-互联网+教育-
开辟教育新天地
互联网+教育的到来，
使教师授课的形式不再是满堂灌输知识，
增加了学生与教师之间以及学生之间的互动与交流，
更加注重探索知识的来源以及应用，
课堂互动成为课堂活动内容的主流。
课堂形式更加灵活化
/// “互联网+教育”成为中国数字经济的重要组成部分 ///
据统计，教育科技行业的创业企业以平均每年50%左右的速度在增长。目前，在线教育市场规模在1700亿元左右，预计到2020年将超过2000亿元。而《中国互联网+指数报告2018》分析显示，在“互联网+”的推动下，教育产业呈现爆发式增长势头，产业指数增速达到226.09%。
教育丰富性极大拓展
/// “课堂形式更加灵活化·互动式课堂占据主导地位///
得益于信息、网络与媒介的技术融合，课程知识借助数字化加工技术与生产平台，推动学校课程从“纸质版”教学转向“电子版”教学。
互动式课堂主导地位
/// “互联网+教育”成为中国数字经济的重要组成部分///
在这一教育背景下，数字课程将图、文、声、像融为一体，弥补了传统教材存在的资源量有限、信息表现手法单一等问题。在互联网技术的推动下，知识获得的流动性速度快、互性加强，建设线上线下资源相结合的一体化教材将成为教育发展的必然趋势。
培养模式更加个性化
/// “课堂形式更加灵活化·互动式课堂占据主导地位///
在数字化时代下，信息技术在教育领域的应用，为教师提出了全新的挑战和更高的要求，对教师职业发展具有里程碑意义。学生的学习更加个性化，教学方式和知识来源都不同于以往，这要求教师的角色和定位也随之改变。
【 THE END 】
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