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ID:194906
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人生如茶须慢品
岁月似歌要静听
一杯茶的深度,一首歌的悠长
ID:194915
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你永远不知道未来的你 会有什么样的人生 会和什么样的人在一起恋爱 吃的是几块钱的早餐 生活的是几线城市 会给父母怎样的回报 越努力越幸运 你的余生还很长 要坚强地走下去 要做一个优秀的女孩儿 对自己狠一点 逼自己努力 再过五年你将会感谢今天发狠的自己恨透今天懒情自卑的自己 既然认准一条路 那就坚持走下去 命运不会辜负每一个对自己认真而努力的人。
ID:48772
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不支持首行缩进 那坚强的依靠,心灵的港湾,在一夜之间烟消云散,这突如其来的变故,让你脆弱的心一下子又回到了生命的起点。
ID:19168
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ID:15694
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11墨币
你住的城市下雨了,很想问你有没有带伞。可是我忍住了,因为我怕你说没带,而我又无能为力,就像是我爱你,却给不到你想要的陪伴。
ID:8825
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22墨币
寻找秋天的痕迹
ID:161219
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家长须知:做好准备
一首关于十二生肖的打油诗加深记忆。随后老师从动物特点、不同的形象、不同的材料几个角度展开,鼓励大家捕捉动物的特点并放大,加以想象绘画。
孩子须知:做好准备
当天,宝贝们背上机构发的小书包,整装待发坐上了期待已久的大巴车,一路上我们欢声笑语,看看窗外风景,带着对动物的喜爱,开启愉快的旅程!
温馨提示:做好准备
一首关于十二生肖的打油诗加深记忆。随后老师从动物特点、不同的形象、不同的材料几个角度展开,鼓励大家捕捉动物的特点并放大,加以想象绘画。
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ID:161368
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童心绘梦
乐趣无限
感受大自然,增长见闻
ID:161377
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ID:161204
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WINTER STORY
从某种意义上来看,世间一切,
都是遇见。就像,冷遇见暖,
就有了雨;春遇见冬,
有了岁月;天遇见地,有了永恒;
人遇见人,有了生命。
WINTER STORY
从某种意义上来看,世间一切,
都是遇见。就像,冷遇见暖,
就有了雨;春遇见冬,
有了岁月;天遇见地,有了永恒;
人遇见人,有了生命。
ID:128539
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15墨币
走在路上真是不可捉摸的,但是能够看到他的形影,有声有息,有光有色,的走在那种平坦、崎岖的道路上,它就是跟着你的步伐一步步的往前走。
ID:11462
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ID:7571
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ID:43106
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从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。
就像,冷遇见暖,就有了雨;
春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;
人遇见人,有了生命。
ID:128534
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15墨币
LOOKING AUTUMN
拾秋记 寻秋去
九鲸幼儿园拾秋系列活动
ID:161222
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WINTER
ROMANCE
ID:128540
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大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
ID:161217
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15墨币
一叶知秋
ID:17565
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13墨币
渐渐地,我们发现果实挂满枝头,丰收在即,便时时沉浸在丰收的喜悦里。但又渐渐不安起来,常常要仔细检查我们的围栏是不是结实,我们的门是否锁紧,窗户是否天衣无缝。
ID:12793
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ID:7576
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ID:4297
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12墨币
我是一只小狐狸
ID:16062
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可爱的小狐狸
ID:8910
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18墨币
-2023-
秋
季
招
生
幼儿园新学期招生啦
字
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ID:154522
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人生如茶须慢品
02
ID:194908
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拾秋
ID:161214
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追赶秋天的脚步
大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
追赶秋天的脚步
大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
追赶秋天的脚步
大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
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ID:161207
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30墨币
长按识别
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寻找秋天的颜色
大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
寻找秋天的颜色
大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
寻找秋天的颜色
大自然,是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获,激发孩子热爱大自然的情感,让孩子在自然中自发地观察和探索,贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。
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ID:161213
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