人与万物之间,
都有着千丝万缕的关联。
你若温情,世界便温暖;
你若冰冷,世界也寒凉。
当你的内心充盈着希望和暖意,
你才会有力量去给予别人温暖,
也才能得到这个世界温情的回馈。
点亮自己 照亮他人
人与人之间,人与万物之间,
都有着千丝万缕的关联。
你若温情,世界便温暖;
你若冰冷,世界也寒凉。
当你的内心充盈着希望和暖意,
你才会有力量去给予别人温暖,
也才能得到这个世界温情的回馈。
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携手同行 共育花开
ID:175745
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安
心
的
气
息
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心有阳光 四季如春
人生就像四季轮转,每个季节都有其独特的风景。春天是生机勃勃的开始,夏天是热情洋溢的成长,秋天是硕果累累的收获,冬天是沉静内敛的休养。如果我们能够保持内心的阳光,那么无论身处哪个季节,都能感受到生命的活力和美好。
02
心有阳光 四季如春
人生就像四季轮转,每个季节都有其独特的风景。春天是生机勃勃的开始,夏天是热情洋溢的成长,秋天是硕果累累的收获,冬天是沉静内敛的休养。如果我们能够保持内心的阳光,那么无论身处哪个季节,都能感受到生命的活力和美好。
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ID:176966
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开展教研活动
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夏夜的微风
吹散了白日的疲惫
夏夜微风与白日疲惫的告别
ID:190635
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温柔而又坚韧
人与人之间,人与万物之间,都有着千丝万缕的关联。你若温情,世界便温暖;你若冰冷,世界也寒凉。当你的内心充盈着希望和暖意,你才会有力量去给予别人温暖,也才能得到这个世界温情的回馈。人生总会有猝不及防的挑战与迷茫,但也会有不期而遇的温暖与美好。请相信,生活的底色永远是明媚的。
温柔而又坚韧
人与人之间,人与万物之间,都有着千丝万缕的关联。你若温情,世界便温暖;你若冰冷,世界也寒凉。当你的内心充盈着希望和暖意,你才会有力量去给予别人温暖,也才能得到这个世界温情的回馈。人生总会有猝不及防的挑战与迷茫,但也会有不期而遇的温暖与美好。请相信,生活的底色永远是明媚的。
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ID:177299
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老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
ID:175743
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30蚁币
每一份温暖的教育,都是从相知开始在相携第二次家长会议家长们如约而至共赴一场饱含爱与责任的盛会教育是一场美丽的相遇这场相遇犹若星辰,熠熠生辉璀璨孩子的童年绚烂我们真挚的梦想让我们共同相约。
ID:175750
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因爱而聚 为爱而行
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携手同行
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2024年春季新生家长会
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安
心
气
息
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因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等
因爱而聚 为爱而行
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等
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PART 02
与理想的人同行
ID:177296
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传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行遇离。
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ID:176213
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教研活动
ID:168576
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