END
推荐素材
ID:143219
收藏
¥8.0
-THE END-
ID:74731
收藏
8蚁币
完
ID:70229
收藏
10蚁币
高校课堂展示
ID:172689
收藏
¥8.0
联合总结
ID:143211
收藏
15蚁币
ID:128982
收藏
¥8.0
ID:161796
收藏
¥8.0
“五育”的教学价值
ID:129070
收藏
¥8.0
SUMMARY OF THE WORK
最美人间四月天
扬帆奋进正当时
ID:141939
收藏
15蚁币
ID:160368
收藏
30蚁币
ID:149424
收藏
¥8.0
ID:150825
收藏
15蚁币
ID:147636
收藏
15蚁币
精研细备
精研细备
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:172690
收藏
¥8.0
ID:149443
收藏
¥8.0
构建高效课堂
ID:128800
收藏
¥8.0
双减严落实
家校共教育
九鲸学校对家长的建议告知
ID:128992
收藏
¥8.0
研究课堂、攻坚课堂
统筹到位,整合加强
为教师的发展增值赋能
老师的职责是:规划先行明方向
求同存异显个性,以生为本辅生心
凝聚思想,团队协作,践行落实
学校官方公众号
学校官方微信
ID:158049
收藏
¥8.0
扫码关注我们
小墨鹰编辑器
ID:141935
收藏
¥8.0
教学指导
ID:161794
收藏
30蚁币
1
提高课堂效率
高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践“以人的发展为本”的教育理念。
高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践“以人的发展为本”的教育理念。
2
提高课堂效率
3
提高课堂效率
高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践“以人的发展为本”的教育理念。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:143218
收藏
¥8.0
努力学习
研途相伴
九鲸中学联合教研活动
ID:143222
收藏
¥8.0
END
ID:159648
收藏
¥8.0
教研研讨活动
ID:172682
收藏
¥8.0
教学过程
ID:129071
收藏
¥8.0
END
ID:159757
收藏
20蚁币
高效
课堂
ID:143220
收藏
¥8.0
-END-
ID:157945
收藏
¥8.0
教学观念是引导和支撑教学思维方式变革的内在因素,不同的教学观念会导致不同的教学思维方式,从而也就决定着思维方式变革的方向。“五育成人”的教学价值取向是一种旨在通过五育融合的教学促使人之生命完整发展的教学观念,此观念的确立对教学思维方式的变革起到引领作用。
ID:129069
收藏
14蚁币
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
各教研组展示课教师们充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。授课教师以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性,将课堂还给学生。只有坚持日常变革实践,才能切实提高课堂教学的效率。思想与创造是教学过程的源头,只有源头活水不断注入,学生才会有内在真实的成长。
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:172683
收藏
30蚁币
STUDY HARD
ID:143210
收藏
¥8.0
联合教研促提升,资源共享同发展
ID:143215
收藏
¥8.0
精致备课
ID:143216
收藏
¥8.0
ID:159237
收藏
¥8.0
ID:128987
收藏
¥8.0
ID:56614
收藏
8蚁币
回顾梳理
ID:143213
收藏
¥8.0
ID:129036
收藏
¥8.0
ID:174345
收藏
¥8.0
教育总结
加强学生的思想教育、校园的安全管理、学生宿舍的管理、加大对学生手机的管理力度等。希望经过全体师生的共同努力,木格中学的教育教学质量更上一个台阶!台阶!
教育总结
加强学生的思想教育、校园的安全管理、学生宿舍的管理、加大对学生手机的管理力度等。希望经过全体师生的共同努力,木格中学的教育教学质量更上一个台阶!台阶!
教育总结
加强学生的思想教育、校园的安全管理、学生宿舍的管理、加大对学生手机的管理力度等。希望经过全体师生的共同努力,木格中学的教育教学质量更上一个台阶!台阶!
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:141937
收藏
¥8.0
扫码查看帮助