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-半日校园旅程-
ID:141124
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幼儿园
保育技能大赛
以技展风采 以赛促成长
ID:163124
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30墨币
宝宝过冬不要捂
BABY WINTER
孩子更多的是给捂出来的毛病
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好好学习天天向上
ID:5886
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独家教材
ID:57178
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讲座后,家长们针对平时和宝宝互动的细节展开了一对一的交流。小班的老师们,爱心、耐心照顾着每位孩子,通过游戏、开学第一课等的方式,缓解孩子们的情绪,帮助他们尽快适应幼儿园的生活。
ID:164931
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精
益
求
精
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ID:56891
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交换一个苹果,每人还是一个苹果。交换一种思想,我们收获的又岂止一种思想。力翰科学公开课和综合科组研讨会顺利开展,既促进了综合学科教师的专业化发展,也给实习教师埋下了趣味教学,精益求精的思想种子,还推动了教师的彼此欣赏和自我反思。日后,综合科组将会继续开展活动,深耕教学技能,坚持学习,不断提升教学教研能力,为学生的素质教育保驾护航。
ID:56896
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往期回顾
ID:57198
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ID:20337
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20墨币
幼儿教育
ID:71102
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14墨币
3-6岁的孩子社会情感迅速发展,道德感、理智感和审美感都逐渐发展起来了,井且孩子调节情绪的认知策略开始出现,井随着年龄的增长逐渐加强。
他们开始掩饰自己的情绪,掌握了一些简单的情绪表达规则,知道表现出适当的情绪,可以得到成人相应的反应。
ID:147411
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以玩和游戏为理念的学习方式
游戏化学习的理念认为,宝宝对于游戏有天然的动力和积极性,所以将游戏作为宝宝学习的载体,宝宝可以在玩的过程中,用有趣的富有想象力的方式探索,实验发现和解决问题。
以玩和游戏为理念的学习方式
游戏化学习的理念认为,宝宝对于游戏有天然的动力和积极性,所以将游戏作为宝宝学习的载体,宝宝可以在玩的过程中,用有趣的富有想象力的方式探索,实验发现和解决问题。
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ID:143597
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及时给孩子增添衣服,不可再追求“秋冻”。但要注意适量衣孩子穿的衣服一般比成人多一件即可。长期搁置不穿的衣服极有可能会让孩子发生皮肤过敏、红肿、发痒等症状,建议您将冬季衣服拿出后先进行涤、晾晒,以消除过敏因素。
ID:34646
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XXXX学校成立于2011年,由XX集团投资建造,2011年8月正式移交给政府,是独立建制的学校 。
2011年8月—2015年7月属XX中心校托管,2015年8月正式独立。
ID:57169
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母婴店6大新型陷阱
育儿谣言重灾区
Six new traps of mother
ID:40045
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我们的教学分少儿学习班(6—10岁),初中入门班(9岁以上)
我们的课程是学习和娱乐相互结合,在玩的同时提升对学习的兴趣和能力,
教师资源丰富,英语水平高!可谓是艺术与学术两不耽搁!我们的上课规模是
小班教学,学生控制在5人左右,每个学生都能照顾到!
ID:15086
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在课程结束之后,×××校长、××科学三位教师、综合科组与实习教师共同进行教学研讨。
××老师首先阐述了自己的教学理念,提出了“剧本式教学”的概念,他认为,××科学的特点就是利用日常用品充分调动学生对科学的学习兴趣,配合丰富的道具和故事性情节,进而培养在日常生活中探索科学原理的习惯。
××老师首先阐述了自己的教学理念,提出了“剧本式教学”的概念,他认为,××科学的特点就是利用日常用品充分调动学生对科学的学习兴趣。
ID:56892
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我是祖国的花朵
ID:9809
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19墨币
ID:71720
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在两场亲子活动中,宝宝和爸爸妈妈体验了简单有趣的亲子互动游戏,通过本次精彩的活动,家长们和宝宝增进了感情交流和默契。
自由游戏的活动环节
POINT 1
宝宝们自由选择适龄的玩具,有的宝宝在云豆里找“宝藏”、有的宝宝玩起了打击乐器....还和其他小伙伴们交换、分享各自选择的玩具。宝爸宝妈们陪伴在孩子身边,和他们互动玩耍,细心观察他们的一举一动。
集体游戏环节
POINT 2
1-2岁的宝宝和爸爸妈妈一起听绘本故事《抱抱》,看着绘本上猩猩妈妈抱着猩猩宝宝,爸爸妈妈也抱起了自己的宝宝,宝宝们露出了开心的笑容。
亲自互动家长讲座
POINT 3
亲子互动是指在日常生活中养育者与子女之间直接或间接的接触,交互作用和相互影响,这种互动包括亲子间在观念、情感和行为上的交流与沟通,还应该包括在此基础上形成的一种稳定的亲子关系。
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ID:164935
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ID:56900
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XX老师们学习查看灭火器压力表、熟悉掌握灭火器的具体使用方法。
幼儿园安保人员现场展示防暴器械的具体使用方法。
ID:71118
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前言导读
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼园保育教育质量评估指南》,加强幼儿园保育工作的整体水平,有效提高保育员业务素质,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正做到”保教结合,教养并重“。幼儿园开展了保育员技能大赛。
ID:163123
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ID:143598
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教
学
总
结
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ID:56895
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活动时间:
2021年3月23日上午九点到下午五点
活动地点:
***省***市***公园
ID:56330
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ID:17129
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爱与教育
ID:164938
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叠被子
实操演示
整理床铺是保育员每日必做的“功课”之一。在展示过程中,每位保育老师动作娴熟,灵巧的双手不断飞舞,“抖、甩、叠、铺”动作行云流水,整理床铺的技能在此刻体现得淋漓尽致。宣读比赛规则和注意事项,本次活动共分为桌面消毒、叠被子、水杯清洗消毒、毛巾清洗消毒和扎头发五个比赛环节。
ID:163115
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萌娃“科普”出行
CHILDREN’S HOLIDAY
ID:68872
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联系方式
ID:57640
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END
ID:68883
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10墨币
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》,加强幼儿园保育工作的整体水平,有效提高保育员业务素质,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正做到”保教结合,教养并重“。幼儿园开展了保育员技能大赛。
ID:163117
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01
日常笔试环节
比赛开始之前,保健医周老师宣读了比赛规则及评分标准。希望评委在打分时能做到公平、公正,希望每一位保育老师积极参与、认真对待,赛出水平、赛出风采。丰富扎实的保育知识是保育工作顺利开展的前提。本次保育老师知识测评以笔试方式进行,内容涵盖了一日生活、日常消毒、常见传染病预防等多方面知识。
02
日常保健答题
比赛开始之前,保健医周老师宣读了比赛规则及评分标准。希望评委在打分时能做到公平、公正,希望每一位保育老师积极参与、认真对待,赛出水平、赛出风采。丰富扎实的保育知识是保育工作顺利开展的前提。本次保育老师知识测评以笔试方式进行,内容涵盖了一日生活、日常消毒、常见传染病预防等多方面知识。
03
理论知识笔试
比赛开始之前,保健医周老师宣读了比赛规则及评分标准。希望评委在打分时能做到公平、公正,希望每一位保育老师积极参与、认真对待,赛出水平、赛出风采。丰富扎实的保育知识是保育工作顺利开展的前提。本次保育老师知识测评以笔试方式进行,内容涵盖了一日生活、日常消毒、常见传染病预防等多方面知识。
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ID:163120
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PURE •••
ID:36526
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shuang
jian
zheng
ce
关于双减政策
让/教/育/回/归/本/质
ID:73034
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