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知法律于心,守法律于行
少年强,则国强,未成年人法治教育意义
重大根据青少年的年龄特征和心理特征
运用通俗易懂地语言耐心讲解法律常识
帮助同学们树立安全意识
远离不法侵害
学会运用法律保护自己
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我们毕业啦
栀子花盛开的夏天
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初入农大校园
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注重全面发展
现代教育以促进人的自由全面发展为宗旨,因此它更关注人的发展的完整性、全面性,这就要求人们在教育观念上实现由精英教育向大众教育、由专业性教育向通识性教育的转变,在教育方法上采取德、智、体、美、劳等几育并举、整体育人的教育方略。
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初中教师常常采用直观形象教学方法,以反复讲解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导,进入高中后,教师上课更注重分析,反复研解的做法少了。学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。
初中学生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习.独立阅读,独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样, 并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以应用和理解为主,需要培养更强的分析、概括、综合、实践能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
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专业的教学团队
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宿舍篇
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大 学 毕 业 季
友谊长存 青春不散场
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大学假期
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