阅读是分享，也是一种快乐。

阅读活动的开展，

让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

他们有感而发，用专属于自己的方式，

与家长情景化表演故事内容，

表达了最真切、真实的阅读感受。

阅读是分享，也是一种快乐。

阅读活动的开展，

让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

他们有感而发，用专属于自己的方式，

与家长情景化表演故事内容，

表达了最真切、真实的阅读感受。

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主题 文艺清新 小清新 美观 美好 阅读 童年 风采 时光 故事 感动 教养 读书 成长 书香 快乐 树叶

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅,提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿- -起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

主题 文艺清新 小清新 美观 美好 阅读 童年 风采 时光 故事 感动 教养 读书 成长 书香 快乐 边框 虚线 树叶 书本 小草 儿童

“阅”享童年

“读”具风采

提升阅读时光

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“阅”享光景之旅

行业 幼儿·小学 幼儿园 阅读 绘画 绘本 活动 时光 成长 图书 看书 讲故事 语言 表达 培养 兴趣 爱好 习惯 书本 河流 花朵 草地

阅读时光

阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，《指南》指出:经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。有利于拓展视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康发展。

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开启书的之旅

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅，提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

开启书的之旅

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅，提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

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阅读时光

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书香伴我行

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

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主题最后总结

阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，《指南》指出:经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。有利于拓展视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康发展。

阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，《指南》指出:经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。有利于拓展视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康发展。

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阅读时光

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开启书的之旅

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅,提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

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“阅”享光景之旅

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阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，《指南》指出:经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。有利于拓展视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康发展。

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画上阅读时光

幼儿园阅读绘本活动

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与阅读相伴

携书香成长

"书香校园"系列活动简报

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# 02

“阅”伴成长传达

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每一本书，都是独特的风景

每一个故事，都有心灵相通的感动

阅读是最浪漫的教养

爱书的学生永远不会孤单

与学生们一起开启阅读之旅

让阅读陪伴成长

让书香留在心间

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#01

舒适的阅读角落

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅,提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿- -起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

#02

舒适的阅读角落

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅,提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿- -起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

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画上阅读时光

幼儿园阅读绘本活动

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一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅，提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿- -起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

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我阅读,我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

我阅读,我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

我阅读,我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

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常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

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四月

读书月

阅

读

阅

快

乐

行业 幼儿·小学 幼儿园 读书 学习 春天 四月 春季 美好 儿童 教育 阅读 快乐 看书 小朋友 小女孩 书本 铅笔 橡皮 花朵 小草 圆形 方格背景 绿叶 线条 圆圈 草丛

# 01

“阅”享光景之旅

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阅读时光

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书香弥漫

丝丝流淌

快乐阅读,陪伴成长

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阅读时光

阅读是分享，也是一种快乐。

阅读活动的开展，

让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

他们有感而发，用专属于自己的方式，

与家长情景化表演故事内容，

表达了最真切、真实的阅读感受。

阅读是分享，也是一种快乐。

阅读活动的开展，

让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

他们有感而发，用专属于自己的方式，

与家长情景化表演故事内容，

表达了最真切、真实的阅读感受。

阅读时光

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主题 文艺清新 阅读 快乐 书香弥漫 成长 小花 花朵 书本 书籍 两张图 双图组合 简约 简单

设计师 | 郭然好

文案 | 请替换

排版设计 | 郭然好

摄影图片 | 来源于网络

行业 幼儿·小学 幼儿园 阅读 绘画 绘本 活动 时光 成长 图书 看书 讲故事 语言 表达 培养 兴趣 爱好 习惯 圆角 作者 编辑 审核 设计

END

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阅读使我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

阅读使我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

阅读使我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

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